一、培训师和讲师区别？
培训师指能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。 讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是：
①已经熟练地担任助教工作，成绩优良；
②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力；
③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员；有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员；也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。 教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）
二、培训讲师技巧？
作为一名培训师，针对培训方向进行知识积累和专业提升必不可少，而授课技巧的学习和提升更是必不可少，授课技巧的掌握会让你更好的传道受业解惑，往往让培训效果事半功倍。一场高水平的培训，开始的时间远不是开课的时间，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，积沙才能成塔、汇溪才能成河。
技巧一：身心准备法
培训师的课前准备主要包含心理和身体两个方面的准备，而且相对来说，心理准备更重要，难度也更大，要求也更高。
心理准备：不在其位、却谋其政
人的心理是自然界中最为奥妙也最为复杂的。作为内训师，最先要克服的就是心理层面的障碍。这些障碍主要体现在三个方面：
一，缺乏平台、没有机会；
二，纵有机会，优先领导；
三，纵有舞台，也无能力。
对此，我们分析一下：首先机会问题。随着“硬件太硬、软件太软”的问题越发突显。构建学习型伙伴关系成为解决这一问题的根本之道。强化培训也将越来越多；其次是岗位问题，更应该用一线人员，解决一线的问题，提升一线的水平；再者是能力问题，这也是本文的核心。解决上述的心理障碍，从内心里重新认识内训，敢于木秀于林，勇于出类拔萃，善于彰显自我，才有更多机会的垂青。
身体准备：像个培训师的样子
一方面是要在形象上展示一个职业讲师的风度，像个讲师的样子，无论是外在形象还是举手投足，站在台上就要做到庄重、得体、职业；
另一方面要善于学习和运用专业的发声技巧和肢体表达，避免上台后声音嘶哑、表情呆滞、动作僵化，要做到神形兼备、轻松自如。
技巧二：课件设计法
课件是讲课内容或大纲的实体表现，课件的设计本质上就是内容与思路的设计。课件的设计要本着“结构要全、重点要偏”的原则，既要有广度，又要有深度。
系统完整：每一次授课就是一首乐章
一首完整的乐章从过门到结尾曲行云流水、一气呵成，一场培训也应该是系统完善、条理清晰。即使是时间再短，内容再少也要做到结构完整、脉络分明。课题分析要全面、解决要彻底，既要有舒缓的过度又要有激昂的高潮。每一个观点、每一个案例、每一个理论都是跳跃的音符，从开场白到结束语，完整而清晰。
入木三分：细节决定成败
客户经理的最大优势是对市场实际情况比较了解，对零售客户比较熟悉，这是最大的优势也是最利的武器。对于客户经理来说，在把握主流的基础上，分析问题越具体越好，解决问题越实效越好，对每个问题入木三分，对每个案例深入剖析，做到以实制胜、以细制胜。
三、职业讲师和企业培训师的区别？
职业讲师是职业讲师，企业培训师是企业培训师
四、母婴讲师演讲技巧？
技巧：
第一步：明确与别人不同的学习路径。
当别的讲师在学习知识的时候，你在学习体系的知识；
当别的讲师开始学习体系知识的时候，你已经开始进入了对自己母婴思维里的培养。
第二步：掌握一针见血的案例分析法
当我们遇到现实生活中有具体存在的母婴问题时，我们首先要做的是调整自己的心态和心理准备，不要不假思索地直接给答案，我们要做的一定是先思考、认真读题或者是认真地去听案例的描述。
第三步：找到案例中的关键词
Tina在这里给你举一个例子，你比如说妈妈来问我们：“一个百天的宝宝在最近几天出现了频繁夜醒，那妈妈问你怎么办？”
在这个案例中我们找到的关键词有两个：一个是百天的宝宝；第二个关键词是频繁夜醒。
第四步：针对关键词进行深度提问
面对以上两个关键词我们提两个问题：
