创业创新指导与实训答案？

一、创业创新指导与实训答案？

创新创业指导与实训答案就是创新创业实训纲要。

二、会计实训指导教师岗位职责？

会计实训指导老师岗位职责：

1、为人亲和，有正能量。上课语言生动、表达清晰

2、会计实操知识讲解通俗易懂，能让学员轻松掌握

3、跟踪每位学员的学习进度，掌握他们的学习动态

4、严格要求学员，能让每一位学员顺利毕业

5、愿意从事教育培训事业，乐于帮助他人的心态

三、中职数媒实习实训指导老师评语？

基础知识扎实，实习期工作认真，是个勤奋的学生。

四、专任教师和实训指导教师区别？

这个一般在职业学校里面比较普遍，专任教师一般指的是专业课教室，专门上课的 实训指导教师一般是在实训室上班，学生去实训，坐汽车准备以及上课协助的，他可能不需要上课 只需要做好相关表册的制定以及实训耗材的处理和归归方

五、实训目的？

实训的目的就是将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

 认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。

实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

六、学生实训手册实训记录怎么写？

学生实训手册中应包含学生在实训期间的任务安排、工作记录和成果等内容，这些内容可以帮助评估学生学习情况和能力。

实训记录应包括学生在实训期间的任务完成情况，实训项目的进度和目标完成情况，以及实训期间的管理情况等。

七、机泵拆装实训指导

机泵拆装实训指导

机泵是工业领域中常见的设备，广泛应用于许多行业，包括化工、石油、能源等。为了确保机泵的正常运行和维护，正确的拆装操作至关重要。本篇文章将为您提供机泵拆装实训指导，帮助您更好地了解机泵的拆装过程和注意事项。

1. 准备工作

在进行机泵拆装之前，首先需要做好一些准备工作。

• 准备必要的工具，如扳手、螺丝刀、橡胶锤等。
• 确保工作场所清洁整齐，防止杂物干扰操作。
• 检查机泵所处系统的工作状态，确保安全。

2. 拆卸机泵

在拆卸机泵之前，需要按照以下步骤进行操作。

1. 停止机泵。关闭相关管道的阀门，将机泵停止运行。
2. 排空系统。将系统中的介质排空，避免拆卸过程中的漏溢。
3. 拆卸连接管道。使用合适的工具拆卸机泵与其连接的管道。
4. 标记零部件。在拆卸过程中，及时标记每个零部件的位置和连接方式，以便后续装配。
5. 拆卸轴封和轴套。根据需要，拆卸机泵的轴封和轴套，并进行必要的清洁。
6. 拆卸叶轮和泵体。使用相应工具拆卸机泵的叶轮和泵体。
7. 清洗零部件。将拆卸下来的零部件进行清洗，去除污垢和沉积物。

3. 组装机泵

在组装机泵之前，需要按照以下步骤进行操作。

1. 检查零部件。仔细检查每个拆卸下来的零部件，确保无损坏或磨损。
2. 润滑工作。对需要润滑的部件进行适量的润滑处理，以保证机泵的正常运行。
3. 安装叶轮和泵体。使用适当的工具，将叶轮和泵体安装到正确的位置。
4. 安装轴封和轴套。根据需要，安装机泵的轴封和轴套，并进行相应的调整。
5. 连接管道。使用合适的工具连接机泵与管道。
6. 检查连接。确保所有连接紧固可靠，并防止漏气、漏液。
7. 启动机泵。打开相应阀门，启动机泵进行测试。

4. 注意事项

在进行机泵拆装的过程中，需要注意以下事项，以确保操作的安全和顺利进行。

• 遵循操作规程。按照相关操作规程进行拆装操作，不得随意进行。
• 注意个人安全。在操作过程中，要注意个人安全，戴好防护手套、护目镜等装备。
• 防止污染。拆卸过程中要注意避免污染机泵和周围环境，防止灰尘、杂质进入。
• 正确存放零部件。拆卸下来的零部件要正确存放，防止丢失或混淆。
• 注意维护保养。及时清洁和维护机泵，延长其使用寿命。

总之，机泵拆装是一项技术性较高的工作，需要严格按照操作规程进行。本文介绍了机泵拆装的基本步骤和注意事项，希望对您有所帮助。

八、视频编辑实训目的要求或实训内容

视频编辑实训的要求，可以快速的进行视频素材的编辑和保存

九、企业实训指导师资证是做什么的？

在职业学院教学中，都安排了对学员进行实训的课程。给学员上实训课需要既有理论知识又有丰富的工作经验和经历的教师来作实训指导。

随着实训课的正规化，需要对指导老师颁发实训资格证书，企业实训指导师资证就是经过考核以后颁发给实训教师的资格证书。

十、Photoshop实训目的？

为加强学生的实践动手能力,为贯彻落实教学计划的要求,培养学生的专业实践技能,计算机系05级计算机图形图像专业的学生于2007年1月6日至1月12日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训.此次实习由计算机系组织,由曾德愚老师具体安排,通过具体实例的创作,培养学生熟练的计算机操作技能,掌握Photoshop的基本操作及运用.

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