怎样写关于供应链管理的论文？

一、怎样写关于供应链管理的论文？

供应链管理论文:

供应链管理

随着全球经济一体化的发展，使得企业面临的外部环境市场变化很大，企业间的竞争加剧，企业面临着不断急剧变化的市场需求及缩短交货期、提高质量、降低成本和改进服务的压力。而经营环境变化，使得原来各个分散的企业逐渐意识到，要在竞争激烈的市场中生存下来，必须与其他企业建立一种战略上的伙伴关系，实行优势互补，发挥各企业的核心能力，并且在一种跨企业的集成管理模式下，使各个企业能够统一协调起来。这样才能够适应新的环境变化，供应链管理思想就是在这样的背景下产生的。

二、基于供应链视角存货管理的论文怎么写呀？

我现在题目也是这个，怎么写啊

三、物流管理论文写供应链采购好吗？

请先赞后看，打工人上班摸鱼打字不易，感谢支持。

供应链采购其实是相当好写的，论“采购”本身，其实就是四步走：1、拟定采购计划；2、核定采购预算；3、筛选供货商；4、确定供货商并验货收货。采购和广义上的购买行为可以说是大同小异。而且你选题比其他同学动不动就扯“大数据”、“区块链”之类的宽泛概念要好的多。

关于写作，你所写的内容肯定要有数据统计，并且通过一系列数据分析得出支撑论点的依据。研究方法我建议题主多查阅硕士论文，对方所提到的研究方法对于本科论文来说完全够用，如果题主时间宽裕的话，一边看一边写，效率要高得多。

写论文选题是一个方面，另一方面其实你得琢磨你导师的喜好，你在的小组肯定有人会被导师夸奖，虚心请教其他同学，对于你顺利完成论文很重要。

四、怎么确定供应链管理方面的毕业论文题目?

供应链方面 你是物流管理专业 还是企业管理专业 供应链管理方面 有很多题目

蔬菜供应链的定价机制和风险控制

基于供应链管理的某公司运输管理问题的研究浅谈供应链管理中的信息共享问题研究医疗器械供应链中的供需研究

基于供应链的库存管理研究

层次分析法在供应链物流联盟伙伴选择中的应用延迟策略在服装企业供应链中的应用研究建材行业供应链管理现状及研究对策

这些题目 先给你确定 如果觉得不够完美 可以继续提供大量的题目

上述这些是以前代笔过的题目。

五、全球供应链中所面临的额外复杂性是什么？互联网如何帮助管理全球供应链？

谢邀！

生产后的产品或服务经过流通，提供给最终用户活动的上游与下游企业形成的网链结构的供应链体系。在电子商务行业中，供应链是结合了商品服务的产生、运输、到达一系列的履约服务。在全球供应链当中还有地缘限制的概念，因此跨境履约在时间和空间方面都加大了全球供应链的难度。

借力于数字经济的互联网时代，电子商务颠覆直接出货到经销商手中的传统贸易模式，而是通过互联网缩短交易距离，通过科技手段减少流通中各个环节误差。所以跨境电商成为新一轮贸易周期的重要角色。

六、物流工程与管理专业，供应链方向。对于论文研究方向很迷茫，有哪些供应链方向论文好写的呀？

给你看一篇我之前写的

【摘要】

　　为了高职院校培养学生的实践技能满足物流行业的需要，进一步明确高职物流专业实践教学方向，本文就高职院校物流管理专业的师资、实践教学、实践技能考核等方面进行了分析研究，并对高职物流管理专业学生实践技能提升提出了几点有建设性且具较强操作性的构想。

　　【关键词】

　　实践技能；实践教学；系统工程

　　近几年，物流行业的迅猛发展，对于物流专业人才的需求也是节节攀升。截止2014年，物流行业的从业人员新增15万左右，每年仍以相当高的增长比例增长。另一方面，作为从业人员的源头：高职院校，连续几年，物流专业招生人数占据前三。如此好的专业招生状况，却不能满足行业人才需要，究其原因主要为：高职物流专业学生在实践能力上难以满足行业人才需要。主要原因有以下两方面：

