一、1862年西安发生了什么？
1862 年 5 月，太平军扶王陈得才部联合捻军直逼西安，蓝朝柱起义军也由四川进入汉中。起义军进入陕西，地方政府组织团练抵御。而地方团练中有几百名回勇，其中任武、赫明堂曾参加过云南回民起义，这两个人也一直在密谋再次起义事宜。于是他们鼓动回民群众，杀死团练训导赵权中等，然后逃回老家。回老家途中，部分回勇因砍购竹竿与汉人发生争执，被当地团练打死了两名回人。回勇跑到华州告状，知州却说：“你们这些回人勾结长毛太平军，意图谋反，打死一个，就少一贼。”
官府不闻不问的态度，让本来就感觉憋屈的回民更加愤怒，再加上任武、赫明堂立刻利用这个借口，鼓动回民造反，于是数万回民组成了回民军，四处烧杀掠抢汉人。虽然回汉两族素有矛盾，但也从来没发展到大量屠杀的地步。大多数汉族人还不知道发生了什么事，就遭到了动乱回民的大量屠杀。
陕西巡抚一看事情闹大了，不处理一下搞不好也发生什么大起义。于是安排陕西团练大臣、同治皇帝的老师张芾去劝说回民罢手。本来张芾努力安抚回民，讲述回汉一家，进展挺顺利的。这时张芾又要求回民交出带头挑事的任武，而任武和郝明堂却宣布，在张芾的轿子里，发现了一张纸条，上面写着“秦不留回”，意思是朝廷要把陕西回民杀光！？
场面一下就失控了，任武和郝明堂等人斩杀了张芾，和谈彻底谈崩。
据诸多历史学者研究认为，“秦不留回”的纸条，很可能是任武、郝明堂等人故意栽赃设计的圈套，意在破坏和谈，挑拨回汉矛盾，以达到发动回民起义的目的。
回民四处散播汉人勾结朝廷要杀光回人的消息，各地回民纷纷响应，一时之间，回民动乱的烽火迅速遍及八百里秦川，回民队伍扩大至二十余万。当时陕西回军主要首领除了任武、洪兴、赫明堂外，还有马正和、马四元、白彦虎、马生彦、禹得彦、余彦禄、孙玉宝、二河州等。其中有的地主豪强、商人和阿訇等上层分子。
陕甘回乱事件起因及发展
这些穆斯林民兵，记恨与汉人的矛盾冲突，将箭头直指向汉人百姓，在关中各地区对汉人展开了疯狂大屠
1862年，伊斯兰教哲合忍耶第五辈穆勒师德马化龙，以总大阿訇的身份在宁夏响应陕西回民，宁夏回族杀死地方政府官员，对汉人展开了血腥屠杀。马化龙在1866年向清朝投降降，并改名马朝清以示忠于清朝。1869年重新反叛，回匪在灵州再次展开大屠杀，而汉民的财产及妇女被回匪据为己有。
1866年，各路回民在陇东甘肃董志塬重整，组建了十八大营民兵，白彦虎被推举为十八大营元帅之一。白彦虎一路又从董志塬杀回陕西、宁夏、西宁等地，持续拉拢各地回民发生动乱，屠杀汉人，反抗清军。他也是回民中屠杀汉人最多、最疯狂的高级领导人。
当时陕甘地区一度出现大批汉人改信伊基督教的情况，因为穆斯林民兵不杀基督徒。杀。一路蔓延至甘肃、宁夏等地。
二、襄阳万户小学怎么样？
襄阳市万户小学教学质量一般，生源较差，在襄阳市学校中排名较后，但近年来学校正在迎难而上，抓教学重师德。相信在不久即可以新面貌迎接新学生。
三、襄阳二中是普高吗？
襄阳市二中是普高，坐落在樊城解放路皮坊街1号，虽身居闹市，却环境静雅，交通便利，是“汉江外滩”的一所明珠学校。学校创建于（前身为国民政府时的昭明学堂），是市人民政府创办的第一所，始称“联中二部”。学校教学设施完备，功能齐全。
中文名：襄阳市二中
创办时间：1949年
办学性质：公办普通中学
所属地区：一桥樊城桥头北，解放路皮坊街1号
服务型管理发展新篇章
教师队伍
业务过硬、师德高尚的教师队伍
襄阳市二中有一支高素质的教师队伍，其中高、中级教师47人，省、市级骨干教师34人，研究生学历教师达18人。2010年度，学校荣获国家级、省市各级各类奖励的教师达52人次，辅导学生在各级各类竞赛中荣获奖项有135人次。学校尤其注重教师的师德建设，广大教师倾心关爱学生，涌现出一大批省市师德先进，为学生的成长和学校的发展提供了强大的动力。
服务型管理
以学生为本，优质创新的服务型管理
学校从加强管理入手，规范办学行为。在“以人为本，服务学生”的办学理念指导下，学校在全市首创了“德育导师制”，通过师生结对子的“导师制”和“分层教学”让学习有困难的学生得到帮辅。学校率先实行“三全管理”的管理模式，进行全封闭管理，保证学习环境，让家长、社会放心，实现了校风、教风、学风创一流。学校还设立“奖学金”、“助学金”和“爱心基金”，激励品学兼优的学生，资助家庭有困难的学生。学校按照素质教育的要求，积极探索服务学生的教育教学新途径、新方法。
发展新篇章
连年跨越，谱写发展新篇章
学校自单设高中以来，实现了连续跨越发展。学校高考连创佳绩，高考上线率在全市一般高中里排名第一，学生中考与高考成绩对比进步率连续多年名列第一，受到市教育局通报表彰。全市普通高中教学质量综评估中，学校又以全市一般高中排名第一的成绩被评为“先进学校”。近年来，学校先后荣获湖北省“全国作文教学先进单位”、湖北省“卫生先进单位”、市“学校思想政治工作先进单位”、“市级文明单位”、“创建素质教育特色学校”、“中小学教育教学评估优胜学校”、“平安学校”、“人民满意学校”等一系列荣誉称号。
四、长虹路学校是什么学校？
是一所小学
襄阳长虹路小学始创与1948年，在后续不断的建设中占地面积达6千多平方，校园环境优美、布局合理、设备先进、功能齐全，学校有30多个班可容纳1700多学生，拥有60多名优秀的教职工，学校注重名师培养，师资力量雄厚。对学生从德智体美劳等各方面进行培养，开创40多个兴趣社团，90多个特色课程，对孩子进行全面的的培养，注重学生的发展，打造了属于自己的教育品牌。
长虹路小学先后被授予全国青少年科普创新示范学校、全国科技体育传统学校、全国区域课改实验培训基地、湖北省绿色学校、湖北省卫生先进单位、湖北省科普示范学校、襄阳市科普特色学校、襄阳市示范学校、襄阳市最佳文明单位、襄阳市依法治校示范学校、襄阳市课改实验先进学校等荣誉。
综上所述可以看出襄阳长虹路小学是值得信赖的，是一所优秀的品牌学校。
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