一、美术设计与创意名词解释
创意美术是根据不同年龄段孩子的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓孩子思维，让孩子的内心世界得到充分的表达。
线条画是以线条为主要表现手段绘画的形式，为描述的一种。
二、创意美术设计理念
创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。
三、美术设计与创意结构线条图
创意美术更注重的是人们的创造能力和想象能力，创作不一样的，创作属于自己的作品，在最直接的接触美、感受美的基础上；给一些材料，给一些思想，让人们能无时无刻的创作美。创意线描画的定义
创意线描画,是以线描的形式,在表现对象时,通过夸张、变形、拟人、借用、幻想等创意思维,不受表现对象自然造型的约束,而又具有表现对象的基本元素特征,并且具有一定的形式美感并反映出创作者创意思维的绘画。它通过点、线、面及黑、白、灰的安排组合,把不同的线条和团相互组合,画出自己所思、所知、所感的个性化作品。
四、美术设计与创意考题
艺术品保护与修复（综合绘画）
/考试题目：瑰宝
/考试要求：
1、画面须有人物出现
2、限绘画工具材料
艺术与设计管理（专业基础）
/考题内容：《美育周报》美术鉴赏副刊
2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，在这样的背景下，有关部门开办的《美育周报》成为了中小学美育的重要媒体。你作为《美育周报》美术鉴赏副刊的主编，在新春过后春季开学之际，要在2021年3月1日出版一期美术鉴赏副刊的报纸。要求以中外美术史中的历史绘画和人物绘画作为主要内容。
五、美术创意课程教学设计思路
制定一节课的教学目标，一定要明确：它既不是单元课的教学目标，也不是写美术学科的总目标和美术课程理念，更不是写教育目的和教改理念，而限定的是这节课课题的教学目标。
A重点考虑：
①你想让学生学到什么?
②你预期学生行为在哪点上发生什么变化?
B怎样表述教学目标，从四个方面考虑
1．学习主体，学生是学习的主体，亦即“教育目标指向的对象。
2．学习行为，指学生干什么及其学习结果的类型。一是学生必须完成的学习任务，二是用行为动词做具体而明确的表述，三是所表述的行为是能被观察的和可以评估、测量的。
3．行为条件，指制约学习行为及其结果的条件。
4．行为程度，指预期学生的课堂表现和学习结果所要达到的标准。主要分为知识程度、技能程度和情感表现程度。知识类目标一般可用：接受、初步了解、了解、理解、初步掌握、掌握、喜欢、欣赏、分析、品评、能力等词语表述程度。技能类目标，尤其对美术创作是依靠直觉和审美取向来评价的，其教学目标很难像数学算题、语文认字那样可以提出量化的标准，一般可用：能够、学会、基本掌握、掌握、运用、提高、正确、尝试、品评之类的词区别程度，但也可以进一步提出与“作业要求”相一致的表现程度，如“构图完美…‘创意新颖”“色彩和谐”之类的程度标准。情感类目标可根据授课内容及教学活动，一般用接受、喜爱、投入、交流、合作、产生兴趣、情绪高昂等有关词语表达预期效果。
C、教学目标的表述方式
1、知识与技能目标的基本格式是：
（学生能）了解××艺术语言和特点（知识）；用××材料、××方法做（画、设计、制作等）出××作业（技能），（表达自己的2、情感和思想，美化环境与生活）。
过程与方法目标的表述其基本格式是：
方法：（学生）以××、××（学习、操作、创作、合作、研究等方法），完成××（学习任务）；
过程：×××――×××――×××――×××（学习活动）
3、情感态度与价值观基本格式是：
情感：（学生能）体验××艺术活动的乐趣；体会表现对象之美；表达对表现对象的爱和情；
态度：（学生能）形成××学习、工作或生活等态度；
价值观：（学生能）了解××艺术的实用价值或社会价值，及其所体现的某种深层的人文价值观念。
六、美术设计构图
美术中的构图有那几种方法
一、S字形构图
S形构图完全显示在图片中，这首先体现在曲线的美感上。 S形组合物具有很强的动态效果，即运动且稳定。它可用于根据主题选择的各种格式的图片。代表主题的视觉屋具有最佳效果，例如山河，河流，区域和其他自然波动。它还可以表达各种天然和人工形式。
二、V字形构图
V形构图是最多样化的构图方法之一。主要变化是方向和水平方向的排列或反转，但无论如何放置，交点都必须是向心的。 V形的双重使用可以从根本上改变一次性使用的性质。
三、三角形构图
以三个视觉中心为场景的主要位置，有时场景以三点几何结构排列以形成稳定的三角形。这样的三角形可以是正三角形，斜三角形或倒三角形，其中斜三角形更常用并且更灵活。三角形组成稳定，平衡但灵活。
四、O形构图
O形构图（也称为圆形构图）是通过将对象排列在圆圈的中心而形成的视觉中心。圆形组成可以分为外圆和内圆。外圈是具有自然形状的实心结构，内圈是诸如管道，钢管等的空心结构，外圈是在实心圆形物体形状上的成分。
五、W形构图
W形构图,具有极好的稳定性,非常适合人物的近 景拍摄。