江苏广告策划指导

一、江苏广告策划指导

江苏广告策划指导

广告策划是现代市场营销中的重要环节之一。它涉及到广告的制定、执行和评估过程，为企业带来品牌知名度的提升、产品销量的增长以及市场份额的扩大。作为江苏广告行业发达的地区，广告策划在江苏拥有丰富的经验和成功案例。本篇文章将针对江苏地区的广告策划进行深入探讨，为相关从业人员和企业提供指导和建议。

1. 深入了解目标受众

在进行广告策划之前，必须首先明确目标受众。江苏地区人口众多，拥有不同的社会群体和消费者群体。因此，了解目标受众的特点、需求以及购买行为是广告策划的基础。根据江苏地区的文化背景和消费习惯，对不同年龄、性别、地域和收入水平的人群进行细分，并针对不同受众制定相应的广告策略和传播渠道。

2. 制定创意与目标统一的广告内容

江苏地区的广告市场竞争激烈，要想在众多广告中脱颖而出，必须拥有创意与目标统一的广告内容。广告内容应该能够引起受众的兴趣和共鸣，同时能够清晰地传达产品或服务的核心卖点。与此同时，广告策划人员需要关注内容的可行性和落地效果，确保所制定的创意能够顺利实施并产生预期的广告效果。

3. 多渠道传播与整合营销

在江苏地区，选择合适的传播渠道至关重要。传统媒体如电视、广播和报纸仍然具有广泛的覆盖面，可以帮助企业快速传播广告信息。然而，随着互联网和社交媒体的快速发展，新媒体也成为了广告传播的重要渠道。通过整合传统媒体和新媒体的优势，实现多渠道传播，可以提高广告的曝光率和影响力。

此外，整合营销也是江苏广告策划的重要方向之一。整合营销指的是将不同营销工具和渠道进行有效整合，使之形成一个有机的整体，提高营销效果和综合竞争力。在广告策划过程中，需要考虑如何与其他营销手段如促销活动、公关活动等进行有机结合，相互增强，形成整体效应。

4. 广告效果评估与调整

广告策划不仅仅是制定和执行广告，更需要对广告效果进行评估和调整。江苏地区的广告市场竞争激烈，只有通过不断评估广告效果，及时调整广告策略和传播方式，才能使广告活动保持活力和持续的市场影响力。

在进行广告效果评估时，可以通过市场调研、消费者反馈、销售数据等手段进行综合分析。根据评估结果，找出广告存在的问题和不足之处，并针对性地进行调整和优化。只有通过不断反馈和改进，广告策划才能不断提升，为企业带来更好的市场效果。

结论

江苏广告策划的成功离不开深入了解目标受众、制定创意与目标统一的广告内容、多渠道传播与整合营销以及广告效果评估与调整等关键步骤。在竞争激烈的市场环境下，江苏的广告策划人员需要不断学习和创新，以适应市场的变化和消费者的需求。

只有通过精准的广告策划，才能使广告更具吸引力和影响力，为企业带来更好的市场效果。相信随着江苏广告行业的发展和创新，江苏地区的广告策划将在未来发挥更加重要的作用，为企业创造更多商机和利益。

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二、学广告策划需要美术功底么?

以一个过来人的身份告诉你，可以！我的美术基础基本为零，大学服从调剂学了广告专业，除了第一个学期每周四节课的美术基础课，再没拿过画笔。而且课上各种透视关系看不懂，一个圆柱可以画一节课，赔上一张素描纸。

但是，美术不好，真的不妨碍你了解市场，想好创意，做出策划。

如果有一定的美术功底，更好，这样就不仅可以运用文字，还能用图更直观地表达你的想法。

对策划有兴趣就大胆尝试吧，过程中发现缺乏什么，慢慢补呗。

加油！

三、天津正规广告策划指导

天津正规广告策划指导

天津，作为华北地区的重要城市之一，具有着丰富的经济资源和广阔的市场前景。在这个竞争激烈的商业环境中，企业要想取得成功，必须进行有效的广告策划。本文将为您介绍一些天津正规广告策划的指导原则，帮助您在市场中脱颖而出。