　　1、传统高等教育思想的主导地位没有根本改变：

　　借助国家大力培养技能型人才的大战略，高职教育才在短短二十年的时间里得到迅猛发展，快速的发展并不是我们对高职教育有很好的方法和理解，我国绝大多数高职院校仍然沿用传统的人才培养模式，包括：授课方式、考核方式等等，所有这些做法导致了高职教育中的实用技能型仅仅是高职教育的附属，而非主体。

　　2、培养实用技能型人才条件的缺乏：

　　要培养实用技能型的人才必须具备培养该人才的必要条件，这些条件包括：实训设备、实训教师、实训教材等等。高职院校的物流专业培养目标是培养从事物流工作的技能人才，经过人才市场的检验，在实用技能型这一点上，还有较大的差距。所以，还必须从培养学生实践能力入手，尝试更多，更有效的途径。根据本人从教多年的经验，提出以下途径：

　　一、构建课程体系中，突出培养学生实践能力

　　课程的核心位置目前多数高职院校的物流专业的课程仍然沿用传统的课程体系：基础课、专业课、拓展课。很难从课程体系中实现实践能力的培养，至少从专业课开始，突出课程在实践能力培养的核心位置。具体做法是：增加实践能力培养的课时，减少理论课时，准确把握对于高职学生，理论够用即可。

　　二、教学过程中，提升实践能力的培养效果

　　突出实践能力培养在课程体系中的核心位置，并不能保证学生实践能力的提升效果。实践能力的提升关键还是教学过程：

　　1、与时俱进的实践教学内容，物流行业的快速发展，对实践能力也提出了更高的要求。教材通常要求用最近几年，而实践能力如果用前面几年的，结果可想而知，所以要求教师加速更新教材内容，与时俱进。

　　2、加强学生实践能力培养的外部环境建设，一方面是高职院校的物流实训室，这是实践能力培养的主战场。通过提高实训室的利用率来保证实训效果。另一方面，加强和创新校外实训基地的建设，采取互赢和多赢的合作模式。与物流行业企业进行合作，为学生提供实际工况下的实训环境，不仅激发学生学习的兴趣，而且能提升其实践能力。

　　三、教师的实践教学能力提升

　　职业院校办得好坏、教育质量的高低，主要还在于是否有好的师资。高职院校进行“双师型”教师队伍的建设也是希望提升教师的实际技能，转变传统教师重理论、轻实践的现状。高校扩招后，高职院校中的教师在数量、质量上都难以满足发展的需要，高职院校应该将教师看成是可持续发展的最重要资本。对于高职院校技能型的师资队伍建设可采用以下几种途径：

　　1、教师的自身培养。目前高职院校的教师主要来源于应届毕业的本科生、研究生，普遍存在理论强、实践弱的现象。为了尽快加强他们实践能力的培养，可以开展采取多种方式的培养，

　　2、多方面引进技能型人才。通过高职院校对自身教师队伍的培养，无论从时间上、数量上、质量上都难以满足快速发展的高职院校对技能型教师的需求，高职院校可以通过编制、福利、待遇等优惠政策，吸引社会的技能型人才，让社会企事业单位的技能型人才担任教学和技能训练指导工作，不仅对实践教学有帮助，同时也可以促进院校教师队伍的合理化。

　　四、教学，实践，就业、创业的有机统一

　　教学不仅是完成教学内容，而且是对学生能力的培养。学生能力的培养，源自理论和实践能力的培养，而理论和实践能力的培养必须服从就业能力。高职院校培养人才的基本要求是能够顺利就业或创业。考核高职院校的就业率仍然是衡量学校的关键指标之一。能否顺利就业，关键取决于学生实践能力。而提升学生的实践能力，必须通过教学及其它相关教学活动才能完成。很多高职院校已经开始对师生在创业上给以很大的支持，像建立和市场对接的工作室，在校期间就可以完成对实践能力的锻炼和检验。

　　五、实践能力考核方式的转变

　　实践能力考核不同于理论知识，理论知识可以通过试卷考试的方式。受实践能力考核需要场地、器材、时间等条件限制，实际操作考核很难完成。鉴于目前这种情况，一方面抓紧建立实用、可行的实践能力考核标准。另一方面，采用过程性考核方式，已是最好的解决方式。所谓过程性考核，即将实践能力的考核项目贯穿到整个教学过程中，不拘泥于传统的考核方式，可以是课堂讲解，平时作业，现场操作，可以集中反映学生实践能力的多项指标内容。

