一、学术科研怎么写
硕士论文盲审是不看你的研究成果的。研究成果是申请学位的时候使用的，和申请毕业时会要求你提交毕业论文，不会查看你的科研成果。也就是说，毕业论文与你的研究成果无关，只审查你提交的毕业论文就可以了，毕业论文通过了那么盲审也就通过了。
二、科研指导内容
（1）申请课题、经费
（2）为学生提供研究的经费、设备等条件
（3）招学生，通过项目经费保障学生的基本生活
（4）培养学生各方面的能力（比如：动手能力，发现问题、解决问题的能力，表达能力和写作能力等）
（5）保质保量完成项目、课题
（6）使自己成为一名优秀的科技工作者
（7）为学生的就业提供各种便利（比如：写推荐信，帮学生联系就业等）......
1、负责开拓客户群，维护客户关系；2、负责在目标区域开展产品的推广销售工作，完成销售目标，实现产品的销售增长及市场占有率的提高；3、负责销售团队的管理以及考核；规划、制定市场销售策略及各项营销计划并实施；4、与其他部门紧密配合落实完成公司的销售目标。
三、科研指导教学
结论：不属于。
原因：指导学生获奖只属于竞赛奖励，属于荣誉称号，科研成果主要属于论文、专著、科研课题以及专利等。从字面上可以发现指导学生参加竞赛并获奖，但这个不属于科研成果的范畴，因此，在职称评定时不会将竞赛获奖纳入到科研成果范畴内，
四、科研指导意见
【导师评语一】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。
【导师评语二】
ｘｘ在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
【导师评语三】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
五、学术研究科研指导意见
区别如下：
1、意见：是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
2、建议：是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，具使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。
3、“意见”多是主观判断，具有较强的指导性；“建议”多是客观判断，希望使某件事或某个人朝着好的方向完善。
4、意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。而建议指导性就没那么强了。
六、学术研究任务
1. 是硕士研究生。2. 因为西南石油大学陶俊是硕士研究生，他已经完成了本科学业并选择继续深造，所以可以确定他是硕士研究生。3. 作为硕士研究生，陶俊将会面临更高的学术要求和研究任务，需要投入更多的时间和精力来完成研究项目和课程学习。这也意味着他的时间相对较为紧张，需要合理安排时间来平衡学业和其他活动。
七、学术研究指在什么指引下用科学的方法进行探索求知
第一，通过研学可以提高个人社会交往能力和语言表达能力。
众所周知，研学他不是一个人的学习，而是一群人的学习是集中起来的学习，而且在这其中，他不同于常规的课堂教学形式，更多的是互动交流探讨。
通过在这一过程当中，可以认识更多的朋友，了解更多的人，熟悉更多的人，所以通过研学，在与他人交往的过程当中，就可以提升个人的交际能力和语言表达能力，这对于今后个人的发展是具有重要意义。
当今社会，我认为最缺的就是能说会道，会写，会交际的人，说白了就是需要情商高的人，而情商如何去提升，我认为可以通过研学来提升。
因此，这也是参加研学的目的和重要意义之一。
第二，通过研学可以提高个人的专业能力和学识水平，有利于不断提升个人能力，从而促进个人的全面成长成才。
众所周知，学无止境，学习是一个永作机恒的话题，每个人都需要不断的学习，除了完成磷铅量学校规定的学习喷把有任务以外，我们还很有必要参加社会上的一些学习，而更多的时候社会学习，会更加让我们有所成长和发展。
毕竟社会是一个大熔炉，学校的学习还只是其中的一个方面，因此通过参加研学就可以在这方面提升相关的能力。
因为研学它不是单纯的玩耍，他还有一些专业教育，尤其是关于综合素养，综合素质方面的教育内容。
通过参加研学就可以进一步熟悉和了解自身的不足，从而有所弥补。因为本身研学的费用比较高，如果在研学期间没有相应的收获的话，那我相信他这种研学的机构也办不下去。
所以，通过研学是可以提高相应的专业能力，从而达到提升自我，发展自我的一个重要目的。
随着研学的产业不断发展，它的课程设置其实是越来越科学，越来越规范了，也使得参加研学的人更加能从中收获更多，所以这也是研学的重要目的和意义。