第一个问题：为什么是百天的宝宝？
第二个问题：为什么会出现频繁夜夜醒？
当你能够正确地提问自己的时候，那么接下来你思考问题的时候就会顺着这两个问题进行，你所有的分析、所有的解答都是围绕它们进行的，那最终的结果有可能会帮助你给予妈妈更好的指导意见。
第五步：补充案例中的核心信息
因为妈妈并不是专业人士，妈妈在描述案例和宝宝表现的时候往往会遗漏到很多重要信息，所以这时候我们就要用我们所学的知识来补充信息了。比如在刚才那个案例中，如果你让Tina去补充核心信息，Tina会补充宝宝的性别、出生体重、目前体重、生长发育状况、白天状态以及宝宝除了频繁夜醒之外，还是否有其他不太合适的表现等这些核心信息。
第六步：通过案例信息及分析，针对性地给予该案例的指导解决方案
我们把之前所分析的结果、深度提问的结果通通用文字整理出来，完整的文字包括了对宝宝信息的补充，对问题出现最不可能原因的排除，对他与同月龄宝宝的对比点，异常点，对深度提问所找到的背后原因的分析结论，以及针对原因给予的正确护理意见。将以上内容整理出来就是一份完整的案例分析报告了。
五、产康培训师讲师工作怎么样？
产后康复师的前景是非常广阔的。
一方面二胎政策的放开，产后康复师的工作机会越来越多，产妇的增多就代表着需求量的增加，而产后调理这一健康产业的出现，无疑让很多产后不懂得调理恢复的新妈妈，找到了产后恢复的便捷途径。自己不需要到处找产后恢复的秘 方，也不需要四处奔波去做产后调理，产后调理师可以，对于产后的新妈妈来说合适不过。
另一方面新时代的孕产女性以80、90后居多，这些年轻的新妈妈具有非常强的产后恢复意识，产后恢复的需求非常强盛，尤其是在一些一二线城市，产后康复师的机遇会更多，不过一二线城市的竞争也相对激烈。
六、产品培训师讲课技巧？
1. 充分了解受众的需求和背景：在讲课前，对所面对的受众进行适当的了解，包括职位、工作内容、公司文化等方面，以便能够为他们提供最有价值的信息。
2. 简短的介绍开头：在讲课开始之前，短暂介绍自己和演讲主题可以建立信任和兴趣，并确保受众关注。
3. 建立互动和参与：创造与学员或听众之间的互动并鼓励他们参与讨论和提出问题。这样做可以加深学习，更好的达到目标。
4. 采用多样的教学方法：通过图表、幻灯片、视频、演示等多种教学方法，使学员或听众持续关注和提高听课效果。
5. 讲故事或提供案例：一个故事或实例可以更好的帮助学员理解和应用到实践中。
6. 不要忘记回顾：在讲课结束时，回顾关键点，为学员提供简单的概括或总结，以帮助巩固学习。
7. 邀请反馈和建议：在结束时，向学员或听众询问反馈及建议，以理解他们更需要的内容，并了解讲课效果。
七、会销讲师讲课技巧？
作为销讲培训讲师，你需要具备以下技能：
1.优秀的演讲技能：销讲培训讲师需要具备流利的口才、清晰的表达能力，能够用生动的表述、引人入胜的故事、有说服力的数据讲述课程内容。
2.了解目标受众：销讲培训讲师需要了解听众的需求、激励点和学习方式，以便为他们创造更符合他们需要的课程。
3.把握课程进度：销讲培训讲师需要能够把握培训课程的进度，避免课程内容过于冗长或繁琐。
4.使用教学工具：销讲培训讲师需要使用各种教学工具，如幻灯片、案例、PPT等来让学员更容易理解内容。
5.培养互动：销讲培训讲师需要鼓励学员积极参与课程互动，如打破冰、小组讨论、角色扮演等等，这可以使课程更活跃、更生动。
6.评估学员反馈：销讲培训讲师需要及时评估学员的反馈，了解学员对课程的看法和建议，以便调整培训方法和提高课程效果。
八、什么样的公司有讲师或培训师？
一般有讲师或者是培训师的都是具备完善的培训体系的公司，这类公司在培训方面有专人负责，有充足的预算，而且在企业文化上也非常重视员工的培训与提升，所以这类公司一般是有一定规模的公司，而且在员工技能方面有较高的要求，所以需要专职的讲师或者培训师进行专业的培训和指导。
九、著名的互联网金融培训师讲师哪有？
根据听过的多个老师的课程，个人认为刘杰克老师挺不错的。
刘杰克老师不但是一位非常优秀的互联网金融培训师讲师，而且还是国内知名的互联网实战专家、电子商务专家、网络营销专家。
十、幼师上课说话技巧？
一、有声语言（就是我们发出的声音，说的话）
１、语气温和，更具有亲和力；
２、语速语调有抑扬顿挫的变化，特别是讲故事时，会更加吸引孩子；
３、表达时要充满激情，既能吸引孩子，又能感染孩子；