演讲词开头和结尾的妙处？

一、演讲词开头和结尾的妙处？

开头要引人入胜，结尾要回味无穷。

二、主持人竞选演讲稿开头结尾？

开头：今天我也来竞选主持人，我希望大家能够支持我，我从一路懵懵懂懂的走过来，我从小学到大学到现在的位置，我真的很不容易，但是我相信我坚强的力量一定会得到大家的认可，所以给我一份力量，给我一份鼓舞，就会成就您不一样的精彩！

结尾：无论风雨无阻，我一直在自己的生活当中坚持着，这就是我对于主持人的热爱，今天我能够参加竞选，非常感谢领导对我的认可，我期待着自己在竞选当中能够突出自己的成绩！

三、升旗仪式主持人演讲词？

在这火热的季节，在这火红的七月，让我们共同庆祝党的101岁生日，把深深的祝福献献上!

现在我宣布xx小学“红领巾心向党中国梦伴我成长”主题升旗仪式现在开始!

四、t开头p结尾t开头t结尾h开头m结尾的单词？

tap:水龙头，开关 tent:帐篷 him:他 希望我的翻译能帮助到你O(∩_∩)O哈！有不懂的继续问我噢~

五、申论的开头结尾怎么写？

重中之重就是：申论大作文务必从材料中来，到材料中去。最忌讳的就是跑题，跑题作文一般都是最低分。当然大作文还有很多需要去关注的，比如题目如何拟，内容如何分析，题目的要求是什么，不拘泥于材料，还是自行选择角度。

这就要求题主对于整篇申论的每一段材料都要通读一遍，找准关键词、关键句，更重要的是找准与大作文要求有关的关键语句，才会在拟题目时有更精准的把握，才会更加确定开头怎么写，结尾如何点题、升华等等，想得高分这些都需要掌握的！

我先说一下，大部分考生写文章开头的几点共性问题：

1.时间紧，考场上慌张，导致出现写文章开头时有”不管了、先写上吧“等注定得不了高分的文章。

2.平常积累少，即使找到论点，也不知道如何开头，考场上抓耳挠腮，写出了初中生的文章。

3.过于模板化。日常练习时，过于按照机构课程的方法，被套路化的模板进行了束缚，没有创新性的思路。

所以说，任何一篇申论大作文，我认为积累是非常重要的，方法性相对次要一些。这个环节是申论得分的关键环节，一定要高度重视。

所以说，为什么每篇申论大作文的开头至关重要呢，因为”开头“是一篇申论文章写作的”基调“，更是题目要求的核心要点，也会给阅卷人一个明确的提示，甚至会给阅卷人属于”几类文“等心理上的评分标准，所以一定要开篇点出主题与总论点。

我的建议就是写议论文！议论文作为申论考试常考的文章题材，之所以写议论文，只要不跑题，写好开头和富有意义的结尾会给整篇文章增添亮点，尤其是阅卷人在有限的阅卷时间里，通过开头和结尾基本就会断定分数。

来喽，核心要点！有用的话，请做好收藏：

文章开头的写法：

建议是概括式开头：基本思路：阐述和话题相关的主要问题+分析原因或影响+亮明观点

写法分析：在写作过程中简单的先用2到3句话列举写作主题相关的问题或是意义，可以是排比列举，也可以是就单个问题或成绩进行阐述，之后对产生此问题或成绩的原因进行简要分析，也可以阐述其产生的积极或消极的影响，最后引出总论点。

步骤就是：1.点明主题。2.根据给定资料的实际情况，考虑从以下一个或多个方面阐述主题，使之丰富立体起来：合理解释核心名词的内涵（比如2023年山东省考的大作文：“常青之道，贵在自胜”）+列举论述相关问题、危害（题目材料是负面的）+论述意义作用（材料是正面的）+最后是用一句简洁的话概括引出出总论点。

这就是第一段的写作思路，按照这个要求，在加上自己整理和自己总结的好句子，日常多看人民日报、新华网的文章、半月谈的申论浅谈，以及党的二十大的中的重点语句等等，多储备好的句子。

作文的结尾：

对整篇文章的主题以及分论点升华一下。毕竟整个大作文的开头和结尾都是最重要的，阅卷人看完开头，再就是结尾，得有让他思想上有提升的感觉。切题的名言警句，亦或是领导人讲话+国家重要会议的讲话。

结尾步骤：考场中受时间因素的影响，文章的结尾不宜写的过长，要做到简明、清晰，一般情况下120字左右即可。结尾需要对全文进行总结，对前文总、分论点进行重申照应的同时，最后应该是适度的逐层拔高，引申发挥，升华主题。

