一、高中学校督导是什么职务
督导职务是指通过一定的方式和手段，帮助团队成员认识自身发展中的问题和改进的余地，以及引导他们改变行为，从而提高团队整体水平的工作。
通过督导，可以使团队中的每个成员力量得到聚集，实现共同达成目标的效果。
二、高中督导室工作职责内容
督导的工作职责 ：
1、负责每日店铺数据上传的准确性、及时性。
2、货品到货信息，根据各店销售状况合理配置货源，保证在库合理周转，有效的跟踪货品 的补充，维修商品的跟进，各店的内仓整理在库的盘点工作作进行不定期抽查，并及时处理店铺的货品损益情况，防范内盗情况的发生。
3、对每日销售与上周同期销售数据进行对比分析，对升降幅度较大的店铺进行单店分析其原因。
三、高中学校督导室工作总结
1.督查是抓落实的重要手段。以督查推动改革落地，检验着谋划改革的勇气的决心，更启示着落实改革的智慧和方法。（督查的重要性）
2.加强督促检查，是衔接顶层设计、中层操作与基层落实全链条的“紧固件”；是驱散虚浮懒散、直击不严不实病灶的“杀威棒”，是推动政策落地、工作部署落实的“助推器”。（督查的必要性）
3.强化督查通报、激励奖励、惩戒问责，采取通报、约谈、重奖、记功等办法，开展“拉网式”明察暗访、“随机式”抽查暗访、“点穴式”定点暗访，下“责任状”，晒“成绩单”，亮“检讨书”，着力形成问责与激励相辅相成、鼓励先进、鞭策后进的工作局面。（督查的手段措施）
4.要强化督查职能，健全督查机制，更好发挥督查在打通关节、疏通堵点、提高质量中的作用。对已经出台的改革方案要排队督查，重点督促检查方案落实、工作落实、责任落实的情况，发现问题要及时列出清单、明确责任、挂账整改。（督查的手段措施）
5.在开展改革督查工作中既要盯住改革任务，督事，牢牢扭住改革工作的“牛鼻子”；又要抓牢思想认识，察人，充分激发深化改革的内生动力，以督查持续加压，确保改革改有所进、改有所成、改有所获。（督查的要求）
6.投入更多精力抓督查问效，加强和改进督查工作，拓展督查工作广度和深度，点面结合，多管齐下，提高发现问题、解决问题的实效。要善于抓正面典型，及时发现总结基层创新举措和鲜活经验，推动改革落地。（督查的要求）
7.排出督查优先顺序，聚焦重点难点，抓住问题要害，做到眼睛向下、脚步向下，找出症结，提出对策。要抓统筹联动，完善督查职能，做到上下贯通、内外结合。 （督查的要求）
四、高中督导室是干什么的
答：政府督查室全称为“政府督办检查室”或“政府政务督查室”。围绕政府中心工作和政府领导交办的督查事项，认真开展督促检查工作，对上级重大决策、重要文件、重要工作部署贯彻落实情况的督促检查等，确保政府部署重要工作任务的落实，切实提高政府执行力。政府督查室是受政府主要领导委托，对当地政府重要工作和临时性任务进行督促检查的专门机构，在政府办公室领导下，对政府主要领导负责，认真履行自身职责。在日常督查工作中，政府各部门和下级政府的一些同志，也常常把其称作为政府的“督军”、“钦差”。有些承担政府重要工作的部门在对下工作推进受阻或遇到一定困难时，也大多会请分管领导委托政府督查室实施督办。
在督查范围上，除了《政府工作报告》中确定的目标任务、以政府名义召开的并有主要领导参加的重要会议确定的事项、各部门年初上报并经分管领导同意的年度目标绩效考核、人大代表建议和政协委员提案的督办落实，均属于正常督查范围外，还有主要领导直接交办的督查事项、上级督查部门转办的事项，都在督办重点之列。
五、高中督导室工作职责是什么
教育督导室工作职责: （一）制定教育督导工作的方针、政策、规章； （二）制定教育督导工作的计划和指导方案； （三）组织实施的教育督导工作； （四）指导下级教育督导工作； （五）组织培训督导人员； （六）总结推广教育督导工作经验，组织教育督导的科学研究。
六、高中督导室主任
是管理职位。
教学督导员职责
第一条、根据聘用工作合同，在规定的时间内，完成对讲课教师的课堂教学三项考核和教师备课四项督查工作。
第二条、按照学校的考核要求，实施对讲课教师的考评，作好随堂听课笔记，认真填写听课评审表。
第三条、按照督导工作要求，指导被督导教师，每次听课一定要与讲课教师进行交流。
