一、会徽该如何设计？
根据会的性质，意义，积极向上的设计一种图标或图案作为一种标志。
二、该如何设计猪圈？
3米长。中间1米过道。
二、半米拌料处。北方大部分都是靠煤取暖，三、房盖你可以用彩钢瓦瓦中间要用透明瓦。
四、气池建在粪便出口边缘。
五、有半坡就行。
三、教学目标该如何设计？
关于教学设计的若干思考
（一）课堂教学的本质是什么
课堂教学，是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念，会带来不同的教学活动，不同的学习效果。在我看来，只要强调课堂教学的本质是教师组织学生学习，学习任务适应学习者，教师为学生服务，是天经地义的。强调这一点，是为了让我们对学校教育的现状，对课程教学的现状，有一个清醒的估计，从而在设计课堂教学计划时，能够更多地调查了解学生的实际需要与实际兴趣，能够更客观、更冷静地分析学生的实际反应与教学效果。这样才会使教学、教学计划立足于一个比较实事求是的基础上。
（二）教学设计要符合学生的实际
以学生为本的课堂教学的主要活动方式，是让学习者有可能从个人实际需要与可能展开学习活动。因此，学生的学习基础、学习兴趣及学习能力，是教师设计教学的出发点。从这个角度说，所谓的备课，实际上就是备学生，就是了解学生的实际情况；所谓的教学设计，就是为不同的学生，起码是不同类型的学生，设计出符合他们需要的学习计划、学习方式与学习进度。随着学生年龄的增长、年级的升高，学生之间的差异会显著增大，进度统一、任务相同的课堂必然会让位给类似复式教学的课堂。不同组别的学生学习不同的内容、完成不同的作业、采用不同的学习方式，或许将会成为课堂教学的常态；而统一的讲解、答疑、点拔、指导，只能是学生自主学习讨论的必要补充，是应学生的实际要求而安排的活动。
（三）教学设计要从学生的问题出发
教学的任务是组织学生学习，教学设计敦要从学生的真实问题出发，而不是从教材或从教师假想的问题出发。著名的物理学大师狄拉克有一次去作学术报告，报告之后有人提问说，他不明白怎么可以从公式2推导到公式5。狄拉克不答，主持人提醒道：“教授，请回答他的问题。”狄拉克说：“他并没有问问题，只说了一句话。”狄拉克的这一著名回答，揭示了问题这一概念的本质。真正的问题，应该是固有认识与新现象、新事实的矛盾。那位提问者并没有讲出自己对“公式2”的理解及其与“公式5”的矛盾所在，狄拉克当然就无法为他作出解释说明。所以，从问题出发设计教学，关键之处在于把握学生固有认识与新现象、新事实的矛盾，在于引导学生自己发现或创设情境帮助学生发现这一矛盾，这样才会引发真正有效的学习活动，才能真正让学生学有所思。
（四）学习方式应该多样
加德纳的多元智能理论，为我们认识学生和认识学生的学习倾向，提供了一个可资参考的理论框架。不论你是否完全同意他对人的智能的分类，要关心学生的不同特点，要用多种方法来强化学习效果……都已成为实验学校教师的共识：
传统的课堂教学．学生们主要是“听中学”和“看中学”——学生听教师讲解，学生看教师提供的教具、图片或录像，在听或看的过程中思考记忆，如此等等。新课程提倡“做中学”，这是美国进步主义教育家杜威倡导的方法．让学生在活动中，在操作实验或深入实际生活的过程中字习．让学生从自己的直接经验中学习、或者是从他人的经验（例如对某些事实或现象的介绍资料)中通过再发现来学习。当然，“做中学”也并不完全是新东西，人类的技能学习一直是做中学的，体育老师教学生游泳、打球，也主要是让学生通过观察、模仿．在做(练习)中学的，把“做中学”拓展到认识领域，拓展到智能学习领域，是本次课程改革的要求，也是极其重要的要求。