一、为什么提升校长领导力？
因校长是一个学校的管理者。校长对一个学校来说，就是灵魂。一所学校能不能发展，关键在校长，所以必须提升校长领导力，校长领导力本质上是校长的领导水平和领导艺术，所以提升校长的领导力就是提升校长的领导水平和领导艺术，只有这两个提升了，学校就会大发展。
二、怎样提升校长课程领导力？
熟悉各种课程的最重要的内容，掌握最先进的教学理论。成为伯乐，发现并聘用各学科的行家里手，让他们成为自己的左右臂。更要常深入教学第一线。
三、校长八大领导力？
校长的五大教育领导力是：
（1）愿景（领导）力 思考未来的发展 把教育理想 改革的愿望转化为美好蓝图--用美好的前景凝聚人心
（2）文化（领导）力 学校一切的影响都可以看做是文化（有形的，无形的），形成一个文化场，以此去培养人，体现价值观。
（3）课程教学（领导）力 人才培养的核心
举例：毕业证书中关键是“修完所有课程，成绩合格”，关注的是学的内容，而怎么学的不太关注。“学什么”至关重要。
考什么学什么是对人才培养质量的不负责任。（为人才培养规格负责）
（4）资源配置（领导）：人、财、物、时间 空间资源等
（5）道德（领导）力：提升个人的道德素养
四、校长领导力的灵魂是思想力？
校长领导力的灵魂是思想上的解放，校长不能只是一只辛勤的蜜蜂，而要成为类似放风筝的人，心中有天空，眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地。校长领导力应体现在如何用科学的发展观和与时俱进的精神，统领学校工作的全局,制定学校发展的发针。因此校长的主要角色应是一位引领者，引领学校的变革，引领学校的特色发展。
五、什么是校长规划发展领导力？
促使全体教工建立学校共同发展意识
加大执行力培养
六、中小学校长信息化领导力标准对校长的实施建议？
中小学校长信息化领导力标准对校长的实事建议包括，中小学校长信息化平台的建设标准，必须符合国家标准，中小学校长的信息化领导必须由校长亲自负责
七、领导力的论点？
1.领导力是天生的还是后天培养的
无论是在美国国家橄榄球联盟（NFL）负责人和球队老板中、高级政府官员中，还是在其他公众人物中，掌舵操盘之人无时无刻不在。
八、领导力的内涵？
领导力是一种不同寻常的力量，是一种让跟从者发自内心追随的力量。
九、领导力的来源？
现代领导科学研究认为，领导力的实质是领导影响力的作用过程，每个人对于周围的人都是一个影响员，一个积极强大的影响员会主持11班，吸引周围的人产生强大的磁场效应，必然有一种向心力和凝聚力现代领导科学研究认为，领导力的实质是领导影响力的作用过程，每个人对于周围的人都是一个影响员，一个积极强大的影响员会主持11班，吸引周围的人产生强大的磁场效应，必然有一种向心力和凝聚力，重视领导力，智力与其实领导力是推动组织发展的重要保障
十、领导力的特征？
01远见和使命
对需要达成的目标有一个清醒的认识是良好领导力的重要保证。
远见通常会通过一个使命宣言来传达，比如星巴克的这个使命宣言：
如何提升远见？就在于要花时间找出你需要实现的目标，然后制订步骤达成目标。
02自我激励
成功的领导者一直会自我激励，这并非巧合。
如果没有一定的自我激励，你将很难成为一个强大并受人尊敬的领导者。但是，如果你现在无法很好地自我激励，也一定不要绝望。
自我激励的一个秘诀就是要有明确的目标以保持动力。有些人一达到目标时就会选择奖励自己，这绝对是一个保持热情和动力的好方法。
03积极乐观
积极的能量是会传染的，而伟大的领导者则充满了这种能量。
积极的思维方式不仅使领导者易于亲近，而且还给他们提供了持续不断的灵感和想法。
04情绪稳定
作为领导，每天都有挫折和压力。这就是为什么领导者需要有强大而稳定的情绪。他们不能让自己轻易地被影响。
如果你在紧张或沮丧时容易情绪不稳定，可以尝试下面的技巧：慢慢地深呼吸30秒钟，出去散个步，喝一些水（不要喝茶或咖啡），把焦点转向你可以解决的问题。
05自信
去看一个首席执行官的展示会，你会发现，即使他们不是天生的演讲家，但是他们拥有的强大自信心弥补了这一点。
不只是这些首席执行官拥有自信，任何成功的领导者都充满了自信。其中一个原因就在于，只有自信的人才能说服别人并获得他人的尊重。
06果断
领导者经常需要作出决定（某些领导者可能每天都必须做出几十个决定）。事实上，果断可谓是领导者必须具备的一大素质。
花一些时间去观察那些非常成功的领导者，你会发现他们会很快就能做出决定。他们也很享受做出决定，而不是像许多不具备领导能力的人在被要求对某件事作出决定时感到很大的压力。