1. 市场调研

在进行广告策划之前，进行市场调研是至关重要的一步。通过深入了解天津的市场需求、消费者行为和竞争对手情况，可以帮助您确定目标受众，并了解如何使您的广告与众不同。同时，市场调研还可以帮助您了解天津市场的独特特点，从而在策划过程中更好地把握机会。

2. 制定目标

在开始策划广告活动之前，必须明确您的目标是什么。是提高品牌知名度，增加销售额还是改善消费者对产品的认知？明确目标后，您可以根据实际情况制定相应的广告策略，并衡量广告效果是否达到预期。

3. 创意设计

在天津这样的大都市，消费者每天都面对大量的广告信息。要想吸引他们的注意力，您的广告设计必须独特而创新。无论是海报、电视广告还是社交媒体营销，都需要有吸引人的视觉元素和引人入胜的内容。因此，在策划广告活动时，请务必明确创意设计的重要性，并投入足够的资源进行广告创作。

4. 媒体选择

天津拥有丰富的媒体资源，包括电视、广播、报纸、杂志和互联网等。选择适合您广告的媒体渠道非常关键。根据您的目标受众和预算，选择最适合的媒体渠道可以提高广告传播的效果。在选择媒体时，不仅要考虑媒体的影响力和覆盖面，还要考虑受众的兴趣和媒体受众重合度。

5. 定期评估

广告策划不是一次性的过程，需要不断地进行评估和优化。定期评估广告效果，了解消费者对广告的反馈以及销售数据的变化，可以帮助您发现潜在的问题并及时做出调整。通过持续的评估和优化，您可以不断提升广告活动的效果，为企业带来更多的价值。

总结

天津是一个充满商机的城市，企业在这里要想取得成功，不能忽视广告策划的重要性。通过市场调研、制定明确的目标、创意设计、媒体选择和定期评估，您可以打造出一系列精准而有效的广告活动，为企业带来更多的商业机会。

四、去广告公司应聘美术指导需要什么条件？

1、客户的产品或品牌提供设计方案。

2、进行相关的设计创作延展工作。

3、执行能力强。岗位要求1、热爱广告，敢于追求视觉突破2、具有优秀的创意思考能力、深厚的美术功底和优异的设计表达能力。3、熟悉各种专业平面设计软及设计制作技巧，有丰富的形象思维和独特的设计风格。

4、了解完稿印刷程序及设计的各环节流程。

5、深刻的策略理解能力与良好的团队协作态度。

五、作为美术指导（平面策划）需要了解什么东西？

美术指导是中段设计师管理者，由能力较高的设计师担任。

工作内容主要是负责对设计小队的产出质量进行管控，并且处理较高难度设计任务。建议你先做好一名设计师，再考虑这个问题也不迟。

另外这个职位与策划不同，不存在平面策划这种职位。如果你并不是设计师，就不要考虑这个问题了，这是你无法胜任的职位。

再说两句，即便是策划也只是设计师的伙伴而非指导者，策划与设计师在工作中会经常沟通并产出可行的文稿形式创意，设计师本身只能由更高水准的设计师提供指导，也就是美术指导的存在价值。

六、如何指导幼儿美术活动？

你好~我有以下几点看法：

一是结合幼儿特点,确定美术教育目标；

二是选择幼儿美术教育活动的内容。1.符合教育教学目标,幼儿美术创作主要表现在造型能力和表现方法两个方面。造型能力的形成与发展和幼儿的空间知觉能力和成熟程度幼儿密切联系。我们应避免应用简单灌输和强化训练的方法,力求客观地把握幼儿发展目标,以帮助幼儿主动建钩自己的造型方式,提高造型技能。在尊重幼儿手部肌肉动作发展规律的前提下,我们也应为幼儿提供接触多种工具材料及广泛运用的机会,使幼儿不断变化、创造、获得各种表现方法。2.内容要适合幼儿的特点。幼儿学习技能的内驱力来自他们在内容的吸引下,产生的强烈的自我表现的愿望。所以,我们还要选择那些幼儿足够吸引力的内容并进行艺术加工,认真研究内容是否符合幼儿的心理、生理特点,是否能激发幼儿的创造力,使幼儿愉快地活动,达到目标。3.培养幼儿的情趣。绘画是陶冶幼儿情操的活动,幼儿边画边欣赏作品,使幼儿自己在有趣的活动中学到知识。4.形成美的思想。幼儿欣赏美术作品,感受美好的事物画面,使自己内心充满美好的东西,思想变得健康、活跃,形成好的人生观、世界观。