第四条、督导员每周末将一周听课的评审表交到督导中心。
第五条、督导的评审内容和分数，除校领导和人事部门负责人外，不得向任何人透漏。
第六条、督导听课发现严重的不正常教学现象或突发教学事件，必须第一时间向督导主任反映。
第七条、对教学计划、课程设置、教学大纲、学时分配、教材及师资培养、毕业设计（论文）、实验室建设、实习实训和教学管理等存在的问题与看法，及时向督导主任反映。
第八条、每一次听课应提前到堂，统计学生到课率、迟到率、认真听课率。
第九条、督导填写听课评审表一定做到评审意见与评分保持一致，不能评语差分数高或者评语好分数低。在写评语和打分时，对任何教师一视同仁，不管是青年教师、老年教师、专职教师还是兼职教师。
七、高中督导部是干什么的
督导检查学校贯彻落实党的教育方针，立德树人办学情况。规模比较小的学校或中小学的督学主要放在学校教育教学管理等方面，也有的督学职能直接定位为教学督导，主要检查课堂教学质量、教学常规，指导学校的教育教学具体工作及教师业务能力提升。
八、中学督导室职责
“12345”安全工作法，即：“围绕一个目标，落实两级责任，建成三防体系，加强四次督查，开展五个创建”，积极统筹协调，全力保障教育环境安全。
围绕一个目标，健全管理机制。按照 “安全第一，预防为主”的原则，认真分析校园安全环境、形势和任务需要，坚持“以人为本”，确保学校安全的各项工作落实到实处，打造“平安校园”的安全工作目标，明确工作定位，做到精准施策、定向发力。
落实两级责任，层层分解任务。一是落实教育局机关安全监管职责，加强组织领导。教育局与政府每年签订安全工作目标责任书，按照“一岗双责”落实具体分管领域的安全工作。局长每年与分管副局长、科室长及校园长签订安全工作目标责任书，层层落实安全工作责任。二是落实学校具体安全工作责任，严格目标考核。各学校成立了以校长为组长的安保工作领导小组，规划建设了门卫值班室，配备了专业保安，建立健全了学校安全保卫体系。学校中层、班主任、任课教师等具体每一个岗位、每一个工作责任点，实行“一票否决”，切实保证安全工作落到实处。
建成三防体系，落实要素保障。一是配足配齐保安人员。公办中小学、幼儿园配备保安人数达到规范标准要求。二是完善物防设施。以灾后恢复重建为重要契机，整合各级资金，为学校修建围墙、大门，在各校关键功能室安装防护窗、防盗门等；学校全部配备了相应的安保器材。三是标准化实施技防建设。按照国家技防标准所有校点安装视频监控系统和一键报警系统，接入公安网络；为有食堂学校安装视频厨房，明厨亮灶达100%。
加强四次督查，强化过程监管。教育局每年四次（开学前、放假前）联合公安分局、食药监局、消防大队等部门，对全区各校（园）安全工作情况开展全面督查，对学校安全责任制的建立和落实、预案的执行和演练的实施、安全隐患的排查和整改情况等进行重点督查。
开展五个创建，优化育人环境。教育系统积极鼓励和指导各校开展应急教育示范校、防震减灾示范学校、平安校园、标准化食堂等各级各类示范创建活动，创优育人环境，提高管理水平。通过示范创建，进一步促进了学校水平的全面提升，进一步规范安全管理行为，落实安全管理责任，推动学校安全工作再上新台阶！
九、高中督导室工作职责有哪些
答：县委办督查室全称县委督导检查办公室，简称县委督查室。属于县委的直属内设机构，因很多地方是属于县委办的下属机均以县委办副主任兼任主任。
县委督查室工作职责是：
1.负责对全县贯彻落实中央、省委、市委决策以及县委重要工作部署情况一进行督促检查和反馈；
2.负责县委领导现场办公决定事项和县委领导到甚层调研安排解决问题的督促检查和反馈；
3.负责县委领导批示件的督办工作，负责“民意快线”领导批示件的督办工作。对县委领导要求反馈结果的批件，下发《督查通知单》，并督促落实，落实结果向领导报告；
4.负责编发《督查专报》、《督查工作通报》、《督促查办情况》；
5.负责撰写涉及督查工作的报告、会议纪要等材料；
6.负责对各乡镇、县直单位督查工作的业务指导；
7.负责督查工作的调查研究；
8.完成领导交办的其它工作
综上所述，以上八条即为县委督查室工作职责。