一、任职以来指聘任还是任职资格?
我们经常所说的任职以来,意思就是指自从你担任这个职务以来,不管是聘任的还是提拔上来的,只要你在这个职位任职以来到目前这段时间,所以任职以来说的就是你做到了这个职位上以后,截止目前的一个状况和任职经历感受。
二、聘任岗位和聘任职务的区别?
聘任岗位和聘任职务从广义上讲有相同的地方,都属于岗位上的聘任,比方教师岗位和校长岗位,可以说聘任到教师岗位上和聘任到校长岗位上。但是从狭义上讲就有区别了,教师是普通岗位,校长是领导职务,聘任教师可以说聘任到教师岗位上,而聘任校长就要说聘任到校长职务上。
三、个人聘任职工条例?
为了进一步加强聘用工作人员的管理工作,规范办事程序,健全管理制度,保障用人单位和聘用人员的权益,依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定,结合我单位实际,制订本制度
四、聘任职务的表述?
职位聘任,是指机关与所聘公务员按照平等自愿、协商一致的原则,通过签订聘任合同来任用公务员的一种任职方式。聘任制与选任制、委任制一样,都是公务员的一种任职方式。
基本特点
一是合同管理。聘任关系确定之后,机关对聘任制公务员的管理主要是依据本法和聘任合同进行的。
二是平等协商。在聘任关系确定过程中,机关与应聘人员的地位是平等的。在签订聘任合同以后,虽然机关与聘任制公务员的关系已经变成隶属关系,但双方仍然可以通过协商一致,变更或者解除聘任合同。
三是任期明确。聘任制公务员都有明确的聘任期限,规定为一至五年。聘任期满,任用关系自然解除。需要时,可以再进行续聘。
五、任职和聘任的区别?
任命实际上指的干部任用方式中的委任形式,委任指任免机关委派公务员担任一定的职务或免去一定的职务的任用方式。
任免机关包括党委、人大、政府、政协,如他们任命的某局党委书记、副局长等。
聘任是机关与所聘公务员按照平等自愿、协商一致的原则,签订聘任合同,确定双方责任、义务和一种任用方式。这种方式实际是就是我们常说的雇佣。
聘任方式不常用,一般应用于金融、法律、财会等专业性质较强的岗位。
六、教师专业技术任职资格文件和聘任文件有什么区别?
教师职称是专业技术职务任职资格。教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。以前职称设置中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。其中晋升专业技术任职资格的年度考核规定年度考核申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员,年度考核或任职期满考核必须在称职以上,其中,破格申报人员,在近两年年度考核必须有一次为优秀。所以教师晋升职称实际上就是晋升专业技术任职资格。取得专业技术职务任职资格后,表明取得人具有从事该等级专业技术工作的资格,若被单位聘任,就表明该同志具有了该专业技术职务。也就是说取得了职称。
七、聘任证和任职资格的区别?
①聘任证。它是由国家或地方职称改革领导小组对从事不同工种的专业技术人员发放的,对其能够从事某种工作等级的认证证书。它标志着持证人具备某种等级的专业技术能力,可以从事某种等级的工作,以及享受那一等级工作对应的社会待遇。
②任职资格。它是指为了保证工作目标的实现,任职者必须具备的知识、技能、能力和个性等方面的要求。它常常以胜任职位所需的学历、专业、工作经验、工作技能、能力加以表达。
八、管理岗能聘任职称吗?
事业单位管理岗的人员是可以申报评审专业技术职称,并享受技术职称待遇的。例如县级事业单位的管理岗领导职务,都是正科级或副科级,他们都通过评审取得了副高级职称,并享受职待遇。
例如党校主管教学的副校长、文化馆馆长、农技中心主任、农村供水公司经理都是按副高职称享受待遇,直至退休。
九、英语老师竞聘任职目标?
英语老师任职期间,要教会学生英语听说读写能力,提高学生英语口语能力和英语阅读理解能力和英语作文能力。
十、副总工程师任职条件?
各专业副总工程师任职条件及能力要求
一、燃气专业副总工程师
1.基本条件
(1)具有良好的职业道德品质和思想政治觉悟,有良好的大局观念,遵纪守法,爱岗敬业,诚信尽责; (2)对工作认真负责,身体健康、心理承受力强; (3)有良好的沟通和交际能力; (4)未受过党纪、政纪处分。
2.任职资格
(1)年龄50周岁以下; (2)本科以上学历(含本科); (3)具有高级工程师职称5年以上; (4)经压力容器设计审批人员专业考核合格或者持有压力管道设计审批人员资格证书或具备注册师资格。
3.能力经验要求
(1)担任过多项大、中型燃气工程项目的设计负责人,且完成情况良好; (2)具有扎实的本专业设计基础,掌握燃气各专业相关知识,能熟练使用各种燃气设计软件; (3)具有良好的方案独立创作能力,思路开阔,构思新颖,善于整合资源; (4)熟悉规范,有较高的专业技术水平和较强的技术管理、工程设计组织协调能力,有丰富的施工图审图经验,善于处理和协调解决工程设计中的技术问题; (5)具有较强的判断与决策能力。
二、给排水专业副总工程师
1.基本条件
(1)具有良好的职业道德品质和思想政治觉悟,有良好的大局观念,遵纪守法,爱岗敬业,诚信尽责; (2)对工作认真负责,身体健康、心理承受力强; (3)有良好的沟通和交际能力; (4)未受过党纪、政纪处分。
2.任职资格
(1)年龄50周岁以下; (2)本科以上学历(含本科); (3)具有高级工程师职称5年以上; (4)具备注册公用设备工程师(给水排水)资格。
3.能力经验要求
(1)担任过多项大、中型给排水工程项目的设计负责人,且完成情况良好; (2)熟练掌握本专业的技术规范,具有较高的理论水平; (3)熟悉各类市政水处理工艺,对新工艺、新技术具有较强的学习能力; (4)具备丰富的现场经验和施工图审图经验,能协调处理多方关系并解决现场问题; (5)有良好的敬业、进取精神和工作协调能力,有较强的团队合作意识,具有一定的工程管理经验,熟悉设计技术规程。 三、造价专业副总工程师
1.基本条件 (1)具有良好的职业道德品质和思想政治觉悟,有良好的大局观念,遵纪守法,爱岗敬业,诚信尽责; (2)对工作认真负责,身体健康、心理承受力强; (3)有良好的沟通和交际能力; (4)未受过党纪、政纪处分。
2.任职资格
(1)年龄50周岁以下; (2)本科以上学历(含本科);
(3)10年以上工作经验;
(4)具有建筑工程预结算和定额高级工程师职称5年以上;
(5)具有3年以上工程造价咨询岗位工作经验、具有注册造价师资格优先。
3.能力经验要求
(1)担任过多项大、中型建筑工程项目概、预、结算编制或审核的项目负责人,且完成情况良好; (2)主持过大、中型项目全过程投资管理,对现场施工有一定的了解和认识,能完成大、中型项目全过程管理的策划、组织实施和使用; (3)具有较高的造价管理水平,熟悉现行工程造价政策、规范、规定及操作规程,掌握各专业工程的造价经济指标,了解工程材料设备的动态市场价格,熟练使用有关计算机软件进行工作; (4)具备较强的项目管理能力、分析问题与解决问题能力; (5)敬业踏实,认真负责,细心严谨,有良好的职业素质和团队精神及沟通协调能力。
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