一、校园环境污染现象?
校园环境污染,主要有水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染。
校园水体污染的主要污染源是生活污水,包括来自食堂、宿舍及教学楼内的厕所冲洗水,由于大部分进入了排污管网,对环境影响一般不大。但如果校园内各排水道由于年久失修带来管道局部破漏,甚至部分管道装备不完整等,容易散发出臭气,严重影响校园空气质量。没有进入排污管道的生活污水不仅会造成大气污染,还会通过下渗进入地下,污染地下水源,影响饮用水的质量安全。另外,校舍周边新建工厂和新校舍周边的工业和生活排放,也将带来不确定的污染。校园大气污染源主要来自食堂、饭店的炉灶和取暖设备的排放源。尤其是冬季北方的取暖季节,如果消耗的燃煤数量多、煤质差、燃烧不完全、烟囱较低,产生的烟尘、一氧化碳、二氧化硫等有害气体量会比较多。其次,如果实验设备的不完善,也会致使一些实验中产生有毒有害以及挥发性气体排入大气并由此带来空气污染。新建设施、装修教室和校舍的室内环境化学污染问题,主要是油漆涂料和人造板造成的室内环境甲醛污染、苯系物污染和挥发性有机物污染。校园固体废弃物污染,可分为两大类,一类是生活垃圾,主要包括剩饭、菜渣、果皮、废纸、包装袋、一次性餐具和其他一些生活废物及树枝落叶等。另一类固体废弃物是建筑废物,主要是施工工地排出的废土砖石等,其占用有限的校园空间,但影响校园的美化并造成环境污染。固体废弃物的污染是校园最主要的污染,废弃物不仅本身具有毒害性,而且还会造成大气、水、土壤等介质的污染。校园噪声污染的污染源主要来自建筑施工工地的各种施工机械,教室和宿舍里学生课余的打闹声、音响的播放声等也容易造成噪声污染。二、校园里有哪些环境污染问题?
校园环境污染,主要有水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染。校园水体污染的主要污染源是生活污水,包括来自食堂、宿舍及教学楼内的厕所冲洗水,由于大部分进入了排污管网,对环境影响一般不大。但如果校园内各排水道由于年久失修带来管道局部破漏,甚至部分管道装备不完整等,容易散发出臭气,严重影响校园空气质量。没有进入排污管道的生活污水不仅会造成大气污染,还会通过下渗进入地下,污染地下水源,影响饮用水的质量安全。另外,校舍周边新建工厂和新校舍周边的工业和生活排放,也将带来不确定的污染。 校园大气污染源主要来自食堂、饭店的炉灶和取暖设备的排放源。尤其是冬季北方的取暖季节,如果消耗的燃煤数量多、煤质差、燃烧不完全、烟囱较低,产生的烟尘、一氧化碳、二氧化硫等有害气体量会比较多。其次,如果实验设备的不完善,也会致使一些实验中产生有毒有害以及挥发性气体排入大气并由此带来空气污染。新建设施、装修教室和校舍的室内环境化学污染问题,主要是油漆涂料和人造板造成的室内环境甲醛污染、苯系物污染和挥发性有机物污染。 校园固体废弃物污染,可分为两大类,一类是生活垃圾,主要包括剩饭、菜渣、果皮、废纸、包装袋、一次性餐具和其他一些生活废物及树枝落叶等。另一类固体废弃物是建筑废物,主要是施工工地排出的废土砖石等,其占用有限的校园空间,但影响校园的美化并造成环境污染。固体废弃物的污染是校园最主要的污染,废弃物不仅本身具有毒害性,而且还会造成大气、水、土壤等介质的污染。 校园噪声污染的污染源主要来自建筑施工工地的各种施工机械,教室和宿舍里学生课余的打闹声、音响的播放声等也容易造成噪声污染。
三、校园月份的工作总结怎么写?
总结一:学校月工作总结范文
一年来,在王校长、田校长的关心指导下,在全体教师的大力支持帮助下,学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作,努力提高管理水平、服务水平,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务,为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》,办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。现将本学年度工作总结如下:
一、强化服务意识.作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师服务,跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、 加强组织协调,顾全大局,服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条件。树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学期,通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。
三、强化责任意识.发扬高度负责的精神,对自己的工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作,使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识,切实做好各项工作甘于奉献,诚实敬业是办公室主任的必备素质。当好校长的行政助手,根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训,办公室都能做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。做好学校安全工作、学教工作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
五、今后工作中的反思及努力方向
尽管学校办公室做了很大的努力,本学期工作开展得比较顺利,但还是有很多不尽人意的地方。比如,还需要加强学习,拓展工作思路,瞻前性组织协调学校工作。
1、深刻领会学校工作要点,与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点,科学安排办公室工作,组织落实。
2、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求,认识校情,分析研究新情况、新问题,为领导决策提供依据,切实做好助手,当好参谋,发挥好桥梁纽带作用。
3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策,布置或协调有关部门落实,加强督办检查,确保各项工作落实到位。
4、进一步加强自身素质建设,不断增强服务意识;加强日常工作制度建设,规范办事程序,不能出现工作脱节或无人过问等现象。
5、牢固树立服务意识,大局意识,认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作,增强学校工作的向心力、凝聚力。
6、进一步改进工作方法,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,积极为校长及决策层分忧解难,为广大教师提供更多的优质服务。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下,发扬成绩,克服缺点,进一步加强工作的责任心和事业心,牢固树立服务大局、服务师生的意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取。
四、药品环境污染?
