一、数学指导丛书？
1 《高等数学解题指导》是与全国使用最多的最新版高等数学教材《高等数学》
2 《数学手册》包括某些广泛使用的数学方法，如最优化方法、有限元法、数理统计、实验数据处理等，同时对于那些通常认为比较抽象而又重要的数学理论，如抽象代数、线性空间、一般拓扑学、泛函分析等也安排了一定的篇幅，全书共二十一章。
二、新婚教育指导？
1 、认识婚姻的性质
婚姻是彼此伴有相应的权利、责任、义务的契约。婚姻不但是双方自觉自愿的行为，彼此赢得了爱情，而且既有道德的义务，也有法律的约束。所以，婚姻不是随心所欲的，必然受到诸多社会因素的制约。
2 、了解婚姻生活的要求
婚姻形成的家庭，是社会组织的细胞。婚姻不仅仅是两个人的世界，还必须处理好由此派生出的各种血缘关系和各种亲属关系。婚姻关系中的爱情关系、经济关系、性关系、法律关系，是通过夫妻双方的责任、忠诚和理解来实现的。
3 、对配偶建立正确的期望值
在婚后最初的日子里，互相建立起一种实际的期望值，可使结婚成为治疗 “ 幼稚病 ” 的医院，自觉进行自我分析、自我认识、理解对方，设身处地为他人着想，达到新婚夫妻的和谐相处。
4 、正确对待认知特性上的夫妻差异
婚后会出现各种需要夫妻共同思考和决断的问题，相互应该了解男女思维方式上的性别差异，以便尽快建立双方认知态度的共同基础，双方都不应以自我为中心，而应将双方的差异作为处理问题上的互补因素。
5 、实现夫妻间的角色平衡
夫妻间可能存在社会角色上的差异，在素质、个性心理特征和行为习惯方面的差异，会影响着夫妇在家庭中所扮演的角色。当新婚生活开始后，夫妻之间必须相互了解对方的要求和愿望，使自己的家庭角色既有个性，又有弹性，不断调节相互间的角色要求。双方都应该通过完善自己，发挥自己的长处，尽力缩短彼此的差异，来实现夫妻间的角色平衡
三、教育指导的原则？
开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持以下基本原则：
——坚持科学性与实效性相结合。要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。
——坚持发展、预防和危机干预相结合。要立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。
——坚持面向全体学生和关注个别差异相结合。全体教师都要树立心理健康教育意识，尊重学生，平等对待学生，注重教育方式方法，关注个别差异，根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。
——坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。要在教师的教育指导下，充分发挥和调动学生的主体性，引导学生积极主动关注自身心理健康，培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。
四、教育见习指导意见？
在教育见习期间，能够认真学习，但还需结合学习内容去实践。使理论与实践相结合。
五、教育体检指导意见？
《普通高等学校招生体检工作指导意见》是随着我国经济社会的快速发展，社会文明程度的进一步提高，我国高等教育开始进入大众化阶段，大学生就业已实行双向选择，原在普通高等学校招生中实行的《普通高等学校招生体检标准》已不能适应新形势的要求。
为此，在充分征求高等学校、教育行政部门和卫生部门意见的基础上，教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定了《普通高等学校招生体检工作指导意见》（简称《指导意见》），从2003年的普通高等学校招生开始实行。
六、中国古代性教育丛书？
古代基本上讲究实践的，春宫图，一般人是没有。
七、直映教育系列丛书主编？
主编是张秀琴。
张秀琴，直映教育创始人，1967年生，杭州人，现任杭州直映教育研究所所长。曾经担任小学校长，语文教研员、国家教委第九套小学语文实验教材编委，是国内脑科学和语言教育学专家。从事语言教学与研究二十多年，对教育学、心理学和脑科学深入钻研，并卓有建树。1998年开始致力于儿童快速认字学习法的研究，对国内二十多种快速认字法的优缺点进行剖析，研究了古代的识字教材，并借鉴国外语言学习的方法，结合儿童心理学、记忆学及近代脑科学原理，在2001年3月发明了“儿童直映认字法”，从而使认字的效率提高了十倍，彻底改变了儿童认字难的状况，是目前国内最轻松、最快捷、最适宜儿童的汉字学习法。
八、甘肃烟草取消指导价？
错。甘肃烟草没有取消指导价。甘肃的所有品牌香烟。在发往各零售点时。是有一定的指导价的。零售价格是在此指导价的范围内可上下浮动20%。因此，各零售点的价格也是完全不太一样。
九、小孩如何教育和指导？
小孩应该这样教育和指导——
一、和孩子做朋友，不采取过激行为。放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是高高在上的命令。
二、多给给你一些陪伴。任何人都替代不了父母的爱和陪伴。
三、家长要做好榜样。家长是孩子的第一任老师。
四、学会尊重孩子。尊重他的兴趣，人格和意见。
十、教育指导教师是什么？
岗位职责：负责孩子的课程以及家长的沟通
任职要求：英文4级以上证书，口语能力强，有早教或者幼教经验2-3年，形象气质佳，160公分以上，有亲和力，喜欢孩子。另招聘特色课老师，要求会乐器，有特长，有经验者优先考虑
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