三、调控教学活动过程,有效地组织幼儿完成美术教育活动,指导幼儿美术技能。通常幼儿美术教育活动过程由引起兴趣、出示范例、示范讲解、巡回指导、结果评价五个环节组成,这五个环节都以完成技能要求为目的。在实践中,我们可将这五个环节调整为创设情景、提出问题、引导讨论、鼓励独创和展示判断。这是以鼓励创新,激发创造力为目的的。

希望能够帮助到你，我是画啦啦的糖果老师~

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七、美术开题报告指导意见？

美术专业的开题报告在请导师写指导意见时要针对本开题报告的核心思想进行论述。

八、广告策划流程？

通常情况下，一个规范的广告策划过程可分为组织准备、市场调研、战略规划、制定计划、实施与总结5个阶段。

　　1、组织准备阶段

　　(1)成立广告策划小组。策划小组应由客户主管、策划创意、文稿撰写、设计制作、摄影摄像、市场调查及媒介公关等方面的人员组成。成立策划小组是用集体智慧来完成广告策划工作，是广告策划活动由经验化向规范化、科学化发展的有效途径。

　　(2)规定工作任务，安排时间进程。

　　2、市场调研阶段

　　广告调研是广告策划的前题与基础。

　　(1)调查、搜集市场信息和相关资料。其中包括品牌及产品调查、品牌形象调查、消费者状况调查、竞争者状况调查等内容。不如品牌及产品调查，既要详细了解品牌各构成要素的具体内容，又要详细了解产品的外观、结构、功能、原理、材料、技术、质量、价格、制作工艺、使用方法及保管、养护、维修措施等。

　　(2)分析、研究相关资料数据。对调查、搜集的全部资料和数据进行归纳、总结、分析、研究，要求能够描述现状，揭示趋势，为下一步制定策略提供参考依据。

　　3、战略规划阶段

　　战略规划是整个广告的核心与主体。

　　(1)对前期分析研究的成果，作出决定性、战略性选择。

　　(2)进行战略规划。以策划创意人员为中心，结合相关人员对广告目标加以分析，根据目标市场策略确定广告的定位策略和诉求策略，进而发展出广告创意和表现策略，根据产品、市场及广告特征提出合理的媒体组合策略、促销组合策略等。

　　(3)这一阶段的规划还涉及广告机会的选择、广告计划的制定以及有关广告预算和策

九、怎样策划少儿美术招生？

美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信，有活力的年轻人，是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说，是一个的挑战和考验，也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好!

（1）当前形势分析：随着教育改革的不断深化，美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥，而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展，抓准这点及时与家长沟通交流，能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点，除了自身的重要性以外，同时还与许多学科相辅相成，并对其他各科教育起促进作用。谈到美术，它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高视觉形象的阅读能力；更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场!

（2）办学宗旨：通过各种美术活动和美术课堂的开展，培养学生的绘画兴趣，“育才+育人”的办学宗旨。

（3）市场定位：各阶层兼顾。

一、进行当地市场调查。

二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单，贴海报，现场招生、开办试听课等。

三、购置教学设备:黑板，布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。

四、关于教学目的、教学特色及教学承诺

教学目的：视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为

教学特色：

1、 针对性：班中学生，年龄相仿，理解力和接受力相若，共同学习课程时，避免大帮哄、自己学自己的现象。

2、 材料丰富性：材料根据课程安排由学校统一提供，一方面规范教学秩序，另一方面减轻家长及学生的负担，省去许多琐碎。

3、 多样性的课程设置：

A、 造型单元（简笔画、线描等）

B、 色彩单元（填色、配色等）

C、 故事创作单元（成语故事、寓言故事等）

D、 综合单元（综合材料、手工等）

4、小班学习：老师的精力是有限的，出于对学生负责，为了更好的完成教学 每班限招8个人。

5、教学承诺：每一次上课都有一件精美艺术品，每一期都有精美画册，将孩子的作品放入其中，作为成长纪念品，对孩子的课堂作业及时辅导点评。

五、制定开课课程：

根据当地的实际招生情况开设单元课程，比如：蜡笔画，水粉（彩）笔画，线描，国画，剪贴画，写生画，手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。教材参考现有书店编好的教材尽量以自编自画为主。