药品(生成)的主要环境污染,包括:
【1】废水排放 污染:按照我国废水排放标准的主要污染物,应该有:氨氮、COD(化学需氧量)、总磷、SS(悬浮物)、阴离子表面活性剂、BOD(生化需氧量)、余氯等。
【2】废气排放污染:按照我国废气排放标准的主要污染物,应该有:总烃、非甲烷总烃、氨、甲醛、臭氧、一氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物、细颗粒物、恶臭物质。
【3】噪声污染:厂界噪声排放污染。
五、环境污染标准?
环保级别分为E0、E1、E2三个级别,E0为国际标准,是非常环保的;E1 为国家级标准;E2级一般只限室外使用。环保级别的标准具体体现在数值上即E2≤5.0mg/L,E1≤1.5mg/L,E0≤0.5mg/L,也可以说是每升空气中甲醛的释放量。目前世界上只有芬兰、日本两国执行类似E0标准,符合该标准的家居产品是国际顶级环保产品。
六、环境污染有哪些,环境污染有哪些知识?
环境污染按造成环境污染的性质可分为:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性污染、电磁波污染等)固体废物污染、液体废物污染、能源污染。
按环境要素可分为:大气污染、水体污染、土壤污染、噪(音)声污染、农药污染、辐射污染、热污染。
按属性可分为:显性污染和隐形污染。
按人类活动可分为:工业环境污染、城市环境污染和农业环境污染。我们常见的环境污染主要有:大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、固体废弃物污染等。环境污染的污染源主要有:
(1)工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音;
(2)人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾;
(3)交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音;
(4)大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水;
(5)矿山废水、废渣;
(6)机器噪音,电磁辐射,二氧化碳污染;靓固水生态修复与治理
七、环境污染的来源?
1.工厂排出的肺炎,废气,废水,废渣和噪音。
2.交通工具排除的废气和噪音。
3.生活废水,工业废水、脏水、垃圾。
4.大量使用化肥,杀虫剂,除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。
5.矿山废渣
八、环境污染归谁管?
环境污染应该由政府和每个人都来管。原因是:政府应该设立相关的法律法规来监管和惩罚那些对环境造成破坏的企业和个人,同时,政府也应该加强环境保护方面的投入和宣传教育力度,提高人们对环保的意识和责任感。而每个人也应该为环境保护承担起自己的责任,如少用塑料袋、加强垃圾分类、减少用水等,这些从个体行为层面上对环境污染也起到了积极的作用。另外,企业应该积极履行社会责任,采用各种环保措施,促进可持续发展,保障生态环境的持续健康发展。 总之,环境污染是个复杂而系统的问题,除了政府的严格治理和监管,每个人都应该尽力减少对环境的破坏,以共同建设美好的蓝天绿地。
九、环境污染的途径
人体对环境的污染物有以下几种途径
(1)空气中污染物的吸入,经肺吸入有:细微颗粒,二氧化硫等化学污染物。细菌,病毒等空气传播物
(2)皮肤吸收:有大部分为化学物质
(3)黏膜吸收:鼻腔黏膜虽有鼻毛的保护但也常吸收一些化学物质
排泄一般有两种途径
(1)在体内新陈代谢后从肾排出
(2)经过皮肤汗腺排除,呼吸道排除
十、描述环境污染状况?
从我个人的角度来说,造成雾霾的一个主要因素就是周围工厂的空气污染物排放。就像APEC会议那时一样,京津翼地区的工厂一经停产,马上就可以从很大程度上较少污染的质量。还有一个印象比较深的就是夏季的田径锦标赛。虽然我在北京待的时间不长,但很少见过空气如此之好的天气。
不过,我们不能忽略的一点就是这些个时间,包括阅兵在内,都是在秋季和夏季举行的。其恰好避开了冬春两季的雾霾高峰期。我觉得其中的原因就有集中供暖,空气干旱等原因。我觉得这些原因是短时间内无法避免的。
除此之外,大量的私家车的产生的尾气排放也是一个比较关键的因素。适当的限号,提倡环保车的使用都是有效的措施。而这与外来人口等因素没有任何关系。
综上的3个因素,我觉得都是雾霾始终阴魂不散的原因,而后两种我觉得更主要。
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