通过锻炼自己的决策技能，把自己置于领导的位置。从小的决策开始 - 然后按照自己的方式去做出更大更困难的决策。一旦其他人注意到你的决策能力，他们会自动视你为具有领导力潜能的人。
07激情和热情
表现力。活力。精力充沛。这些词最能描述一个充满激情的领导者。
伟大的领导人通常精力充沛，奋发努力，充满热情，正是这种激情帮他们取得了巨大的成果。如果你想模仿他们的成功，那么你需要对手头的工作和最终的目标充满热情和激情。
看看下面这个激情金字塔，看看领导者对于团队的激情有多么重要：
要做到这一点，你需要找到能激励你的东西，并且将注意力集中在这一点上。例如，如果你做事是出自帮助他人的目的，那就确保你的角色和公司都能让你实现这一目的。如果你做事是出于金钱的原因，那就把重点放在获得奖金和加薪上。
08问责制和责任
杰出的领导者永远知道，他们需要为任务和结果负责任。其中包括个人和团队表现，以及在事情出错时负起责任。
当负面的事情发生时（这些事肯定会不时地出现），一个伟大的领导者会立即介入并承担责任。最初，他们会尝试尽可能快速并顺利地解决问题。但是，如果这么做不可行，他们一定会说，不要追究别人了——他们会对发生的事情承担全部责任。
为了锻炼你的领导能力，你绝不能回避责任。如果你倾向掩盖问题，那展现的就不是当领导的潜质。尝试对问题承担责任并找到解决方案。这样一来，你会很快获得他人的尊重。
09专注
让人分心的事无处不在。因此你需要非常专注于自己的任务和目标。优秀的领导者深知这一点，因此他们一直在寻找提高团队专注力的方法。
领导者会采用的一种方式是让团队非常专注于全局。这可能需要为任务分配具体时间并排除其他不必要的工作。
如果你很容易被打断，那么就需要花一些时间来提高你的专注能力。尝试给自己的一天，一周，一个月和一年做个规划，确保你不会实现不了自己的目标。
10一直学习
领导者知道要成功，他们需要不断更新自己的技能和知识。他们会特意地去学习和专业还有行业相关的内容，以便他们能够自信地做出有把握的决定。
想象一下一家太阳能公司的CEO。他的公司可能有质量好到令人惊叹的太阳能电池板，但是一到与潜在买家做生意时，如果CEO或其销售团队对太阳能行业和未来趋势等缺乏了解，他们将做不成任何生意。
一直学习对你来说也一样。如果你是电子产品商店的团队领导，你应该确保自己完全懂得所有的产品。而且除了要了解那些产品，还要去获悉即将推出的产品和未来的趋势，因为这些产品和趋势可能会改变客户在未来购买时感兴趣的方向。
有效沟通的特点
11同情心
优秀的领导者了解他们的团队成员，客户和同事的感受。他们知道什么时候该表扬，什么时候该讨论问题（通常是私下讨论）。
如果没有同情心，领导者会被视为很冷漠，苛刻，缺乏理解。也可能被认为不值得信任。
一种“站在他人的角度看问题”的方法是定期与你的同事进行非正式的讨论。当你这么做时，你会很快了解他们害怕什么，想要什么。当你明白他们为什么会有这些感受时——你就表达了自己的同情心。
12说服力和影响力
沟通是所有交易的重中之重。无论是推销还是解决客户投诉，你的沟通方式都会决定结果。
像理查德·布兰森（维珍品牌创始人）和马克扎克伯格（Facebook创始人）等魅力型领导者在交流起来都是充满自信，非常具有说服力。他们知道如何赢得观众，并在人们的脑海中留下持久的印象。
确保一个有吸引力的团队的特点
13团队建设
如果你随机地把一群人放在一起，你对团队的定义可能会比较宽松。实际生活中，一个真正的团队有目标，有动力——还有一个领导者照亮前行的方向。
如果你曾在不同的团队和不同的管理者工作过，那么你无疑会得出这样的结论：
对待团队成员像孩子一样的管理者在团队中并不受欢迎。相反，对待团队成员如同成年人一样的管理者会受到团队的尊重和喜爱。
纪律非常严格的管理者的已经没有市场了。如今，成功的团队领导者知道如何在鼓舞和激励团队的同时，保持团队成员之间的和谐氛围。
14培养创造力
问题的解决方案很少非黑即白。通常情况下，需要一位能够“跳出条条框框思考”的领导者想出解决方案。换句话说，领导者必须具备创新思维，同时也要帮助整个团队培养创造力和创新能力。
创造力不仅和对艺术，文学和音乐等追求有关，运营一个团队也可以极具创造性。每天总会有很多时候需要提出想法，给你的团队提出指导方针，让他们想出一些点子来解决问题。
领导他人是一段令人惊叹的体验，它将会带你踏上前所未有的旅程。从现在开始积累你的技能和经验，选出你目前缺乏的特点——然后努力改善这些特点。在成为有效的领导者之前，需要大量的练习和时间，但最终你一定会加入伟大领导者的行列。