一、浙江大学，计算机科学与技术专业课程设置？
工科试验班 机械工程及自动化、机械电子工程、工业工程、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化(汽车工程方向)、能源与环境系统工程(含能源与环境工程及自动化、制冷与人工环境及自动化方向)、系统科学与工程、电气工程及其自动化、自动化(电气)、电子信息工程、土木工程、水资源与海洋工程(含港口航道与海岸工程)、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、工程力学、飞行器设计与工程、高分子材料与工程、环境工程、信息工程(光电)、电子科学与技术、信息与通信工程、自动化(控制)、计算机科学与技术、软件工程、电子信息技术及仪器、生物医学工程
二、计算机通信主要课程？
各个学校的具体情况不太一样，计算机系具体分为很多专业，每个专业课程会有一些侧重，可以看一下招生简章的专业介绍，大致有计算机程序设计，算法数据结构，操作系统，网络技术，数据库原理，电路与电子，嵌入式系统，汇编语言，JAVA，编译，软件工程，高等数学等等
三、计算机自学课程顺序？
如果您是计算机自学初学者，可以按照以下顺序来学习：
1. 计算机基础知识：包括操作系统、计算机网络、数据结构和算法等；
2. 编程语言基础：选择一门流行的编程语言（如Python或Java）学习其语法、数据类型、变量、运算符、流程控制等基本概念；
3. 编程范式：了解不同的编程范式，如面向过程、面向对象、函数式编程等，并学会应用它们来解决问题；
4. 软件开发工具和环境：学习使用代码编辑器、IDE、版本控制系统等软件开发工具和环境，以提高程序员在团队协作中的效率和效果；
5. Web开发基础：HTML、CSS和JavaScript等前端技术栈以及Http、RESTful API、Web框架等后台技术栈；
6. 数据库和数据存储：了解各种数据库，学习SQL查询语句以及NoSQL数据库的使用；
7. 机器学习和人工智能：大规模的数据处理、数据挖掘与分析、深度学习算法等。
需要注意的是，这些主题的学习并非线性的，可以根据兴趣和实际需求随时调整顺序，同时还需要不断的实践与项目实战经验。
四、计算机有什么课程？
主干学科：计算机科学
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、
操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限：四年
授予学位：工学或理学学士 相近专业：微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、电子科学与技术、生物医学工程、
电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术、
集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、
探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线技术。
五、大专计算机有那些课程？
公共课程：大学英语，高等数学，毛泽东、邓小平理论与三个代表，思想道德与法律基础，大学体育等专业课程：网页设计(DreamWeaver,Flash)，C语言程序设计，计算机应用基础，Access数据库，数据结构与算法，计算机组成与汇编语言程序设计，面向对象程序设计（Java），可视化编程（Delphi），数据库系统（SQL server 2000），计算机网络操作系统（Windows server 2003）,操作系统，计算机组装与维护 ，Linux等当然还有选修课，这个就比较多了，主要是看个人喜好而选择的。以上只是提供一些参考课程，不同的学校开课的情况可能不同。中国的大学教育基本是这样，专业相关的东西都学，毕业后就看你自己的选择发展方向了。希望能帮助到您！
六、中专计算机有哪些课程？
课程:
电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
七、计算机视觉主修课程？
计算机视觉、模式识别在职研究生课程设置：
1、必修课：英语、马克思主义理论；
2、专业课（选修4门）：应用泛函分析、数值分析、小波分析及其应用、算法分析与复杂性、高等统计学、人工智能与神经网络、高级软件设计。
3、选修课（选修2门）：信息论、计算机通讯与网络、数字图象处理、计算机图形学、高级数据库管理系统、数学模型及应用软件，数据处理与统计软件、非参数统计、多元统计分析、随机分析，计算机通讯与网络、人工智能、软件工程、时频分析与应用。
八、计算机课程目标？
一、课程目标
1、知识目标：掌握网页的页面布局、css样式的设计、网页超链接添加、多媒体元素的插入、html语言的使用和iis 的安装与配置。
2、能力目标：能够根据客户具体的要求，独立完成的网站的规划设计和后期的维护管理。
3、情感目标：培养学生团队协作的意识和创新思维。 二、教学的法和手段 这门课的主要特点：1)具有很强的操作性和综合实践性,特别是强调学生的操作能力和实践能力。2)知识点较多，技术更新快。下学期我将根据本课程的特点主要从以下几个方面实施教学。 1. 教学内容上 现在的教材主要是Dreamweaver cs5，在内容上，这本书涵盖的面比较广但具体内容不是很详细，在内容上我将增加html语言和css语言的学习，因为现在做网页设计主要多的是代码的编辑和修改，而且有些效果必须通过修改代码来实现，只有掌握了这两种语言才能做出更好的网页。
九、计算机专业共同的课程？
计算机专业的共同课程如下：
一、数学类
主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论、数理统计
二、语言类
主要课程：C语言、C++、Java
三、专业类
主要课程：数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、多媒体技术与应用、Matlab等
四、选修课
主要课程：计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等
十、计算机专业都有哪些课程？
大学英语，高等数学，线性代数，离散数学，计算机及应用基础，计算机原理、人工智能、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电子技术、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络。
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