一、课间小游戏？
1．包、剪、锤
2人一组相对站立，成人数相等的二列横队，左右间隔1米，两组相距2米对面站好。教师有节奏地喊“1、2、3”。喊“1、2”时，学生都用力向上跳，喊“3”时起跳落地成下列三种姿势：两脚并拢落地，代表锤子；两脚前后分开落地，代表剪子；两脚左右分开落地，代表包袱。根据两脚落地的姿势判别胜负。
2．添鼻子
学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的头像。将课室的讲台搬开，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3m处，拿一支粉笔，蒙上眼睛。教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进行评比，比哪个队添得准确，并进行评分。
3．风吹杨柳
学生分组围成小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。学生轮流站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇曳。周围的人轻推他的上身，使之获得柳树摆动的感受
二、高中课间小游戏？
数青蛙，抢凳子，睡觉，打羽毛球
三、课间活动小游戏？
1、丢手绢。“丢 丢 丢手绢，轻轻的放在小朋友的面前，大家不要告诉他”。一首小时候做游戏的儿歌，现在回味起来都会让我们心头一暖。丢手绢估计没有人没玩过，蹲在地上，笑着看着小朋友在围着圈跑，那时的我们笑的那么肆无忌惮，那么纯真自然。
2、老鹰抓小鸡。这个游戏可以说和丢手绢不分上下。小时候跟在老师屁股后瞎跑的经历还在吧。抓着前面同学的衣服死活不放，在老师的庇护下我们玩的像一个个小疯子。
四、成人课间小游戏？
风吹杨柳 学生分组围成小圈,面向圆心互相靠拢,双脚前后开立,双手放于胸前,掌心向前。
学生轮流站进圈中,双手插搭胸前,闭上眼睛,全身放松,幻想自己是风中杨柳,随风摇曳。周围的人轻推他的上身,使之获得柳树摆动的感受。
两人蒙目,腰、踝部系挂
五、初中的课间小游戏？
准备N张纸,分成3堆,一堆全部写名字,一堆全部写在什么地方,一堆全部写在干什么,然后在把3堆各自弄乱,然后各自抽一个
六、课间小游戏怎么写？
丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他。
七、课间小游戏简单又好玩？
挑西瓜
一名学生当选瓜人，其他人蹲在地上当西瓜。游戏开始，选瓜人都可以跑到任何一个人的身边，轻轻的拍头问：“西瓜熟了没有？”被派人如果不想当追者，就可以回答说：“没有熟！”被拍人如果愿意当追者，就可以说：“西瓜熟了！”马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到，选瓜人就要表演一个节目。
八、辅导班课间小游戏？
小游戏：三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做１８０度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：１·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。２·双手插腰，两腿侧开为白骨精。３·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
九、适合课间玩的小游戏？
以下是一些适合课间玩的小游戏：
1. 拍手掌：两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍 1 ,然后依次往上数。每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。
2. 东西南北：用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学来猜一猜。
3. 比大小：自己制作卡片，在上面写好数字，不让对方同学知道， 然后相互进行对比， 比一比谁出的数字大， 比出大数的同学则获胜。
4. 猜字：一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
5. 巧算 24 点：一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过 10 以上的牌，任意抽出四张牌，用加、减、乘、除和小括号来计算出 24 点，每张牌不能不用，但只能用一次。
十、体育课间小游戏的特点？
体育课课间小游戏的特点，第1个是趣味性要强，游戏的趣味性强，学生愿意乐于积极参与活动，便于发展和培养学生的身体。
第2个使运动负荷不要太大，太大了会影响学生上课的听课质量。
第3个是游戏的动作，幅度不要太大，动作简单，便于学生学习。
- 相关评论
- 我要评论
-