但是，除了“听中学”、“看中学”与“做中学”以外，人们还可以“想中学”、“读中学”、“聊中学”(讨论中学习，又说又听又想)，等等。特别是在每位学生都有一册系统传递信息并体现着培养要求的教科书，每位学生都可以及时上网或到图书室或到家庭藏书中去浏览查阅的条件下，怎样在学习活动中让有阅读能力的学生充分利用教材、书刊、网络，实现自主学习，实现在教师指导下的阅读学习．应该是每位正在设计教学活动的教师要格外关注的事。从这个角度看，对于一切有阅读能力和阅读习惯的教师、学生而言，其实并没有什么“新课”，教师的教学，应该建立在学生阅读学习的基础上，应该从解决他们的阅读学习中的障碍开始教学。
（五）教学设计实际是教学构想
教学设计应该只是一个教学构想，而不是一份施工蓝图。施工蓝图要十分细致周全，不能留下任何空白死角，虽然在建设中免不了“洽商”修改的烦恼，但它毕竟要求按计划施工。教学则不然，教学设计是教师为学生规划学习过程，规划主要发生在不同学生头脑中的事情，即使教师进行了深入调查，我们也无法完全弄清所有学生的情况。所以，在教学中，改变甚至完全抛开事先写好的教学步骤，是常有的事，而且事先设计得越具体，越周详，有可能需要改变的就越多。有些有经验的教师，甚至完全放弃了写详细的教案(例如特级教师孙维刚就宣称自己十多年来未写过教案)。当然，课前，他们在依据自己对学生知识、经验以及思维习惯、学习方式等了解的基础上，对教学进行了具体的、充分的设计与构想，并在教学实践过程中，根据学生的问题，凭借已有的经验，在构想的基础上展开教学活动。
四、饭店该如何装修设计呢？
饭店装饰重要的是要把店里门口设计的和自己主打的品牌和菜系来确定颜色及光源，佘下是厨房配置的比例分配，在考虑现场固定食客区和分流食客区的区域调整
五、港式客厅装修该如何设计？
1.港式风对户型有极高要求，客餐厅越宽敞，设计效果就更方便发挥
2.轻微的金属装饰，线条，家具都有要求
3.颜色以深灰，咖啡色，白色为主，搭配
4.软装的搭配必须是以“软”为目的
六、阳台竹帘该如何装修设计？
现在的户型一般阳台都是和客厅同等宽度的居多，那也就是3.5米以上的居多，一般竹帘的1.35之内宽度使用寿命会相对长一点，因为大家可以自己看下竹帘，这个还是有重量的，过大，重量就越重，这个原理就是靠卷线器通过拉线杆调节使用高度，卷帘器的卡片是塑料的，阳台的温度比较高是一方面，重量越重，使用寿命越短，这个大家不难理解。还有一个，就刚才说了，阳台的宽度普遍超3.5米的宽度，就是说最少也要分3-4个做，每个直接会有点空隙，还有拉到最上面，拉线杆垂在那边不是太美观。因此本人是不介意大家阳台做竹帘的。单个小点的窗户，使用频率相对不大可以做个，像书房之类的，尤其是中式风格的。
下面这个图片是网上随便找了一张，这个安装有点不合理的地方，竹帘大小没有根据实际窗帘大小，应该是均分了，这就导致竹帘和竹帘之间的缝隙之间在透明玻璃那边，这个是照片看的不是特别明显，实际一般这种缝隙大概有1厘米左右。
所以个人是不太介意大窗户做竹帘的。仅供参考。
七、化工DCS系统该如何设计？
首先明确，你只是仪表设计或者DCS设计，那么有专门工艺设计者提供资料。
1.确定测量点数：1.工艺设计图需要的测量及控制点确定。
2.主要设备的信号点确定。
3.联锁系统的测量点及逻辑关系确定。 根据具体点数及客户需求，确定硬件需要。（比如DCS系统容量，硬件规格及数量等，15%～30%的余量。）硬件主要部分：控制站及IO卡件规格数量，机柜数量，操作站及打印机数量，网络距离与结构等。2.确定该工艺需要的控制及程序部分，根据工艺控制要求，设计逻辑及控制原理图。3.在工艺PFD图纸的基础上，完善PID图纸。
