一、艺术设计是『创作驱动灵感』还是『灵感驱动创作』？
感谢邀请。
这个题目首先让我想到了Donald A. Norman认为的产生不尽如人意的设计的三个原因：
- 将审美摆在第一位
- 设计师在为自己做设计
- 设计师为那些并非是最终用户的客户做设计
然后我会把题目中的艺术设计精简成设计。因为可以导致一些潜在的误解：一是混淆概念，认为设计就是艺术，艺术就是设计。这两者在一定条件下当然可以对等转化，但本质上不可以混淆；二是强调艺术性弱化了设计功能性，认为设计是一种形式，主要负责展现（艺术般的）美。艺术可以完全随心，无需考虑他人，可以是艺术家一方的创作。但设计应该是把用户的需求作为前提放在首位，在创造功能特性的同时兼具（艺术的）美观特性。设计是包含了用户，客户，设计方三方的带有目的导向的行为和结果。
所以设计首先需要的是动机，动机应该基于用户的需求，综合客户方的要求和设计师的专业技能，在这个大前提下，设计过程里的创作和灵感的驱动，可以有多种路径可走：
- 创作驱动灵感 (Inspired by doing)
- 灵感驱动创作 (Inspiration-based prototyping)
- 上述两种，迭代回旋相互驱动（An iterative creating process）
题目是一个二选一的假设，但我认为在真正进行设计的时候，可以是前者，也可以是后者，更多的情况下，设计过程会有好几个阶段，两者并非线性导向，而是往复交替进行的。
以上，抛砖引玉，欢迎补充，指正。
二、送别的创作方式？
《送别》全词主要运用了象征的艺术手法。
表达效果：将自己内心世界的复杂感受凝缩融汇在“白云无尽时”这一幅自然画面之中，从而达到了“拈花一笑，不言而喻”，寻味无穷的艺术效果。
《送别》是唐代诗人王维创作的一首五言古诗。全诗如下：
下马饮君酒， 问君何所之？
君言不得意， 归卧南山陲。
但去莫复问， 白云无尽时。
这是首送友人归隐的诗，采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的思想感情。诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇，但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味。
王维（701年－761年，一说699年—761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。开元十九年（731年），王维状元及第。
王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。
三、传统话剧创作方式？
一、新时期话剧创作对传统戏曲题材的借鉴
我国传统戏曲的题材内容极为丰富，既有取材于现实生活，也有从历史典籍和历史传说提炼加工而来，也有直接取材于文学作品的。无论是传统诗文，还是话本传奇，都是我国戏曲取之不尽的创作题材。新时期的话剧也不例外，对传统戏曲题材的借鉴主要体现如下：
（一）直接改编传统戏曲剧本
（二）话剧创作取材于艺人生活
二、新时期话剧创作对传统戏曲艺术手法的借鉴
新时期话剧创作对传统戏曲艺术手法的借鉴，主要体现在话剧舞台创作中对传统戏曲元素的运用及创新
四、屈原创作方式？
屈原作品充满浓厚的浪漫主义与地方色彩，“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”，吸收神话传说素材，感情激越，热烈奔放，多写个人情志与想像，想像丰富，善用比兴与夸张手法。
语言运用上，屈原作品突破诗经格式，运用“兮”、“些”、“只”等虚助词，加强节奏感和音乐感，并常见双声叠韵、对仗与叠字。
屈原作品富于忠君爱国思想，斥责小人祸国，怨恨君主昏庸，具有振兴楚国的抱负，热切追求理想，甘愿以身殉国。屈原作品表现出个人品格高洁，不与世俗同流合污，执著理想，独善其身，坚贞不屈，态度毫不妥协。
五、漫画的创作风格，创作方式是什么？
漫画的表现手法有写实漫画、、对比手法、不谐调的手法、相似的手法、愚昧、幼稚的手法、“颠倒”的手法、漫画速写手法、反话正说、错误判断手法、语双关手法、聪明、机智的手法、夸张手法、比喻法、推理表现法、比拟手法、荒诞的手法、寓意漫画等等创作风格，创作方式是自成一家的,各有各的创作风格和方式,没有统一的定义.
六、哪些艺术创作方式属于二度创作？
戏剧、电影等都属于二度创作，是在文学剧本（一度创作）的基础上再加工，再创造。实现二度创作。
七、清明上河图的创作方式和创作流程？
清明上河图是宋朝画家张责端。画出的宋朝清明时节都城的影色。(现在河南开封市)
八、毛笔书法作品创作方式？
我的作品常是横幅四个或五个大字如 福寿康宁左边落款
九、格林童话的创作方式？
《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。
它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本，中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
十、什么是电影的创作方式？
1、确立情节主线
情节主线：围绕作品的主题及主要人物，设置的一条贯穿全片的情节线。它应该简单明了，一句话或几句话便可以概括。
2、设置情节副线
情节副线：围绕作品主题及人物（主要人物或次要人物），设置的一条或数条情节线。它是为配合情节主线而设置赌东道情节线。目的是为了使情节线更加出色有力，使整个影片的内容更加丰富好看。
3、设置情节段落
情节段落：一个相对独立、相对完整的包含一连串戏剧性动作的剧作单元（一场戏）
情节段落在影片中的作用：
（1）一连串的情节段落是一部电影剧本的故事骨架和情节核心。
（2）设置情节段落的目的在于使整部影片情节紧凑，人物集中，故事不散。
（3）情节段落是以情节主线为核心，进行设置的。
（4）每一个情节段落一般也有开头、发展、结尾，也有它的情节点1、情节点2、情节点3（即小情节点1、小情节点2、小情节点3）。
（5）每个情节段落的“落点”往往是“小情节点3”，而它的起点则可以不是小情节点。
（6）具体在一个情节段落中，它可以单纯表现情节主线的内容，但是更多的情况是：情节主线内容之外，插入情节副线或其它内容，起到缓冲、调剂及丰富影片内容的
情节段落的主要特征和它的主要剧作功能
（1）一部影片的情节段落是整个影片故事的主干。
（2）情节段落的设置，使影片的情节紧凑集中。
（3）情节主线是情节段落中的主要内容。
（4）每个情节段落内部也有它的内在章法，也有它的起承转合和情节点系列。
（5）情节段落中，情节主线与情节副线相互配合和巧妙呼应。
4、建立卡片系统
在写第一稿之前,先建立影片的卡片系统。
每张卡片的写法是：写出一个场景的内容核心（每张卡片不是写一个情节点）。
卡片系统的最大的优点是他的灵活性。
建立卡片系统应注意的问题：
（1）每张卡片记录一个场景的内容核心。
（2）先建立情节主线卡片，然后再建立情节副线卡片和其他卡片。
（3）先写下你最满意的“卡片眼”。“卡片眼”犹如龙的眼睛给龙的精神和生命。
（4）写下“情节点1”、“情节点2”、“情节点3”。特别是“情节点3”的书写要花大力气。
（5）设置好各个情节点。
（6）建立好卡片系统后，注重卡片的顺序调整。
