一、广东省事业单位专技岗位晋升办法？
广东省事业单位专技岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中，高级岗位为一至七级，共7个等级（含正高与副高）；中级岗位八至十级，共3个等级；初级岗位十一至十三级，共3个等级。
岗位晋升条件除满足基本岗位要求外，须满足：
1、竞聘十三级岗位，须在现等级岗位上工作满2年以上；
2、初级岗位晋升，即十三升十二，十二升十一，须现等级岗位满两年，近两年年度考核为合格及以上；
3、初级晋升中级，即十一升十，须十一级岗位满四年且须有中级职称；
4、中级岗位晋升，即十升九，九升八，须现等级岗位满3年，近三年年度考核为合格及以上；
5、中级晋升高级，即八升七，须八级岗位满3年且须有副高级职称；
6、副高级岗位晋升，即七升六，六升五，须现等级岗位满3年，近三年年度考核为合格及以上；
7、副高级晋升正高级，即五升四，须五级岗位满3年且须有正高级职称；
8、四升三，须现等级岗位满3年，近三年年度考核为合格及以上；
9、二级和一级专业技术岗，由省级和国家级人社部门专门设定。
二、东莞市技术能手有什么用？
1、含金量高，买房子入户一线城市能加分。
2、专业能评高级职称，有专项补贴，通常是2000元。广东省技术能手称号是广东省人力资源和社会保障厅授予的荣誉称号。
三、2022广东教师职称评审新标准？
1，资格、资历标准条件
具有大学本科及以上学历，取得中学高级教师任职资格，受聘中学高级教师岗位5年以上。
2，学生管理工作条件
从教以来担任过班主任、学生辅导员或年级组长(主任)5年以上，并积极承担课外活动小组、学生社团指导教师等学生管理工作，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用。
所带班级、课外活动小组等获得过市级及以上教育行政部门表彰奖励。或个人获得过省级教育行政部门授予的优秀班主任、优秀辅导员称号，或在学生管理工作中有较大创新成果、在县域及以上范围产生很好影响和推动作用、经省高评委认可。
四、广东省教师高级职称加分细则？
广东省的教师高级职称加分细则如下：
1. 教育背景加分：持有硕士学位可获得3分加分，持有博士学位可获得5分加分。
2. 教学工作经验加分：每年在中小学或高等院校从事教学工作经验可获得1分加分，最多累计15分。
3. 教学成果加分：教师在教学实践中所取得的优秀成果可获得相应的加分。例如，主持国家级或省级教育科研项目可获得5分加分，发表教育类核心期刊论文可获得3分加分，获得教育类奖项可获得2分加分等。
4. 职称评审表现加分：在职称评审过程中，被评价为优秀者可获得一定的加分。具体加分情况参考当地教育部门的相关规定。
需要注意的是，以上只是广东省教师高级职称加分的一般细则，具体的加分标准可能会根据不同的年份和政策变化而调整。因此，在申请高级职称前，建议教师们仔细查阅官方文件并咨询当地教育部门，以获得最新的加分细则和相关要求。
五、深圳职称评定条件及流程？
一）按照《广东省人力资源和社会保障厅关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》（粤人社规〔2020〕33号）要求，申报人应当为本单位在职的专业技术人才，公务员、离退休人员不得申报参加职称评审。事业单位工作人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报参加职称评审。
（二）职称评审条件按照国家和省现行的职称政策规定和评审标准条件执行。结合国家和省深化职称制度改革分系列推进的部署安排，国家已出台改革指导意见的中小学教师、技工院校教师、工程技术人才、会计人员、自然科学研究人员、经济人员、中等职业教师、农业技术人员、文物博物专业人员、统计专业人员、档案专业人员等系列，按国家基本标准条件和省职称评价标准条件执行，资历年限计算截止时间为2020年12月31日，具体要求以各职称评审委员会评审通知为准。我省暂未出台职称评价标准条件的，待省出台标准条件后再组织开展评审。
高校和自主评审单位职称评审条件按照经备案的标准条件执行。医药行业人才职称评审条件按照省医药行业专业技术人才职称评价改革方案相关要求执行。
其余系列2020年职称评审仍暂执行1998年以来省颁布的高、中级专业技术资格条件，资历年限计算截止时间为2020年8月31日。
申报材料的时效截至2020年8月31日，其后取得的业绩成果、学术成果等，不作为评审的有效材料。
（三）申报初次职称考核认定的，按照《广东省初次职称考核认定规定》（粤人社规〔2020〕33号）规定执行。
（四）在除法律法规对学历要求有规定的系列（专业）外，在我市职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待，高级工班毕业生与大专学历人员同等对待，预备技师（技师）班毕业生与本科学历人员同等对待。
（五）职称外语、计算机应用能力不作统一要求，确需评价外语、计算机能力水平的，由用人单位在职称推荐申报环节增加相关要求。在申报评审时不要求提供职称外语、计算机应用能力考试成绩。
（六）继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定执行。
根据省人力资源社会保障厅《关于我省专业技术人员继续教育工作几个具体问题答复口径的通知》（粤人社办〔2018〕227号）要求，申报2020年度职称评审只需提供2020年度（自2020年1月1日起）的继续教育材料。
六、职称评审时更换了工作单位，如何变重人事管理单位？
进行人事管理单位变更有两种方式。首先请登录“广东省专业技术人才职称管理系统”，进入“网上业务”板块。
第一种方式：点击“业务申请→评审申请/初次职称考核认定申请→基本信息→人事管理单位变更（直接修改）”。
第二种方式：点击“个人信息→人事管理单位变更申请→业务申请”栏目，就可以进行人事管理单位变更的申请了。
七、广东副高职称评审细则？
广东省副高级职称评审条件
获博士学位，从事专业技术工作2年以上；
获硕士学位，取得工程师资格后，从事专业技术工作5年以上；
大学本科毕业，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上；
大学专科毕业，无法申报高级职称资料，建议进修本科学历。
高级工程师职称评审专业类别：
1、工程建筑类（工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师）
2、机械电气工程类（机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师）
3、水利能源类（水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师）
4、其它（消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师）
八、广东省2023副高级教师职称文件？
暂无明确结论。因为我不是广东省的人才相关部门工作人员，无法准确了解到2023年是否会有新的副高级教师职称文件，需要查阅官方信息或咨询相关部门才能得到最准确的答案。对于想要申请副高级教师职称的广东省教育工作者来说，可以关注广东省人才网等官方渠道，及时了解最新的政策法规和职称评定标准，并根据实际情况提前做好职称评定的准备工作，提升自己的综合素质和业务能力，争取获得职称晋升的机会。
九、广东省教师职称评定2022新规？
一、高中、初中、小学教师
教师职称（职务）名称：学段+学科+等级
学段：高中、初中、小学
学科：按照教育部《义务教育课程设置实验方案》《普通高中课程方案（实验）》规定的学科名称，包括语文、数学、英语、政治、物理......
等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。
二、幼儿园教师
教师职称（职务）名称：学段+等级，即幼儿园正高级教师、幼儿园高级教师、幼儿园一级教师、幼儿园二级教师、幼儿园三级教师。
三、教学研究机构和其他校外教育机构教师
教师职称（职务）名称：学科+等级。
学科：按照教育部《义务教育课程设置实验方案》《普通高中课程方案（实验）》规定的学科名称，包括语文、数学、英语、政治、物理。
等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。
从事电化教学的师职称（职务）名称：电化教学+等级四、特殊教育学校（残障学生专门学校）教师。
可以区分学段和学科的教师资格名称：学段+学科+等级不能区分学段和学科的教师资格名称：特殊教育+等级。
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