　　【参考文献】

　　[1]王艳丽，都续萌.高职物流管理专业学生实践创新能力培养的实践及探索(以石家庄邮电职业技术学院为例)[J].中国科教创新导刊,2012(12)

　　[2]陈国华.如何在物流专业课教学中增强学生的实际能力[J].物流工程与管理，2013(02)

如果需要其他资料 可以告诉我

写论文坚持由小到大，大小并重这一选题原则，最好是小题大做。选择重要的小课题，捉住其本质和核心多方面多层次进行挖掘，有理有据的阐述自己的新观点，把一个重要的小问题彻底解决，论文就会有分量有价值。就课题新旧程度而言，有全新型、半新型、较旧型课题之分，一般应选择半新型课题进行研究。选择已有一定研究成果的课题，一是寻找一个新颖的角度进行研究;二是加大其深度和广度。

写论文难就难在创新点。最好的就是从根源做起，找一个负责的导师，为给大家提出很好的建议，从一开始就不用担心创新和选题的问题。论文建议咨询一些专业的学术机构进行指导，数据有些你是查不到的，只能去咨询专业机构，我们才有最详细的。

可以告诉我你论文专业具体的方向，我可以告知你更多具体信息。

七、广州市康健供应链管理有限公司是厂家吗？

是啊，就在广州番禺

八、物流与供应链管理方向研究生就业情况如何？

提问人自答一波

2021.4.10

研一下学期开始投暑期实习啦 简单记录一下

菜鸟物流运营岗 三面挂！！

京东供应链岗笔试过了一直没面

小米没过筛

宝洁简历秒挂

联合利华多半也是挂了

华为供应链管理，荣耀供应链管理岗还都没有消息

4.12碎碎念时间

学院今天通知达到要求可以提前一年申请学位，可惜完全没有准备呀，小论文刚有头绪，毕业论文还没开题，想要提前毕业的话暑假实习下学期秋招都必不可少，时间确实非常紧迫，感觉很难做到了。并且产生了一点点的小怨念：上学期就这么通知的话我就直接奔两年毕业去准备了，不是像现在这么慢慢悠悠…所以机会真的是留给有准备的人的（叹气）

7.1挂了一堆 最后雀巢供应链计划上岸了

虽迟但到哈哈哈哈哈

九、物流与供应链管理毕业后的硕士都去哪工作了？

我之前的一个领导，本科学的是人力资源管理专业，毕业后误打误撞进入物流行业，15年考了物流工程专业硕士研究生，现在在大型第三方物流公司做运营总监

十、供应链管理风险的毕业论文会不会太大了呢？

大了，要落到实处就不会大。

这类论文见多了。先来看两个范文。

上面一篇是讲风险的。

上面一篇是讲安全绩效的。

跟题主的论文的要求类似。

上面两篇论文最后都落到了实处，一个是落实到了一个具体的项目，她可能是编的，所以没有用真名，而用的代号。

第二篇直接标题上就反应了，落实到了一个公司上。

以第一篇为例，说一下她的好处。

该文属于一看标题就知道文中的内容是啥的论文，这是这篇文章最大的特色。

这篇文章几乎可以说是运用FISM方法用得对的唯一的一篇文章——不仅是计算上对，还有论述过程上是严谨的是对的。在文中的使用FISM的流程图上体现得非常清楚，解释了为什么用查德算子计算模糊可达矩阵如何取截距阵！其它的运用FISM方法的基本上是瞎掰或者说接近100%是脱下裤子放屁多此一举的，或者说是用小学生的四舍五入的办法去理解模糊集，也是让人醉了。

这篇文章是阐述ISM到ANP的步骤讲得比较靠谱的一篇，其它基本没有讲清楚。

用ANP方法，可以明显看到里面有瞎搞的成份，但是基本靠谱，过程没有问题，而且讲清楚了AHP相对于ANP就是土鳖，是相对过时的方法，因为ANP本身就是AHP方法的升级版。

