一、多媒体制作动漫设计
常用的动画制作软件有：After Effects、3D Studio Max、Autodesk Maya、vray渲染器、Adobe Premiere
1、After Effects
AE全称After Effects，是由世界著名的图形设zhi计、出版和成像软件设计公司Adobe Systems Inc.开发的专业非线性特效合成软件。是个灵活的基于层的2D和3D后期合成软件，包含了上百种特效及预置动画效果。
适用于：影像合成、动画、视觉效果、非线性编辑、设计动画样稿、多媒体和网页动画方面。
2、3D Studio Max
首先3DSMAX有非常好的性能价格比，它所提供的强大的功能远远超过了它自身低廉的价格，一般的制作公司就可以承受的起，这样就可以使作品的制作成本大大降低，而且它对硬件系统的要求相对来说也很低；
一般普通的配置已经就可以满足学习的需要了，我想这也是每个软件使用者所关心的问题。这款软件常简称为3dsMax或3Damx，是Discreet公司开发的（后被Autodesk公司合并）基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。
3、Autodesk Maya
AutodeskMaya是美国Alias|Wavefront公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告，角色动画，电影特技等。
Maya功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件。
其售价高昂，声名显赫，是制作者梦寐以求的制作工具，掌握了Maya，会极大的提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果，向世界顶级动画师迈进。
Maya集成了Alias/Wavefront最先进的动画及数字效果技术。她不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。
Maya可在WindowsNI与SGI IRIX操作系统上运行。在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya是首选解决方案。
4、vray渲染器
软件介绍：VRay是由chaosgroup和asgvis公司出品，中由曼恒公司负责推广的款质量渲染软件，VRay是目前业界 受欢迎的渲染引擎。
适用于：为不同领域的3D建模软件提供了质量的图片和动画渲染，方便使用者渲染各种图片。
5、Adobe Premiere
AdobePremiere是一款常用的视频编辑软件，由Adobe公司推出。现在常用的版本有CS4、CS5、CS6、CC 2014、CC 2015、CC 2017、CC 2018以及CC 2019版本。
Adobe Premiere是一款编辑画面质量比较好的软件，有较好的兼容性，且可以与Adobe公司推出的其他软件相互协作。目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中。其最新版本为Adobe Premiere Pro CC 2019。
二、多媒体动画设计作品欣赏心得
我认为多媒体技术在课堂教学中的优势有：
1、方便、快捷、高效多媒体教学通过演示课件，使授课方式变得方便、快捷，节省了教师授课时的板书时间，提高了教学效率。
2、综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动，而应用普通教学手段难以讲清楚，甚至无法讲清楚的知识重点、难点，使一些抽象难懂的知识直观而形象。尤其是用图片动画和视频就更直观更形象
3、信息量大，通过制作多媒体课件，教师可以将大量的信息带给学生，还可以通过互联网更新丰富的前沿资料。
4、使课堂教学活动变得活泼生动有趣，富有启发性、真实性，可以从根本上改变传统上单调的教学模式，从而活跃学生的思维，激发学生的学习兴趣。
三、多媒体动画演示
在“插入”菜单中插入素材 在“幻灯片切换”菜单中有个切换方式，可以设置 对元素右键，其中可以进行自定义动画设置。
四、多媒体动画设计是干什么的
专业名称：计算机多媒体技术专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。 多媒体技术定义 多媒体技术（MultimediaTechnology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。 真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。编辑本段多媒体计算机 计算机多媒体技术专业 专业名称：计算机多媒体技术 专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力： 动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。 专业核心课程与主要实践环节：多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。 培养目标： 本专业培养能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。完成学业后，学生能够独立完成平面产品的设计和制作，掌握网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。另外，按模块方向培养学生掌握三维动画，音频和视频编辑，动态网页制作等技术。 主要课程： 计算机公共基础、数据库应用、计算机网络技术、多媒体技术、美术基础、多媒体艺术制作、三维动画、多媒体集成与开发、程序设计导论、WEB程序设计、网站规划与管理、网页设计与制作艺术等。 实践能力培养： 本专业将提供在计算机系统管理、网络建设和维护、网站规划创建和维护等方面的实训工作，培养学生的动手能力。 就业方向： 毕业后可在计算机公司从事软件界面设计、CI和VI设计等；也可在企事业单位从事网页网站美工设计、维护等；在广告公司从事广告设计、广告画创作等；在各出版印刷公司从事排版设计等工作；在装潢设计公司从事室内外装饰装潢设计；在广电部门从事音频与视频制作等工作。[1]
五、多媒体动漫设计
多媒体计算机由计算机主机和各种外部设备组成，以实现多媒体内容的创建、编辑、存储和播放等功能。以下是多媒体计算机及其外部设备的常见组成和功能：
1. 计算机主机：多媒体计算机的核心部分，包括处理器、内存、硬盘等。它负责运行操作系统和多媒体软件，处理和管理多媒体数据。
2. 显示器：用于显示多媒体内容的设备。多媒体计算机通常配备高分辨率的显示器，以展示图像、视频和动画等多媒体元素。
3. 声卡和扬声器：声卡负责处理音频信号，将其转换为可听的声音。扬声器用于播放音频内容，使用户可以听到音乐、声效和语音等。
4. 输入设备：包括键盘、鼠标、触摸屏等。它们用于输入文字、控制多媒体软件和进行交互操作。
5. 摄像头：用于捕捉图像和视频。摄像头可以用于视频通话、视频录制和实时视频监控等多媒体应用。
6. 扫描仪：用于将纸质文档、照片等转换为数字格式。扫描仪可以将纸质媒体数字化，以便在计算机上进行编辑和处理。
7. 打印机：用于将数字内容打印成纸质形式。打印机可以输出文档、照片和图像等多媒体内容。
8. 存储设备：包括硬盘、固态硬盘、光盘、USB闪存盘等。它们用于存储和管理多媒体文件，如音乐、视频和图像等。
9. 外部接口：如USB、HDMI、音频接口等。这些接口用于连接计算机主机和外部设备，实现数据传输和信号传输。
多媒体计算机及其外部设备的功能包括多媒体内容的创作、编辑、播放和共享等。用户可以使用多媒体软件进行图像处理、视频剪辑、音频编辑等操作，然后通过显示器、声卡和扬声器等设备展示和播放多媒体内容。外部设备的组成和功能可以根据用户的需求和应用场景进行定制和扩展。
六、多媒体动画的设计与制作实验报告
多媒体元素包括文本、图像、声音、动画、视频等。
多媒体作品是文字、图片、动画、声音、视频等素材中任何几种的有机组合。
多媒体作品制作主要分六部分；确定主题、制作脚本、采集素材、素材整合、作品测试与评价、作品发布。
七、多媒体技术动画制作
学习多媒体与动画，提高了想象力
八、多媒体动画设计作品欣赏教案
一个标准的多媒体课件包括文字、图像、动画、音视频4种类型。广泛来说，能应用于多媒体教学的素材都可以称为多媒体课件。而我们的一个多媒体课件的话，一般分为课堂演示型，自主学习型以及模拟实验型等，所以说我们在做制作多媒体课件的时候，要根据我们当堂课的一些要求的话去制作，比如说我们这堂课是一个实验课，那我们就可以制作一个模拟实验性的课件