校园乐趣多童谣？

一、校园乐趣多童谣？

上课好好学，下课好好玩，老鹰捉小鸡，飞来又飞去，总也捉不到。

跳绳满头汗，你跳我也跳，加油加油喊，甲组跳赢了，大家笑哈哈，乙组跳输了，垂头又丧气，友谊排第一，比赛排笫二，握握手就好。

做操来锻炼，踢腿又弯腰，铃声响起来，操场安静了课间十分钟，好玩又有趣。

二、校园童谣怎么编？

你好，编写校园童谣需要考虑以下几点：

1. 主题：确定一种主题，比如校园生活、友谊、学习等。

2. 韵律：童谣的节奏和韵律非常重要，要考虑到词语的音韵和长度，让歌词流畅易记。

3. 语言：要使用简单易懂的语言，让孩子们听得懂、唱得好。

4. 故事情节：可以编写一个小故事，通过歌曲来讲述，在歌词中加入一些情节和角色，让孩子们更容易记忆。

5. 互动性：让孩子们在歌曲中参与，可以在歌词中加入一些问答、打拍子等互动的元素。

以下是一个简单的校园童谣示例：

《小学生活快乐歌》

一年级的小朋友，早上起床很努力，

刷牙洗脸穿衣服，一切准备就绪。

老师在教室等着，我们快快赶路，

走路不要慢慢走，还要看红绿灯。

上了课就认真听，保持良好姿势，

做题不要怕困难，一定要坚持下去。

下课后就要玩，找朋友一起玩球，

跑步游戏和跳绳，让我们身体健康。

小学生活真快乐，每天都充满惊喜，

我们一起学习，一起成长，快乐永远不离开。

三、童心向党童谣创作？

党啊你是太阳，照着我们成长，在不平坦路上，有您我们不怕，有您我们向前，妈妈给我生命，您给我了甘甜，哺育了我长大。

四、小学诗歌（儿歌、童谣）创作？

关于童谣的诗歌:

儿歌一：

排排坐、吃果果，你一个、我一个,宝宝不再留一个。

短短的儿歌，却贯穿着品德的教育。问一问宝宝，为什么给宝宝留一个。如果宝宝不会讲话，要告诉他，每个人都有的，宝宝不在就要留一个，等宝宝回来再吃。

儿歌二：

一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，我来数一数，数来又数去，一二三四五。

在这首儿歌中，让宝宝轻而易举地了解数字，为今后学习数学奠定基础。想不到吧，数学可以通过儿歌来学习。

儿歌三：

天上雪花飘，我把雪来扫。堆个大雪人，头戴小红帽。安上嘴和眼，雪人对我笑。

这首儿歌讲的是:在下雪的时候，和宝宝一起到外面堆个雪人，使宝宝对雪花飘、扫雪、堆雪人有切身体会，让宝宝认识雪，了解雪的颜色、温度等等。

儿歌四：

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。

这首儿歌具有文学的意境，每天妈妈哄宝宝睡觉的时候，一边轻拍宝宝，一边缓慢吟咏儿歌，宝宝很快就能进入梦乡。儿歌就成了宝宝的催眠曲。

儿歌五：

小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。

小兔子乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。

这首儿歌比较适合幼小的宝宝,刚开始学说话时进行浅显的教育,比如:妈妈可以问宝宝,妈妈回家,要不要开门?那爸爸呢?爷爷奶奶呢?这样可以在听完儿歌后,适当的对宝宝的意识进行引导和教育。

扩展资料

一、童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

二、关于校园的童谣诗歌有许多，例如：

1、《滑滑梯》

滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

上去好像爬大山，爬了一级又一级。

下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。

2、《小蚂蚁》

一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。

小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。

3、《爱祖国》

祖国祖国我爱你，从小养成好品质，立志苦学长本领，勤俭节约是美德，光盘行动我先做，环保卫士我们当，文明素质在提升，和谐社会新风尚，

团结友爱暖心窝，儿女共圆中国梦。

4、《地图》

高山不见一寸土，平地不见半亩田，五湖四海没有水，世界各国在眼前。

5、《蚯蚓》

身子细长相貌丑，耳目手脚都没有，日夜工作在地下，庄稼人的好朋友。

6、《好少年》

我们是祖国的花朵，我们拥有美好的中国梦，勤学苦练我坚持，勤俭节约是美德，

绿色环保我先做，齐心协力做大事，蒸蒸日上中国梦。

7、《小学生》

小学生，爱学习。三字经，弟子规。品质铸造中国梦。

光盘子，勤节俭。讲卫生，懂礼貌。文明铸造中国梦。

五、校园生活的童谣？

《校园文明谣》

树儿青，花儿笑。校园里，真热闹。

小朋友，蹦又跳。懂书理，讲书道。

见老师，问声早。见同学，问声好。

脏纸团，不乱抛。遇垃圾，勤弯腰。

爱公物，似珍宝。文明花，开满校。

《校园洁净风光好》

花儿美，草儿悄，花儿草儿齐欢笑。

树儿密，叶儿茂，树密叶茂游戏闹。

蝶儿飞，鸟儿叫，蝶飞鸟叫多逍遥。

校园洁净风光好，你笑我笑大家笑。

《校园颂》

校园美，校园靓，校园一派新气象。

绿树环绕花圃香，红旗映着歌声扬。

校课程有特色，满室求卷诗意长。

老师好比亲爹娘，同学犹如好兄长。

齐读经书声音大，胸怀大志决心强。

发展德智体美劳，个个长大创辉煌

六、关于校园童谣怎么写？

校园童谣是一种流行于校园中的儿童歌谣，通常由简单的歌词和易学易唱的曲调组成。以下是一些校园童谣的写作技巧：

1. 选择简单易记的歌词。校园童谣的歌词应该简单易记，让孩子们容易掌握和唱出来。可以选择一些常见的词汇、日常生活中的场景和活动、或是孩子们喜欢的事物作为歌词的素材。

