一、多媒体动画设计是干什么的
从概念上准确地说，多媒体中的“媒体”应该是指一种表达某种信息内容的形式，同理可以知道，我们所指的多媒体，应该是多种信息的表达方式或者是多种信息的类型，自然地，我们就可以用多媒体信息这个概念来表示包含文字信息、图形信息、图像信息和声音信息等不同信息类型的一种综合信息类型。
总之，由于信息最本质的概念是客观事物属性的表面特征，其表现方式是多种多样的，因此，较为准确而全面的多媒体定义，就应该是指多种信息类型的综合。
这些媒体可以是图形、图像、声音、文字、视频、动画等信息表示形式，也可以是显示器、扬声器、电视机等信息的展示设备，传递信息的光纤、电缆、电磁波等中介媒质，还可以是存储信息的磁盘、光盘、磁带等存储实体。
二、多媒体设计专业怎么样
1、图形图像制作专业简介
图形图像制作专业学生学习平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等课程。图形图像制作专业培养具有较强的图形、图像处理能力，平面或立体广告设计与制作能力，能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。
2、图形图像制作专业就业方向
本专业已经形成了以影像、动画、图形等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、影视、娱乐、远程教育、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合针对市场对图形图像专业人才的知识、能力、素质的需求，将网络、影视等艺术和技术的元素融为一体，是社会急需人才。图形图像制作专业面向广告公司、室内装潢设计公司、建筑设计院、新闻媒介广告部门、网络科技公司、企事业单位等进行广告策划创意设计制作、室内装饰设计、效果图设计制作、平面宣传设计、三维动画制作、网站设计制作等工作。
三、兴宁多媒体与动画设计招聘
大专
兴宁市高级技工学校兴宁市高级技工学校 创办于1986年，隶属于兴宁市人力资源和社会保障局主
管，是一所全日制公办国家级重点技工院校。学校占地面积166亩，建筑面积9万多
平方米，设有汽车技术系、艺术系、信息技术系、电气工程系、机械技术系、经济贸
易系等六个专业系，培养层次涵盖中、高级工、预备技师以及大中专学历教育。
学校校园环境优美，办学特色鲜明，办学理念先进，办学条件优越，实训设备齐
全，管理规范严格。建设有高标准的电商实训基地、粤菜烹饪公共实训基地和汽车检
测与维修实训中心、航空模拟实训中心，拥有数控车床、电梯安装与维修、工业机器
人、电子电工、会计电算化、计算机网络、钢琴、电子琴、舞蹈等实训室及大批先进
的教学设备和设施，配备校园综合管理系统、电子商务综合实训管理系统以及多媒体
交互教学平台等信息化设备;拥有全省技工院校首家省级示范性创业孵化基地、首个
国家级众创空间。学校设有国家职业技能鉴定所和职业技术教育服务中心，可进行车
工、模具工、电工、图形图像处理技术、计算机辅助设计、保育师、汽车维修工、中
式烹调师等多种职业技能鉴定，毕业生动手能力强，就业质量高，是广大初、高中毕
业生、求职者学技成才、成就事业的理想选择。
四、多媒体技术 动画
幻灯片上可以插入剪贴画、图片、声音和影片……等多媒体信息。
插入方法如下：
1.打开你的ppt，注意尽量用高版本，对于多媒体信息的兼容性也越高；
2.点击左上方的工具栏的插入，然后会在右上方看到音频和视频两个多媒体信息；
3.点击插入存在电脑视频，或者音频即可。
五、多媒体与动画教学
多媒体教学在教学中起到很大的作用。充分发挥多媒体的有效作用，要注意以下几点：
第一，创设教学情境，激发学生学习兴趣。课堂教学成功与否，其主要标志是教学效率的高低，而这又常取决于学生参与教学活动的态度是否积极、主动 。
第二，根据课程主题选择合适的多媒体。每节课都有一个课程主题，每个主题我们所要达到的教学目标也不一样，如“动画片里的人物”这个活动主题，是需要学生总结动画片里的人物，区别善与恶，因此，我们在进行课前准备时，就必须下载一些动画片，然后进行剪辑并进行处理。将动画片里的善良的人物视频归纳在一起，做成一个视频，反之亦然。
第三，在教学环节中选择合适的环节插入多媒体。首先是在引入主题时，还是以上个例子为例，引入主题时，我们可以选择播放一段为学生所熟悉的动画片视频，这样可以吸引幼儿的注意力，而且很轻松自然的进入课程主题。其次，是在重难点处插入多媒体。还是以“动画片里的人物”为例子，教学目标的重难点在于能够让学生掌握归纳分类的方法和正确区分善与恶，因此，在这个阶段就有必要将课前准备的分类视频放出来，然后引导幼儿进行正确分类。让学生能够在轻松愉悦中学到知识。最后，课堂总结时，可以将整堂课的内容投射于多媒体上，课堂重难点能够很清晰的反映出来。
第四，多媒体的运用要注意适宜。适宜指的是时间要适宜，课堂中切不可能长期使用多媒体，一方面，是为了保护学生视力，另一方面是为了不让学生产生对多媒体的依赖，导致不愿意看书本。这里的时间适宜还指要选择恰当的时间，或者说为了使学生能够达到整堂课的教学目标就选择使用多媒体，或者是为了调起学生的兴趣然后使用多媒体，如果在不合适的时间点使用多媒体，可能会收到事倍功半的效果。
六、兴宁多媒体与动画设计招聘信息
广西智富洲商贸有限公司不是批发的
广西智富洲商贸有限公司成立于2016年08月16日，注册地位于南宁市兴宁区民生路131号绿都商厦商住楼1501号，法定代表人为廖志暾。经营范围包括销售：计算机软硬件、通信设备（除国家专控产品）、文化用品、家用电器、仪器仪表、安防产品、消防器材、网络工程设备、电子产品（除国家专控产品）、办公设备及家具（除木制）、医疗器械（具体以审批部门批准的为准）、教学设备、体育器械、多媒体工程设备、广播设备、电视设备、机电设备、机械设备及配件、建筑材料（除危险化学品）、市政工程配套设备、工艺品、服装、酒店用品、化工原料及产品（除危险化学品）、塑料制品（除一次性发泡塑料制品及超薄塑料袋）；计算机软硬件的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务；数据处理和存储服务，商务信息咨询（除国家有专项规定外），会务服务，展览展示服务，翻译服务，设计、制作、代理、发布国内各类广告；办公自动化设备、办公用品、办公耗材的销售及租赁；网络综合布线，计算机系统集成（凭有效资质证经营）；多媒体数字设备、安防监控设备、办公设备的维修。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）