基本思路：个性化表述+只有+才+让+总之（综上所述）。 根据核心关键词，确定主题，确定主题和分论点。

写法分析：所谓个性化的表达即先呈现一句和主题相关的古诗词，然后用“只有”和“才”的逻辑关系将总分论点进行阐述，最后再由“让”引出我们的实际践行。

1.总结论点，阐述主题的重要意义，总结分论点，展望未来。2.升华：引入主题+概括文段内容+表明观点（我们要怎么办）

再就是：提升分数的额外的“印象分”：好字迹，锦上添花。工整的字迹，会让阅卷人保持愉悦的心态，至少不会给你扣分。答题时，一笔一划，尽量做到规整，至少让阅卷人能看清楚。所以，可以每天抽30分钟，买几本字帖练习，也可以打印申论格子纸，对学习强国、人民日报或者半月谈的自己感兴趣的文章进行抄写。

当然了，觉得自己的文章着实写的不错的话，也可以购买一下人工批改服务，从文章如何立意，分论点如何确定，以及如何展开，如何把握文章写作的分寸，都会有帮助的。

六、作文开头结尾可以怎么写?

一、如何写好作文的开头

【问】

在平时的作文课上，语文老师可能会说，写考场作文，新颖独特的开头，最容易受到阅卷老师的关注。那么，如何才能让文章的开头有吸引力呢？

【答】

万事开头难，作文的开头也是这样。要想让自己文章的开头与众不同，有吸引力，可以从三个方面着手。第一，妙用修辞，让开头更具形象性。修辞是语言运用中不可缺少的部分，生动贴切的修辞能增添文采，而在文章开头运用修辞，能激发读者的阅读兴趣。第二，设置悬念，让开头更具吸引力。要想让作文开头不平淡，我们可以通过设置悬念达到吸引人眼球的效果。在文章开头设置悬念，能极大地激发读者的阅读兴趣。第三，环境描写，在开头营造优美的意境。写叙事类文章或散文时，我们可以在开头进行景物描写或环境描写，营造一种优美的意境，达到吸引读者眼球、激发读者阅读兴趣的目的。

常写的作文开头主要有以下几种形式，我们一起简单了解。

1.比兴式开头

“比”就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，以使其特征更加鲜明、突出。“兴”就是起兴，即借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌咏的内容。用比兴开头，能为所写事物营造一种气氛，也会更引人入胜。

开头示范

远航的轮船需要灯塔的指引，才能到达成功的彼岸 ；而人在世间行走，需要理想的指引。作为年轻的一代，我们要树立远大的理想，在追求理想的路上奋力前行。理想是人生的指南针，为我们指明前行的方向。有了理想，我们才有了目标，我们才有了正确的方向，我们才有了前行的动力。

——2022 年湖南湘潭卷高分文《追寻理想，奋力前行》

微评 这段话由“轮船需要灯塔的指引”引出人也“需要理想的指引”。作者没有直接写人的理想，而是由另一事物自然引出。

2.引用式开头

在文章的开头引用俗语谚语、名言警句、古诗文名句等，能创造优美的意境，使文章开篇就充满浓郁的文化气息，提升语言的表达效果，同时，还能彰显写作者深厚的文学功底，达到吸引读者、突出中心的效果，从而让文章赢得阅卷老师的青睐。

开头示范

“一身报国有万死，双鬓向人无再青。”二十八载，他隐姓埋名；二十八载，他潜心研究，以身许国献宏谋。其实，从事核武器研究并不是他最初的职业选择，但在国家的需要面前，他毅然服从大义，以精诚和丹心书写了一段荡气回肠的人生传奇。“士不可以不弘毅，任重而道远。”对国家的责任感让他把个人的职业选择助力民族发展，以我之渺渺，成国之泱泱。

——2022年湖南湘西州卷高分文《以我之渺渺，成国之泱泱》

微评 作者在开头引用陆游的诗句和孔子的名言，分别揭示了“他”的拳拳爱国情与高度的使命感和责任感，既增添了文采，又奠定全文的情感基调，引人入胜。

3.悬念式开头

悬念式开头，也叫设悬法开头，就是在文章的开头设置悬念。这样的文章开头，能够吸引读者，使之产生继续阅读的兴趣。此外，在文章的开头巧妙设置悬念，能制造某种气氛，使文章情节波澜起伏，还能彰显文章的构思之美。

开头示范

说起来也真是窝囊，我这个身材魁梧，看起来很精神的小伙子，学习成绩竟然连中游也算不上。有时候我甚至觉得自己不是一块学习的料，一看书就打哈欠，一学习就犯困……我就这样随波逐流，直到有一天——

