述职述廉报告怎么写?

求职招聘网 2023-09-06 06:30 编辑:admin 292阅读

一、述职述廉报告怎么写?

述职述责述廉报告整体应该分为去年自身问题整改情况、今年整体总结部分、自身问题剖析部分、明年年度谋划这个方面。

如果作为分管领导,个人的见解。

第一个是去年自身问题整改情况,紧密围绕去年述职述责述廉报告自我剖析问题,逐条汇报采用的具体措施、开展的具体工作、形成了量化的成果,最终实现了问题的整改。比如说理论学习不够深入。那么怎么才能学习收入、认识深入呢?可以通过制订了学习交流计划,通过三会一课的集体学习和业余的自学相结合,开展了*次的学习。有原来的通读原著到逐行逐字细度来提升认识,最终达到了思想认识的提升,政治站位的提升。

第二个是今年整体情况开展工作,只要包括分管专业工作开展情况、党建工作开展情况、党风廉政建设“一岗双责”情况。首先年度履职尽责情况,这就看自己分管的专业都是什么工作,按照专业来逐项汇报。在这里小标题要跟你自己的喜好来拟订。比如有的喜欢采用两句式:履职尽责、主动担当,优质高效完成了*****任务。但是有的喜欢直截了当:优质高效完成了****任务。这个根据个人喜好,但是要注意对仗工整。小标题里面的内容尽量的用数据来简练概括,按照专业的重要程度,一个工作一句话总结,不要絮絮叨叨说一堆废话。其次就是党建工作开展情况。要从政治理论学习方面如何开展(类似前面讲的如何开展理论学习、学习的成果如何等等)、过程实际如何开展(重点围绕以人民为中心的服务宗旨,如何开展一线调研,如何开展纪念馆学习观摩等等)、专业管理结合党建工作的互促互提升(在实际工作中取得的成绩等)。最后一个是廉政建设工作总结方面,也是围绕“谋划—推动—措施—教育”这几方面进行总结。首先围绕廉政建设制订了什么计划,是不是对链接风险点提前预判、组织梳理、形成成果。其次是不是针对各个上级提出的要求进行细化承接、在会议上进行部署安排。然后是不是为落实好策划、要求等制订了具体的措施。最后是不是要加强分管专业关键人员的思想教育。…………后续接着完善…………(个人理解,不当之处敬请指正)(如果感觉有用敬请点个赞谢谢 )

二、述职述廉和述责述廉区别?

1、述职报告是向上级领导机关陈述自己履职情况的一种文稿,是组织部门考核评价干部的重要依据。

一般在单位的职代会上进行述职述廉。

2、述责述廉报告则是向纪委陈述自己执行政治纪律和政治规矩、履行管党治党责任、推进党风廉政建设和反腐败工作以及执行廉洁纪律情况的一种文稿,是纪检机关对干部实施监督的一种方式。

三、述责述廉与述职述廉的区别?

述职报告指的是,呈述你分内工作的完成情况,做了哪些工作,取得了哪些成绩。述廉报告指的是,你在廉洁廉政方面取得哪些成绩。述职报告考察的是你的工作成绩和能力,述职述廉主要考察的是你的道德水平和道德建设成绩。

四、什么叫述职述廉?

述职述廉是中国共产党党内监督的一项制度,来自《中国共产党党内监督条例》。

述职,就是要报告学习、思想、工作、作风的情况,特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉,就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况;上述情况的报告工作应由各级党委(党组)“一把手”完成,因为“一把手”对单位工作负全面责任,而且《条例》将其规定为监督的重点,由他来进行述职述廉工作,内容比较全面、具体、详实。

五、述职述廉的意思?

述职,就是要报告学习、思想、工作、作风的情况,特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;

述廉,就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况

六、述学述职述廉,意思是什么?

述职述廉制度是在新形势下发扬党内民主、强化监督制约、推进制度反腐的重要举措,对深化领导干部廉洁自律意识、法律意识、公仆意识和自觉接受监督意识,建设勤政廉政高素质的干部队伍有着积极的促进作用,对推进党风廉政建设和反腐败工作具有十分重要的意义。

七、述职述廉包括几个方面?

述职述廉报告包括五个方面,分别是德、能、勤、绩、廉。

“德”是政治思想品德。

“能”是工作本领。

“勤”是工作态度。

“绩”是工作成果。

“廉”是品行操守。

八、什么会议上述职述廉?

年终述职的时候需要,或者是安全形式分析之类的会。

九、什么是述职述廉报告?

述职述廉报告就是领导干部,向上级部门领导报告一年来的学习、思想、工作、生活、作风的情况汇报。特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉就是汇报廉洁从政的情况,以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况等。

十、述职述廉报告如何批阅?

对述职述廉,原则上以评级方式批阅,如优秀、良好、合格、一般、不合格。