2. 采用简单的曲调。校园童谣的曲调应该简单易学，孩子们能够轻松地跟着唱。可以采用一些简单的音符和节奏，如升降调、简单的律动等。

3. 体现童趣和趣味性。校园童谣的歌词应该贴近孩子们的生活和兴趣，体现童趣和趣味性。可以通过夸张、幽默、搞笑等方式增加歌曲的趣味性，让孩子们更加喜欢唱。

4. 关注教育意义。校园童谣不仅可以提高孩子们的歌唱能力，还可以传递一些教育意义。可以在歌词中融入一些正能量的内容，如友善、爱心、勤奋等，让孩子们在唱歌的同时也能受到启发和教育。

例如：

《小星星》

小星星，你是谁啊？

闪闪的，像钻石，

小小的，夜空中最亮的星，

请你告诉我，你从哪里来，

要去哪里呢，小星星

这是一首简单易学的校园童谣，歌词贴近孩子们的生活，曲调简单易记，同时也体现了童趣和教育意义。

七、多彩的校园生活，童谣？

在校园里，每天都是多姿多彩的，我们唱着童谣，跳着舞蹈，度过快乐的时光。

在晨跑的时候，我们一边唱着“红太阳，红太阳，我们爱你，我们敬你”，一边享受清新的空气；

在上课的时候，我们一边听老师讲解知识，一边和同学们一起唱着“小兔子乖乖，把门开开”，轻松愉快；

在课间休息的时候，我们跳着“奶牛舞”，放松身心，快乐无比。这些童谣伴随着我们的校园时光，让我们的生活更加丰富多彩。

八、保护校园环境童谣？

童谣

1、《再生利用都是宝》

　　旧纸箱，废纸片，

　　扔扔掉，变废料。

　　收收拢，叠叠好，

　　再生利用都是宝。

　　2、《环保儿歌》

　　环保行动开始了，

　　见纸弯弯腰，

　　不让随风飘，

　　校园走一遭，

　　不见垃圾心情好，

　　保护校园人人要。

　　环保行动开始了，

　　花草浇浇水，

　　垃圾分分类，

　　废物变宝贝，

　　我们争做小环保，

　　地球妈妈开心笑。

　　3、《保护花草》

　　我爱花，我爱草，

　　我爱青青小树苗。

　　不摘花，不踏草，

　　不折树枝不乱摇。

　　花草树木是朋友，

　　我们都要保护好。

　　4、《大家都来做环保》

　　春天到，多美好，

　　花草树木在成长。

　　小草也要睡大觉，

　　环境保护很重要。

　　践踏花草可不好，

　　大家都来做环保。

　　5、《拍手歌》

　　你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西.

　　你拍二,我拍二,不踩草坪不摘花.

　　你拍三,我拍三,宣传健康不吸烟.

　　你拍四,我拍四,垃圾分类是大事.

　　你拍五,我拍五,河水清清鱼跳舞.

　　你拍六,我拍六,我和动物是朋友.

　　你拍七,我拍七,节约用水每一滴.

　　你拍八,我拍八,垃圾污染危害大.

　　你拍九,我拍九,环境保护要持久.

　　你拍十,我拍十,争当环保小卫士

九、童心向党童谣作品如何创作？

祖国祖国我爱你，就像小猫爱吃鱼。祖国天空有白云，祖国大地有山坡，祖国大海有宝藏，祖国山上有小树。 家乡家乡我爱你，就像小鸟爱吃虫。家乡天空有小鸟，家乡大地有花朵，家乡小溪有鱼儿，家乡山上有草丛。 亲人亲人我爱你，就像苗儿爱阳光。亲人心里有亲情，亲人手里有温暖，亲人嘴里有安慰，亲人眼里有谅解。 我爱祖国 （蒋昭） 一幢幢高楼平地起，一条条马路空中架。一片片草坪绿盈盈，一朵朵花儿竞开放。啊！伟大的祖国——妈妈，一天天美丽而健壮，我们在祖国的怀抱中茁壮成长，准备着把祖国建设得更加富强。 爱祖国 （曹嘉仪） 我爱我的祖国，爱宏伟的长城，爱高大的山川，爱清澈的湖水，爱湛蓝的天空。谢谢您为我们创造的一切，我爱您，祖国。 我爱祖国 （张弛） 鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河。蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵。 我们好儿童，从小爱祖国。

十、自己创作关于校园歌词？

歌曲：记事本演唱：周传雄（小刚）专辑：《忘记》歌词：翻开随身携带的记事本写着许多事都是关于你你讨厌被冷落 习惯被守候寂寞才找我我看见自己写下的心情把自己放在卑微的后头等你等太久 想你泪会流而幸福快乐是什么爱的痛了 痛的哭了 哭的累了日记本里页页执着记载着你的好 像上瘾的毒药它反复骗着我爱的痛了 痛的哭了 哭的累了矛盾心里总是强求劝自己要放手 闭上眼让你走烧掉日记重新来过我看见自己写下的心情把自己放在卑微的后头等你等太久 想你泪会流而幸福快乐是什么爱的痛了 痛的哭了 哭的累了日记本里页页执着记载着你的好 像上瘾的毒药它反复骗着我爱的痛了 痛的哭了 哭的累了矛盾心里总是强求劝自己要放手 闭上眼让你走烧掉日记重新来过爱的痛了 痛的哭了 哭的累了矛盾心里总是强求劝自己要放手 闭上眼让你走

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