一、国家教育资源公共服务平台怎样注册？
下载平台，根据实际情况，按要求填写，设置密码就注册登录就行
二、国家教育资源公共服务平台拼音是什么？
国家guo第二声jiao第一声教育jiao yu第四声资源zi第一声yuan第二声公共gong第一声gong第四声服务fu第二声wu第四声平台ping tai第二声
三、国家教育资源公共服务平台怎么进去听课？
我们要进入国家教育资源公共服务平台，打开你的浏览器。输入国家教育资源公共服务平台。点击进入。就能听课了。
教育资源亦称“教育经济条件”。教育过程所占用，使用和消耗的人力，物力和财力资源。即教育人力资源，物理资源和财力资源的总和。
四、国家教育资源公共服务的视频怎样下载？
方法如下：
1、安装一个手机端的QQ浏览器或360浏览器 ，以QQ浏览器为例。
2、在输入框，输入国家教育资源公共服务平台。选择“优课展示”。
3、选择“学段和学科”，再选择“出版社（教材版本）”，选择“年级”再选择“筛选条件”，筛选年度，优课等级（这里选择部级）。然后，选择教材节点。点击单元前面的加号“+”可以展开每一节点。选择你需要的节点点击打开。
4、打开右边方框里的筛选结果。在该优课下面选择“教学资源”，在教学资源下拉栏找到第一个。点击打开“教学视频”。
5、打开视频之后，确定是否需要再点击右上方的“下载”。
6、然后选择浏览器的下载管理就可以看到了
五、国家教育资源公共服务平台++怎么发表文章？
登陆后在教育资源公共服务平台首页点击我的工作空间，进入空间后，点击“我要晒课”。
然后选择晒课学科，教材版本，哪一课，第几课时。进入到晒课页面，分步填写。
第一步撰写教学设计，第二步上传资源，上传课件等资源，第三步提交预览（在上传资源过程中需要安装一个控件，有可能需要反复操作几次）。
上传成功后等待审核，审核通过后晒课成功。
六、如何在国家教育资源公共服务平台进行注册？
国家教育资源公共服务平台管理员注册及登录办法第一步：进入“国家教育资源公共服务平台”。第二步：点击“管理员入口”注册，输入学校管理员的“用户名”、“密码”、“验证码”，然后点击“登录”。第三步：点击“个人信息”，输入个人真实信息，完成后点击页面最下面“保存”。第四步：点击“晒课教师”或“晒课审查”进行审核，内容包括“通过”、“不通过”、“移除本校”。
七、公共资源国家标准？
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发整合建立统一的公共资源交易平台工作方案的通知》（国办发〔2015〕63号），加快推进公共资源交易平台服务标准化，近日，国家发展改革委商有关部门制定印发了《公共资源交易平台服务标准（试行）》（以下简称《标准》）。
针对市场主体反映的有关公共资源交易平台服务标准不统一、服务流程不规范、服务供给不充分等问题，《标准》突出平台运行服务机构的公共服务定位，重点明确了公共资源交易平台服务的基本原则与要求、服务内容、服务流程要求、场所与设施要求、信息化建设要求、安全要求、服务质量与监督评价等内容，以指导各级公共资源交易平台进一步优化服务流程，规范服务行为，增强市场主体获得感。
八、义务教育是公共物品还是公共资源？
义务教育公平 义务教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，教育公平应当包括“同质”与“差异”两个屡面的公平。同质的公平，是把所有的人都看作是无差异的．要求用同样的标准和规则要求所有的人，在教育上体现为每个人应当平等的享有起点、过程及结果。起点公平，是指受教育机会均等；过程公平，是指学校提供的校舍、设备、教师等方面的条件均等；结果公平，是指受教育者在受教育后有同样的成功机会。差异的公平则根据不同的情况．用不同的标准来要求不同的人。它肯定每个人都有其自身的、独特的价值和实现这种价值的权利．在教育上它要求不同禀赋的个人根据其家庭条件的不同可获得最大潜力的发展。
而义务教育具有公共物品的性质，是一个国家或社会及其成员能够生存与发展的，必要条件．是针对所有的社会成员所实施的一种基础教育。
所以义务教育应当是“同质”的公平，即保证每一个接受义务教育的适龄人口均享有平等的受教育机会、公平的受教育过程和平等的成功机会。
九、公共资源给国家带来什么？
公共资源是指自然生成或自然存在的资源，它能为人类提供生存、发展、享受的自然物质与自然条件，这些资源的所有权由全体社会成员共同享有，是人类社会经济发展共同所有的基础条件。公共资源 公共资源是指在国家或地区范围内，在法律上不属于个人或组织的全部资源，（如公路、桥梁、河流、港口、水源、航道、森林、矿藏、空气、阳光、文物古迹、自然景观、文化典籍、科技成果等。
一种物品，如果不具有排他性，则每个人出于自己的利益考虑，就会尽可能多的去利用它。如果该物品又具有竟用性的特点，即是所谓的公共资源，则它很可能很快就会被过度的使用，从而造成灾难性的后果。
十、江西教育资源公共服务平台学生怎么登录？
用身份证和校验码就可以登录
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