一、助教评价怎么写？
首先简单介绍一下助教的个人基本情况，然后评述一下在担任助教期间，所从事的工作，取得的成绩有什么表现，还有什么缺点，然后认为他表现的不错，值得升为讲师。
二、助教师的意思？
助教（zhù jiào），是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授一门学科的全部课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学
三、助教对老师的评价？
首先简单介绍一下助教的个人基本情况，然后评述一下在担任助教期间，所从事的工作，取得的成绩有什么表现，还有什么缺点，然后认为他表现的不错，值得升为讲师。
助教老师上课生动有趣，知识面广，教会了我们很多东西，同学们都喜欢上他的课。
1、 老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
2、 老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。
四、教师和助教的区别？
一般是刚毕业的学生，留下来做助教，就是帮着老师管学生，上上副科，等过个一二年，就得转正，那就是正式的老师，工作也会加重的，当然工资也会加上去的。
五、助教可以代替教师上课吗？
助教一般是协助教师进行课堂纪律维护；负责与教师沟通课前准备工作；负责教师开展课程，参与部分教学工作；进行课程评估、反馈和课程总结的撰写；负责协助培训项目的设计与方案撰写；完成上级交办的其他工作。
助教能否代替教师上课，需要看具体学校的规定，但是一般就大多数学校而言，助教是可以代替教师上课的。
六、助教可以转正式教师吗？
可以，助教的要求比较低，只要考过雅思，对雅思比较了解，就可以了。之后当了两三个月助教，雅思成绩6.5可以申请当老师，一般会先让你当辅导老师，就是辅导学生听说读写跟作业中遇到的问题，对老师是很好的锻炼。
之后雅思成绩根据单项分数的要求，达到了之后开始磨刻，但是课不会很多，通过老师的考核之后也是一遍上辅导课，一遍零星带一些基础比较差的学生的单项课，最后发展就是很慢，如果后来雅思成绩7.5的话，可以考虑跳槽了。
七、教师助教是做什么的？
教师助教，是指帮助教学的人，例如帮着一块指导学生学习
八、教师备课评价？
1.深入学习新课标以及学校的教学案制度，根据教材特点和学生实际，灵活运用，为探索与教学案相适应的课堂教学模式做出积极的努力。
2.认真编写教学案和导学案，确保知识点讲通讲透;精选课堂测试和作业布置部分的题目，在抓好基础的同时，让学生做到融会贯通。
3.认真进行二次备课，定期进行集体备课，讨论及反思教学过程中出现的问题，组织组员讨论教学案在实践中应用的情况，并对下周所教内容集中研讨。
4.定期开展教学研讨课，积极探索课堂教学新模式，并多深入其他备课组的研讨课课堂，多交流，多学习，多反思;加强组内青年教师与经验丰富的老教师的教学交流，以达到教学相长的目的。小班化教学效果显著。
5.注重端正学生的学习态度，进一步培养学生的认真听课、认真记录、认真书写、认真作业的习惯。注重学法指导，着力提高学生听说读写综合能力。
6.帮助学生，尤其是基础不太好的学生对所学知识进行及时的归纳、总结和梳理，努力遏制两极分化的出现。
7.重视信息技术与英语学科的整合，搞好教学手段现代化的研究与推广，提高现代化教学媒体的使用效率，组内资源共享，提高了组内成员自制的课件在课堂上的利用率。
8.加强反思教学实践活动，用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长与发展。
九、教师评价方式？
1、师德评价。対教师的职业道德进行考核。根据考核结果定等级（优秀，良好，合格，不合格），对师德考核不合格的要根据相关规定进行处理。
2、能力评价。对教师的教育教学能力进行量化评价。
3、考勤评价。对教师上，下班及参加各项活动，请假等情况进行登记并纳入考核。
4、业绩评价。根据教师教学成效和参加各类比赛获奖情况对教师进行工作绩效考核评价。
十、乡村补助教师什么时候发？
乡村教师补助。一般是随着工资一起发放。在我们四川省南充市，从2020年开始。乡村教师的生活补助和乡镇工作津贴补助，都随着工资一起发放。
我们四川省南充市仪陇县已经随着工资一起发放，有三年时间了。
我不知道你所说的，是不是像我们原来一样，每学期结束过后再来发放乡村教师工作补贴。
我们这里是不存在这个情况的。如果说现在都还没有发放，一般情况下是8月份随着绩效一起发放。