一、全民合同制与合同制的区别？
全民制职工是计划经济时代的称呼，自1999年劳动合同法实施后，已经没有这种用工性质，全部改用合同聘用制。
全民制职工顾名思义就是全民所有制企业的职工，相当于现在的正式工或者无固定期限的劳动合同工，这类职工最大的特点是不用与单位签订劳动合同，而可以享受各种福利待遇，且只要自己不违法违纪、不主动提出辞职，就可以一直干下去直到退休。单位一般不会也无权开除全民制职工。在计划经济时代，全民制工人主要存在于国企和集体所有制企业，事业单位并不多见。
合同制职工即指劳动合同法实施后，机关事业单位和国企聘用的合同制人员。简单解释，机关事业单位凡事不在编的聘用人员，基本上是合同制员工。合同制职工因为与单位有合同约定，其用工时间、工资待遇、福利措施等都严格按照合同约定履行，到期自动解约。由单位根据工作需要重新招录。按照劳动合同法规定，只有在单位工作满十年，才可以要求签订无固定期限劳动合同。否则，合同制职工说破天也就是一临时工，只不过有固定期限罢了。
全民制职工和合同制职工最大的不同是：
1、管理方式不同。全民制职工采用身份制管理，类似于编制管理，只要是这种用工性质，就可以吃大锅饭，不会下岗失业。而合同制职工采用的是合同制管理，不看身份看合同，约定成俗，按章办事。制度相对更科学。
2、工资待遇不同。全民制职工享受的工资福利待遇基本相似，高低差距不大，不存在正式工和临时工的区别，福利待遇相对较好。而合同制职工工资待遇主要看合同约定，普遍比机关事业单位在编人员低，而且多数差距还不小，在福利享受上没有全民制职工那么高的待遇。
3、发展前景不同。在计划经济时代，全民制职工是有机会转岗提拔，进入行政事业单位任职的。而现在机关事业单位逢进必考，合同制根本没有机会转正，更不能提拔。要入编，唯一的途径只有考试。
二、人事局需要的资料？
人事档案是记录一个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料，起着凭证、依据和参考的作用，在个人转正定级、职称申报、办理养老保险以及开具考研等相关证明时，都需要使用档案。
人事档案是我国人事管理制度的一项重要特色，它是个人身份、学历、资历等方 人事档案
面的证据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩，具有法律效用，是记载人生轨迹的重要依据。高校学生档案则是国家人事档案的组成部分，是大学生在校期间的生活、学习及各种社会实践的真实历史记录，是大学生就业及其今后各单位选拔、任用、考核的主要依据。目前出境、计算工龄、工作流动、考研、考公务员、转正定级、职称申报、办理各种社会保险以及升学等都需要个人档案，特别是在国有企业、事业单位，人事档案相当重要。
三、人事局全称？
人事局就是字面意义上的人事局。不过自2008年机构改革以后，现在不称作人事局，而是统称为人力资源和社会保障局。现在的人力资源和社会保障局由劳动局、人事劳动局、人事劳动和社会保障局、人力资源和社会保障局逐步发展而来，主要职能肯定就是人事管理和社会保障服务，人事管理方面，负责大学毕业生报到、事业单位进人、工资调整、人事调动、职称评定、军队转业安置、人才引进等，社保方面，大家所说的五险一金中的养老保险、工伤保险、失业保险归人社局管理，最近一次机构改革把医疗保险的职能划分出去形成了医疗保障局。
最后，人事局就是人社局，只不过是习惯叫法，人事局已经随着机构改革变换了名称，但是很多年龄比较大点的同志仍然习惯叫人事局，人事局一般是人社局所属的一个二级局存在。
四、全民合同制和城镇合同制退休的待遇？
全民合同制工人与城镇合同制工人退休待遇截然不同。因为1：全民合同制是指在计划经济时代的国有企业或全民所有制企业，城镇合同制是指当时的街道，乡镇办理的企业招聘的合同制工人。
2：退休后待遇由于国有企业大效益好退休后待遇髙而城镇合同制所在企业小效能低待遇也就低了。
五、集体合同制和全民合同制的区别？
全民工是指国有企业职工，但仍然是合同制工人属性。 集体工，是根据企业生产需要，通过计划内集体用工指标招收的工人，签订一次性劳动合同后，用企业所得支付其劳动工资和企业的福利待遇其他相应的社会保障。 合同工是企业、事业单位通过签订合同招收的短期性工人。 严格讲，所谓的全民工，合同工，集体工等，都属于合同制工人，只不过因其所就职的单位不同而称呼不同罢了。
六、合同制教师与合同制工人的区别？
教师编制属于全额拨款事业单位编制，在编教师人员信息录入国家教育系统。即在编老师为事业单位工作人员。
政府为了吸引更多人去当老师，就采用签订合同制的方式招聘教师。按照相关规定，享受事业单位工作待遇。一般签订合同时间几年不等，合同聘用制教师与学校有工作合同期限，到期后，学校与教师双方都有权选择是否续约。