4.出具完整的PID图纸及DCS规格书。（PID图纸很大部分为仪表部分，另，一般DCS属于仪表的一部分，不太单独设计。）
八、装饰墙柜该如何设计？
装饰墙柜可以说是具有非常好的装饰性柜子，这种柜子跟普通的柜子对比来说，不仅具有装饰性，同时还兼具了收纳能力，可以起到锦上添花的作用，也因此受到了大家的喜欢和青睐。今天本文给大家展示几款装饰墙柜设计案例，通过案例了解如何设计装饰墙柜。
装饰墙柜案例1、打造在窗户前的组合形式柜子设计，给房间提供了充足的收纳空间，同时还在飘窗下面做了抽屉设计。最重要的就是两边通顶的内嵌式装饰柜设计，上方是开放式的隔板置物架设计，可以用来放置书籍或者装饰品，下面是一个封闭式的柜子，可以放置一些不常用的东西，让小小的空间变得美观和实用性兼并。
装饰墙柜案例2、不管是大户型还是小户型都可以做内嵌式的装饰柜设计。一款白色的嵌入式电视墙收纳柜设计，中间部分用来悬挂电视，下方以及左边的位置做了开放式以及封闭式的柜子设计，很好的解决了我们的收纳问题，空间也丝毫受不到影响。
装饰墙柜案例3、卧室中的案例介绍，也是生活中比较常见的设计案例。业主在进行设计的时候将床头背景墙做了收纳柜设计，以白色进行装饰，既有效的避免了墙面上光秃秃的感觉，而且存放物品的时候，拿取也是比较方便的，可以说是一举两得的设计案例。
装饰墙柜案例4、阳台是我们生活中的一个特殊空间，如果不知道阳台怎么设计！，那么做一个入墙式装饰柜是不错的选择。阳台在设计的时候以封闭式进行打造，既可以保障我们的采光效果，安全性也是比较高的，在墙角的位置上做一个木质的通顶入墙式收纳柜设计，上下以封闭式为主要，中间利用隔板进行收纳架设计，可以用来存放不同物品，也提供了阳台的功能性。
装饰墙柜案例5、最后是一款美式风格客厅中的入墙装饰柜设计，从整体上来说客厅给人的感觉是非常落落大方的，展现出了华丽以及舒适的效果，以不同色调沙发搭配上暗色调地毯、深色茶几进行设计，形成了一个简单的休息区域，电视背景墙以入墙式装饰柜进行打造，看起来非常的具有意思，下面是壁炉，上方是电视储物柜，四周以开放式置物柜进行设计，看起来非常的美观大方。
以上几款装饰墙柜设计分享，对应的图片在下边，希望能给需要装饰墙柜设计的朋友启发，其实不同形式的柜子具有的特色是不同的，大家可以根据自己的兴趣爱好来选择自己喜欢的类型。
九、卫浴的设计该如何呢？
1、卫浴展示台高档的数字展示台通过计算机图像捕捉适配器与计算机连接，通过相关程序软件，可将视频展示台输出的视频信号输入计算机进行各种外处理。视频展示台上的小液晶监视器便于用户直接观察被投物体的图像，在展示过程中不用另外准备监视器，也不用看着屏幕被投物体的影像。 2、优秀的卫浴展示台设计应具有很强的视觉吸引力，只有这样观众才会对该展台产生兴趣，并直接加深观众对参展企业的识别度和记忆度。其结果是，他们会对该展台产生一种亲和力，自然而然地进入展台参观、咨询、贸易。在这一过程中无论最终是否达成协议、产生经济效益，参展商都已实现或者部分实现了参展目的——实现了有效信息传递。
十、小学班牌该如何设计？
小学的班牌要考虑用什么样的材料比较耐用一点？综合市面上的装饰材料。个人觉得用雪弗板比较好。雪弗板呢他是容易切割硬度也够但应中又软，不容易伤到孩子。雪弗板的厚度有厚有薄。一般选择一公分左右。表面比较光滑，适合贴写真。写真一定要用户外写真。
制作的时候一定要做出一些孩子的喜欢的造型。比如脚丫子的形状。或者花朵的形状。颜色一定要鲜艳一点的。字体可以选择卡通一点的字体。
雪弗板也叫pvc板，在广告材料店里可以购买。