一、教师和助教的区别？
一般是刚毕业的学生，留下来做助教，就是帮着老师管学生，上上副科，等过个一二年，就得转正，那就是正式的老师，工作也会加重的，当然工资也会加上去的。
二、助教在学习通怎么发起签到？
助教在学习通发起签到，首先需要建立一个学习的课堂，然后在课堂中将学生们都添加进来以后，就可以发起群课堂的签到活动，可以设置手势，也可以设置官方的密码，那么通过这个情况，我们就可以迅速的进行签到，确定学生参加上课的人数，方便我们统计。
三、助教师的意思？
助教（zhù jiào），是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授一门学科的全部课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学
四、员额制与辅助教师的区别？
1.员额制并不是传统意义上的教师编制，但也与“合同工”或者“临时工”有一定区别，出入员额制教师都是需要按照规定程序办理的;
2.员额制的待遇是参照教师编制的在编人员相关标准执行;
3.员额制和事业编制一样，也是参加相关招聘教师考试的。
事实上，员额制和教师编制最大的差别，在于它不是传统意义上的“金饭碗”，因为员额制教师需要和第三方公司签订劳动合同，由第三方公司派遣到公办学校任教，合同到期后，需要考虑学校需求和对你在合同期间的工作情况进行考核，再决定是否续聘。这就与教师编制“只进不出”的局面不同了，也是员额制和教师编制核心不同之处。
五、支教和助教的区别？
一般来说，助教是教师的助理，各个教师对自己的助理要求不同，有些要求助教备课，或者上课，或者帮助辅导管理学生起重要的辅助作用。 支教是自己备课自己上课自己处理关于教育学生的一切事务，目前有国家组织的支教活动（比如现在正在报名的西部大学生支教活动）和民间组织的支教活动。
六、助教和助学的区别？
区别：
1、助教是指高等学校教师的专业技术职务名称。例如：再加上外教的指导，还有助教的帮助，我的进步很快。
2、助学是指在学习方面给予帮助；资助学业的意思。例如：捐资助学活动是由王老师倡导的。
3、助教也指中国古代在国子监或太学中协助博士教学的学官。
4、助学也指支持和帮助他人学习。多指帮助自学者。例如：在老师地帮助下，他申请了助学贷款。
七、教授和助教的区别？
现代高等教育中，教授是最高的教职，助教则是低级教职。可是古代正好相反，助教的地位比教授高。
为了说清这个问题，还得从我国古代的大学说起。
公元前124年，汉武帝接受了博士大儒董仲舒、公孙弘等人的建议，成立了我国最早的最高学府——太学。设五经博士教学，有弟子50人。东汉时期，太学大为发展，顺帝时有240房，1850室，学生经常有3万多人，是当时世界上最大的学校之一。大学生既有一般官僚子弟，也有庶民百姓的子弟。
公元276年，即西晋武帝（司马炎）咸宁二年，晋王朝开始设立“国子学”，专门培养五品以上官僚的子弟，是贵族学校。设国子祭酒（博士之首，德高望重）、博士各一人（相当于国立大学的教授），并第一次设置助教15人，协助国子博士传授儒家经学，所以，助教是出现很早的高级的教职。
教授出现于宋朝，开始只设于武学、律学、医学等职业技术学校和州、县的学校里，职务比助教低。《水浒传》里的吴用，就是地方学校里的教授。到元代，助教和教授同为正八品，但教授仍只在地方学校中教书，地位仍比助教低。
20世纪初，西方教育制度传入我国，我国开始建立现代高等教育制度，高校逐渐形成教授、副教授、讲师、助教这个职称系列，助教、教授再也不是官职了，而博士成了学位，不再是教职。原来协助博士的高级教职助教，便成为佐助教授的低级教职，原来地位较低的教授反而成了最高教职（职称）。时代变迁了，助教和教授的含义也变迁了。
八、助教和讲师区别？
助教和讲师的区别是职责不同：助教的主要职责是负责讲师沟通、客户沟通、物资及文件准备等课前准备工作；讲师的主要职责是了解学员的学习现状和期望，做好教学需求分析并制定教学内容。讲师的具体职责是：1、与教务主管和其他相关部门进行沟通，确定具体的教学计划；2、编制教学讲义，收集和课程相关的资料案例，丰富教学内容；3、对教学培训资源积极进行管理，维护好与学员之间的关系；4、收集学员的教学效果反馈，总结分析教学工作，完善教学课程。
九、医院讲师和助教的区别？
医院的讲师属于中级职称，助教则属于初级职称。
十、兼职助教和正式的区别？
一般是刚毕业的学生，留下来做助教，就是帮着老师管学生，上上副科，等过个一二年，就得转正，那就是正式的老师，工作也会加重的，当然工资也会加上去的。