2合同制老师的待遇
工资福利与在编在岗教师享受同等待遇。合同制老师的工资是由学校发放，与学校的发展息息相关。虽说是合同制，但其招生计划、教学计划及教师的工资福利等都是按照国家有关规定进行的。从最近的招聘公告角度来看，合同制老师会越来越多，这也将成为老师招聘的新趋势，各种机制也会越来越完善。教师编制属于全额拨款事业单位编制，在编教师人员信息录入国家教育系统。即在编老师为事业单位工作人员。
政府为了吸引更多人去当老师，就采用签订合同制的方式招聘教师。按照相关规定，享受事业单位工作待遇。一般签订合同时间几年不等，合同聘用制教师与学校有工作合同期限，到期后，学校与教师双方都有权选择是否续约。
2合同制老师的待遇
工资福利与在编在岗教师享受同等待遇。合同制老师的工资是由学校发放，与学校的发展息息相关。虽说是合同制，但其招生计划、教学计划及教师的工资福利等都是按照国家有关规定进行的。从最近的招聘公告角度来看，合同制老师会越来越多，这也将成为老师招聘的新趋势，各种机制也会越来越完善。
七、合同制员工
合同制员工是一种常见的雇佣形式，适用于许多公司和组织。合同制员工与公司签订劳动合同，在一定的期限内为公司提供劳动力，而不像正式员工那样拥有长期稳定的雇佣关系。
合同制员工与公司之间的雇佣关系是基于合同的约定而存在的。这意味着双方在合同中明确规定了雇佣期限、工作职责、薪资待遇、终止条件以及其他相关条款。合同制员工需要按照合同的规定完成工作，而公司则按照合同支付工资和提供相应的福利。
合同制员工的优势
合同制员工制度为公司和员工双方带来了一些优势。
- 灵活性：合同制员工雇佣形式相比正式员工更加灵活。公司可以根据业务需求调整合同期限和数量，从而更好地应对市场变化。
- 成本控制：与正式员工相比，合同制员工的薪资和福利支出相对较低，可以帮助企业控制成本。同时，合同制员工不享受一些正式员工的福利待遇，如养老金和医疗保险，减轻了企业的负担。
- 专业技能：合同制员工通常被雇佣为短期项目或特定岗位的专业人员。他们具有专业技能和经验，可以为公司提供特定的服务和支持。
合同制员工的劣势
尽管合同制员工有其优势，但也存在一些劣势。
- 缺乏长期稳定性：与正式员工相比，合同制员工的雇佣关系具有一定的时限性。一旦合同到期，公司可以选择不再续签合同或终止与员工的雇佣关系。
- 福利待遇有限：合同制员工通常无法享受与正式员工相同的福利待遇，如养老金、医疗保险和年假等。这可能影响员工的工作满意度和对公司的忠诚度。
- 不适合长期项目：合同制员工适合短期项目或特定岗位，但对于需要长期参与的项目，由于合同期限的限制，可能不太适合。
合同制员工的管理
为了实现合同制员工的有效管理，公司可以采取以下措施：
- 明确合同条款：合同中应明确规定工作职责、工资待遇、合同期限、项目要求等重要信息，以减少潜在的纠纷。
- 建立良好沟通：公司应与合同制员工保持良好的沟通，及时了解他们的工作进展和需求，解决可能出现的问题。
- 提供必要支持：公司需要为合同制员工提供必要的工作支持和资源，确保他们能够顺利完成工作。
- 合理评估绩效：公司应根据合同制员工的工作表现进行合理评估，并及时给予反馈和奖励。
- 维护合同制员工权益：公司应严格按照合同约定支付工资和福利，并遵守相关法律法规，维护合同制员工的合法权益。
总结
合同制员工是一种在现代商业环境中常见的雇佣形式。它为公司提供了更大的灵活性和成本控制优势，同时也为员工提供了展示专业技能和获取项目经验的机会。
然而，合同制员工的雇佣关系缺乏长期稳定性，并且福利待遇有限。因此，公司在管理合同制员工时应重视清楚地约定合同条款，建立良好的沟通机制，并为员工提供必要的支持和奖励。
通过合理管理合同制员工，公司可以充分发挥他们的专业技能，为企业的发展和成长做出贡献。
八、编外合同制与聘用合同制区别？
编制外合同和聘用制合同的区别是第一，两款合同规定的享受的待遇不同。编制外合同规定的享受待遇是完全参照事业单位的。标准来执行的，与事业单位进行同工同酬。而聘用合同则是由单位经济状况与工作人员临时商议确定的工资。
两款合同签订生效的时间不同。编制外合同通常有效期为三年。聘用制合同有效期只有一年。
九、岗位合同制和新劳动合同制的区别？
劳动合同是劳动者与用人单位建立劳动关系所签订的合同。而岗位合同可以是劳动合同的一部分，也可一是单独的，是确定劳动者岗位职责和义务为主要内容的，其长短可以和劳动合同一样，也可以短于劳动合同，但是具有和劳动合同一样的法律效力。其变更一样需要协商。
十、人事局的职责是什么？
现在人事局都更名为人力资源与社会保障局办理关系转入转出、退休、保险评定职称公务员录取人事调动就业情况
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