——2022年陕西卷高分文《爸爸的话挺管用》

微评 “我就这样随波逐流，直到有一天——”一句设置了悬念：那一天到底发生了什么事？吊足了读者胃口，激起了读者的阅读兴趣。

4.反弹琵琶式开头

反弹琵琶，常用来喻指突破常规的思维和行为，也可以理解为打破常规思维，从反面看问题。比如，人们常说“艺高人胆大”，我们说“胆大人艺高”也有一定道理；人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，我们可以说“近朱者未必赤，近墨者未必黑”；人们常说“有志者事竟成”，我们可以说“有志者事未必能成”；等等。在作文的开头运用反弹琵琶，往往能出奇制胜，激起读者的阅读兴趣。但需要注意的是，反弹琵琶不具有普适性，并非任何观点都能进行“反弹”，而要具体问题具体分析。那些违反科学道理、有悖于人们共识的观点或俗语，就不能“反弹”。

开头示范

生活中，聪明、机智往往是人们津津乐道的优点，而愚笨是人们认为的缺点。想必大家都知道愚公移山的故事，而提到愚笨，大家都会想起愚公。然而，愚公正是凭着一股不放弃的“愚劲”感动了天帝，最终成功移走了大山。因此，愚笨有时候其实也是优点。

——2022年江苏镇江卷高分文《其实是优点》

微评 这段开头，作者从人们常把愚笨认为是缺点的现象写起，并举“愚公移山”的例子，运用逆向思维，提出“愚笨有时候其实也是优点”的观点，给人耳目一新之感。

二、如何写好作文的结尾

【问】

听说，阅卷老师看作文时，结尾是关注的重点之一，好的作文结尾能给阅卷老师留下好的印象。可是，我写作时就是写不好结尾，结尾很平淡。该怎么让作文结尾出彩呢？

【答】

如果说文章的开头如爆竹，那么结尾就应该如撞钟，给读者以品味、思考、想象的空间。要想让文章的结尾出彩，我们要注意三点。第一，文章的末段重复开头段或是化用开头段语句，会有一种“行行复行行”的结构之美，达到首尾回环反复、文气贯通的效果，这样的结尾既使文章结构完整，又使文章主题得到了深化。第二，考场写作时运用短句，节奏感强烈，能增强表达效果，韵味悠长。可以用短句在文章结尾营造意境，以增加语言的表现力，使主题得以升华。如中考满分作文《寻找美好》一文这样结尾：“我珍藏起了那份美好：清风，清茶，童真。”寥寥数语，韵味悠长。第三，一个好的结尾是需要读者参与进来的，在结尾处留下让读者思考的空间会达成“无物胜有物，无声胜有声”的阅读效果。留白时可以运用一些富有哲理的名言名句，引发读者的迁移性思考；可以巧妙运用修辞，让文章语言意蕴深厚，引发读者“意境再造”；也可以针对观点提出疑问，引发读者的理性思辨。

常写的作文结尾主要有以下几种形式，我们一起简单了解。

1.反问式结尾

结尾用反问句，虽问不答，答案又蕴含其中。这样写往往能加强语气，给读者以强烈的震撼，极好地启发读者深入思考，增强文章的表达效果。

结尾示范

吃了两碗清汤面叶，嗅着艾草淡淡的清香，我忽然想到一个故事，文物鉴赏家王世襄把简单的一把葱，焖出了别样的味道。从这碗清汤面叶开始，我认识到，这世上简单的食物，只要用心去品味，也能拥有让人心动的美。美食如此，平凡的生活又何尝不是这样呢？

——2021年河南卷高分文《从一碗清汤面叶开始》

微评 这段结尾主要抒发“我”从吃清汤面叶这件事中得到的启发和感悟，表达了简单的东西也能拥有美的主题。最后用反问句，引人思考，深化主题。

2.引用式结尾

名言、俗语、警句、古诗词名句等，往往蕴含着一定的哲理。适当地将其引用到文章结尾，既增强了文章语言的表现力，也增添了文章的文采。如果引用的是与主题密切相关的名言警句等，往往还会起到深化主题的作用。

结尾示范

“情千缕，酒一杯，声声离笛催。问君此去几时还，来时莫徘徊。”忧伤的骊歌已唱到结尾，我们也即将各奔东西。但纵然我以梦为马奔向远方，我还是会想念我可敬的老师，思念我深爱的中学校园，因为我曾用三年时光，用奋斗的青春在这里写下最美诗行。