用灰度，看着高大上，其实算起来简单得要死，所以写论文可以用这种方法来充字数，唯一比较悲催的排版，尤其用Word，该文里面用的灰度没有问题。

最后用的综合评价去算风险等级，算对了，没有问题。

绪论部分：

该文绪论写得干净利落，不拖沓，不胡扯，尤其是创新点的写法值得模仿。

　　目前一些论文，绪论部分成了瞎扯凑字数的主要地方。尤其是一些博士论文，整篇论文10多万字，绪论部分能扯上5万字。估摸着绪论字太多了，不好整，然后丢到其它章节继续扯，继续讲一些正确的废话。

　　举个例子，某篇博士论文，算是偏理工科的论文，绪论讲到某个字怎么写，然后正文又说这个字怎么来的，真TMD还快从甲骨文讲起了，它讲几句就算了，然后居然讲读音，讲词义是怎么转化的。他讲一个词就算了，居然考古起跟正文无关的相似的字出来，这种东扯西扯，我统计了下，居然写了1万多字，这个水平的确厉害，让人佩服。

　　这篇论文的作者估计不怎么会写，所以写得干巴巴的，但是反而显得干净利落。比较实事求是。其中关于创新点的部分尤其是值得模仿。

　　论文如果不好吹创新点，就说本论文的意义。这是套路的东西。一般来说，在网上吹水可以不用那么严谨。但是一些论文是真敢吹，一个用IF写的程序，他敢说人工智能，还说是智能判断。啥都不懂的敢出量子纠缠。

　　文中讲创新点的行文如下：

　　（1）提出了一种可视化风险识别分析方法。通过模糊解释结构风险分析模型，可理清风险因素间复杂混乱的直接与间接影响关系，由 FISM 结果绘制出风险因素的递阶结构层次结构图，使风险识别与分析变得直观明了，通过这种结构图可快速的分析出系统风险发生的深层根本原因和驱动力关系，为风险识别分析提供了一种新思路。

　　（2）将FISM理清的风险直接与间接影响关系作为ANP网络结构关系的输入，是对传统网络层分析的优化，某种程度上解决了 ANP 方法中专家判断矩阵的数据基数不一致和缺失的情况，弥补了专家主观难以确定风险因素之间间接影响关系。使得风险指标权重计算更合理，风险量化结果更符合实际情况。

　　把上面的话换一下基本就是如下的样子

（1）提出了一种可视化XXX系统分析方法。通过模糊解释结构XXX分析模型，可理清XX因素(要素、子系统)间复杂混乱的直接与间接影响关系，由 FISM 结果绘制出XX因素的递阶结构层次菊花链拓扑结构图，使XXX识别与分析变得直观明了，通过这种层次化的菊花链拓扑结构图可快速的分析出系统XXX发生的深层根本原因和驱动力关系，为XXXX分析提供了一种新思路。

（2）将FISM理清的要素组直接与间接影响关系作为ANP网络结构关系的输入，是对传统网络层分析的优化，某种程度上解决了 ANP 方法中专家（瞎打分的意思）判断矩阵的数据基数不一致和缺失的情况，弥补了专家主观难以确定因素之间重要性（优势度）的关系。使得XXX指标权重计算更合理，量化结果更符合实际情况。

　　为了凑字数可以把FISM替换成模糊解释结构模型等等。

4种方法各自作用简评

FISM

　　通过捋顺要素的逻辑关系，给出整个系统的各个层次的因果关系。通过选定的一张图，让专家进行重要性评判的时候心理有个大概，以至于不瞎打分。

ANP

　　 把27个要素分为8个方面，通过相关的成对比较，最后通过几个矩阵运算，给出了27个要素的权重分配

灰度

　　运用灰度对10个专家的打分情况，得到了8个矩阵。

综合评价

　　利用ANP得到的权重，跟灰度得到的8个矩阵算一下，最后得到8个值，即对8个方面的综合性的评估。

最后

　　该作者不是很能写的人，属于情愿算数，累得半死贴矩阵，也不想写文字的人。这样反而使得本文显得干净利落，实实在在，做了啥事就说啥事。

　　用到了模糊解释模型，或者解释结构模型，或者有联用的人，可以引用这篇文献。我看在知网上，这篇文章的下载量挺高的，毕竟是刚出来的文章没有多久，里面的一些流程图弄得真不错。