六、招生对象：主要面对幼儿中小学生。年龄以4—15岁为主

七，开课方式：分阶段授课，教师辅导。

八、授课时间：

A、双休日为上午8：00—10:00 ；10:00-12:00

下午14：00—16:00 16:00-18:00

B、暑期计划在七月中旬开始，双休日不上课，星期一至星期五的上课时间.

九、培训内容简介：

1、 使学生了解一些简单确专业的美术常识知识

2、 依据学生特点，培养学生绘画方向

3、 双轨教学进行辅导，专业3

教学对象分析：因学生在学校所受教育不同，家长管教不同，产生了不同素质的学生，有的学生是愿意学，而有的学生是家长压制。所以，在教学过程中，我们既需要关注学生，同时更需要关注家长，因“材”交流反馈。

教学措施：

1、用启发式，兴趣式导入新内容，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。

2、学习时，鼓励学生在绘画创作时直接作画，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。

3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。

创新的教学方法：

1、以故事创设情景。2、以猜谜创设情境。3、以儿歌创设情境。4、以音乐创设情境。5、以表演创设情境。

（一、）培养儿童的兴趣点

在低年级美术教学中与游戏结合，让孩子们对美术产生浓厚的兴趣。

(二、)提高儿童的观察力

在教学活动中，我会引导学生学习观察从不同的角度，找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型。

(三、)激发儿童的想象力

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”孩子想象发展的趋势是：由无意想象发展到有意想象，由再造想象到创造想象。低年级孩子的想象异常活跃、大胆，令人惊叹不已。而孩子的家长，往往因为孩子的一些大胆的想法，而约束他们，对他们的想法，常常没有理由地加以纠正。久而久之，孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们，从而，抑制了孩子对事物的兴趣，抑制了想象力的发展。因而，我们应该在教学中注意引导学生进行大胆、合理的想象，充分发挥小学生富于幻想的个性，用儿童的语言，天真、灿漫地表现他们的内心世界。尽管每个人最后得出的结果不同，作品表现的风格不同，表现手法不同，教师也应给予充分的肯定，以提高学生的自信心。

(四、)训练儿童的表现力

美是从生活中提炼的，那么又如何把美在生活中表现出来呢？我鼓励学生大胆表现，用自己的独特的视点，将事物放在别人想不到但又合理的环境里。

具体课程安排流程:

基础兴趣班：

第一阶段：线描基本知识、蜡笔等。

第二阶段：色彩基本知识，色彩运用、蜡笔、水彩笔、水粉颜料综合运用等。

第三阶段：手工制作——立体半立体造型与收集，拼贴画，剪贴画，立体、半立体手工制作等。

第四阶段：（整体综合课）欣赏，创作（运用各种材料）。

PS.侧重广泛性，娱乐性。

第一步：初步了解不同方式的绘画方式

第二步：在第一步的基础上，引导学生发觉自己的兴趣偏好，进行不同的练习并加以指导

第三步：根据每个人的不同，在其所爱好的基础上，引导逐步演变成其技能特长

专业特色精品班：

1、 儿童创意线描

2、

以中小学7—15岁为主，可为各种美术比赛服务

儿童创意色彩画

3、 创意手工

4、 漫画

5、

以中小学7—15岁为主，可为小升初，初升高艺考服务

国画

6、 基础素描

7、 基础水粉

8、 低段写生

十、策划指导是什么意思？

是指根据企业的营销目标，通过企业设计和规划企业产品、服务、创意、价格、渠道、促销，从而实现个人和组织的交换过程的行为。以满足消费者需求和欲望为核心。

现代管理学将营销策划分为营销策划市场细分、产品创新、营销战略设计及营销组合4P战术（组合）等四个方面的内容。首先要确定营销概念，其次是在营销理念基础上的策划。

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