——2022年吉林卷高分文《这里，我写下最美诗行》

微评 作者在文章结尾引用李叔同的诗句，表达了毕业离别之际的依依不舍之情，情真意切，感人至深，同时深化了文章主题。

3.呼吁式结尾

呼吁，即向个人或社会申述，请求援助或主持公道。在作文结尾发出呼吁，能有效剖白作者的写作意图，或引起读者思想的共鸣，或启发读者思考，或号召读者行动，或给读者以激励和鼓舞等。呼吁式结尾多用于议论性文章中，如议论文、演讲稿、倡议书等。

结尾示范

希望在今后的日子里，我们能够抓住每一个明天，认真努力生活，抓住每一个时刻，为人生添光增彩。这样，即使身上的行囊仍旧空空如也，我们也不会有遗憾。因为我们也曾热爱过，也曾有过一个真实无憾的旅途。最后，祝我们中考顺利，老师桃李满天下。

——2022年山西卷高分文《明天你好，未来加油》

微评 作者在结尾处以“希望”一词领起全段，发出“抓住每一个明天，认真努力生活”的呼吁，并简要阐明这样做的意义，引人思考，深化了主题。

4.抒情式结尾

抒情式结尾，就是在文章结尾时表达对某一人物或事物的赞颂或感悟，把作者的独特情感、主观感受抒发出来，以感染读者，拓宽意境，深化中心，增强文章情感的表现力。

结尾示范

岁月如沙子般从指缝间流走，后来，我的那个玩伴随他的家人搬去了他乡，我因为升学也离开了西校区。我曾多次想象那个商店旁边的小院子里是否还有“僵尸”在追打“道士”，操场后面的“绿杨阴里”是否还有同学们欢闹嬉戏，校园的空气中是否还弥漫着自由的气息？

西校区已然成为我的宝藏，我会常常想起它。我会像曾经飞翔在它上空的一只鸟，不时地飞回来看看，看看我永远的西校区。

——2022年江苏盐城卷高分文《永远的西校区》

微评 结尾点出自己离开西校区的原因，并用抒情性文字抒发了对西校区深深的怀念之情，打动人心。

5.议论式结尾

议论式结尾，即文章以议论性的语句作结。具体来说就是，作者在文章结尾时表明自己对人物、事件的态度，情感和评价。议论式结尾往往能起到明确中心、画龙点睛或深化主题的作用。

结尾示范

人们常说“相由心生”，这尊佛，这个笑，之所以能如此打动人心，大概是她所承载的淡定坦荡的东方气韵造就的吧。她在盛唐时被打造出来，遭遇过乱世，经历过劫掠，却能始终用祥和的笑容面对世人。而中华民族，千年来，面临战乱、天灾，也能一次次克服，再将温暖、自信、坚定的笑容展现给世界。这样的笑容，自然强大又迷人！

——2022年北京卷高分文《那个星期天》

微评 该段引用俗语切入，展开议论，强调佛像的笑所承载的东方气韵，由此生发，联系到中华民族的自强不息，引人思考。

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七、关于挫折的开头和结尾?

开头：

挫折是人生中不可避免的一部分。无论是在个人生活中还是在职业道路上，我们都会遇到困难和挫折。有些人面对挫折时会选择放弃，而有些人则会把挫折视为成长的机会。对于后者来说，挫折不仅是一种挑战，更是一种锻炼。那么，我们如何看待挫折，又如何从挫折中汲取力量，以实现我们的目标和愿望呢？这是我们今天要探讨的话题。

结尾：

挫折并非终结，而是新的开始。它揭示了我们的缺点和不足，为我们提供了成长和改变的机会。面对挫折，我们不应选择逃避，而应选择面对和挑战。我们需要学会从挫折中汲取力量，转化为我们前行的动力。只有这样，我们才能在挫折中找到新的方向，实现我们的目标和愿望。因此，让我们以积极的态度面对挫折，从中汲取力量，为实现我们的梦想而努力奋斗。

八、信念开头结尾？

信誓旦旦，念念不忘，杳无音信，毫无悬念。

九、好开头结尾？

好开头：

1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化2. 每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。

我们都是这一群小 小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！

我们要学会独立。不要遇事就去找家长。

在自然界中，弱小是会被淘汰的。人也是如此。

十、河神开头结尾？

开头《河神》第一季于2017年7月份播出，讲述的是民国年间的天津卫水患频发，河中怪力乱神之事不绝因此引发的一系列案件，在大结局中，连华清找到了魔古道病毒的源头——恶水之源，是一个有剧毒的地下深潭。连华清的终极计划是炸掉水潭，感染全天津。郭得友假意合作，跟随连华清来到恶水之源。

《河神》第一集大结局最后，大家都以为鱼四儿死了

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