一、教学能力大赛中如何拍好课堂实录视频？
1、实录视频的拍摄建议
团队成员一人一个实录视频，展示自己的教学模式方法和教学风采。实录视频展示教学活动的实况，包括教师讲解、提问、点评、习题、成果的检验和互动等环节。一般线上1课时，线下2-3个课时。选择一节课教学内容，精化提炼为8-20分钟。每学时（每节）教学内容均需满足相对独立、完整，均具有较强的可赛性。
2、学生人数建议
（1）当不分组时，建议学生数量在30人左右（最好是一個自然班）;
（2）当采用分组教学时，每组学生5人左右，所分组数应该小于8组，尽量避免学生背对教师。
3、充分利用好“单机”拍摄
（1）采用单机“固定+移动”方式拍摄;
（2）选择具有消音措施的移动支架协助拍摄;
（3）主讲教师设计简易实录视频脚本;
（4）摄像师严格执行实录视频脚本及比赛要求;
（5）声音清楚、图像清晰、画面美观、可视性强;
（6）用足用好特写画面。
4、编写好“课堂实录”脚本
（1）分清“课堂实录”脚本与“影视剧”脚本的区别与特征;
（2）注重教师、学生、摄影师行为创作;
（3）注重镜头、画面设计，即美观清晰，又凸显赛点;
（4）注重“教学课件”对课堂教学的支持性表现;
（5）注重教学环境对课堂教学的支持性表现;
（6）注重运用好镜头语音;
（7）锁定教学环境、内容、人物、活动、互动、赛点画面等。
5、组织好“课堂实录”预演
依据“课堂实录”脚本，实施预演;通过“课堂实录”预演，发现问题，实施修改。
来源：《科教导刊》2020年第06期
想要了解更多教学能力大赛备赛技巧，可以看下聚焦职教的相关直播课哦！
二、初中作文教学课堂实录
初中作文教学课堂实录
引言
作文教学一直是中学语文教学的重要环节之一。在初中阶段，掌握良好的作文写作技巧对学生的语言表达能力和思维能力的培养至关重要。本文将通过对一堂初中作文教学课堂的实录，探讨如何有效教授初中作文。
背景介绍
学生们对写作常常感到困惑和无从下手，往往陷入内容单一、表达粗糙等问题中。因此，作为教师，我们要通过创设积极的教学环境，激发学生学习作文的兴趣，培养他们的写作能力。
课堂实录
上课铃响起，学生们进入教室并迅速就坐。
教师：同学们，今天我们将进行一堂有关记叙文写作的课程。记叙文是一种通过描述事情发生的经过来表达观点和情感的文体。我们将学习如何写好一个生动有趣的记叙文。请打开课本，第10页。
导入
教师：同学们，请注意，我们要写的记叙文是要让读者产生画面感和强烈的心理反应。想象一下，你在一个炎热的夏天，迎接着阵阵清凉的海风，在海边野餐的情景。这样的场景是不是引起了你的共鸣呢？
学生们齐声：是的！
教师：记叙文能够通过详细的描写和揭示人物的内心活动，使读者身临其境，走进故事情节中。这样的文体需要我们注重细节和组织结构，让读者产生一种身临其境的感觉。
教学过程
- 教师通过灵活多样的教学方法引导学生学习记叙文的写作技巧。
- 教师与学生互动讨论，帮助学生理解和掌握记叙文的结构要素、描写技巧和行文方法。
- 教师呈现一篇优秀的记叙文范文，分析其结构、语言运用和描写手法。
- 学生们进行小组活动，相互交流并分享彼此的记叙文作品。
- 教师针对学生的写作进行点评，指导学生在结构、语言等方面改进。
课堂互动
教师：请你们结合自己的经历，谈谈你们近期的一次难忘的经历。
学生们纷纷举手希望分享自己的经历，并积极回应教师提问，开展思维训练及创作激发。
总结
通过这堂作文教学的互动过程，学生们对记叙文写作的目标有了清晰的认识。他们了解了记叙文的写作技巧和方法，通过实践和互动，培养了自己的想象力和表达能力。这一堂生动有趣的记叙文教学课堂使学生们对作文写作充满了兴趣和热情。
作为教师，我们要关注每个学生的进步，并通过精心设计的教学方法，提高学生的写作水平。只有通过持续的努力与实践，学生们才能在作文写作的道路上不断成长。
感谢大家阅读本篇博文，祝愿每位初中生都能在作文写作中取得优异的成绩！
三、广西机电技师学院教学评价？
广西机电技师学院座 落于广西工业重镇—柳州市。始建于1956年，原名广西柳州机械工人技术学校，是广西建校最早、办学规模最大，办学实力最强的机电类国家重点技工学校。经过50多年的建设和发展，目前已成为一所办学条件完善、教学设施先进、师资力量雄厚、办学效益显著，集职业技术教育、技能鉴定、就业服务、科学研究、新产品开发于一体的大型综合培育基地。
建校以来，共为社会培养了六万多名中、高级技术工人和企业管理人才，被誉为“广西机械技术工人的摇篮”。
四、机电工程师与机电安装工程师有区别吗？
工程师是一种专业职称，包含了机电工程师。
机电工程师限定了专业范畴，从事机电专业的工程师。包括设计、机电安装、设备成套等等。机电安装工程师则更明确，从事的工作范畴是机电安装。所以工程师包含机电工程师，机电工程师包含机电安装工程师。五、像工程师那样教学反思？
本节课非常成功，思路开阔，引经据典，收取了大量的与本节课有关的教学资资料，丰富了课堂的内容，吸引了孩子的注意力，使孩子们在轻松愉快的氛围中，学到了本节课的知识点，重点难点。
在以后的教学中，还要不断的改进教学方法，以取得更好的教学效果。
六、机电安装工程师含金量？
在含金量方面是非常好的。机电产品往往技术含量是比较高的，对于客户所购买的机电产品，往往需要专业的安装工程师来进行指导，而且还会为客户提供相应的机电产品使用的技术支持及操作方面的培训等；而安装工程师具有非常好的专业技术，对机电产品的技术是非常精通，因此，机电安装工程师的含金量是非常高的。
七、机电安装工程师证书？
机电安装工程师要考取的证书如下：
1、建造师证书
一级建造师设置10个专业：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程（原有的“房屋建筑、装饰装修”合并为“建筑工程”，“矿山、冶炼（土木部分内容）”合并为“矿业工程”，“电力、石油化工、机电安装、冶炼（机电部分内容）”合并为“机电工程”）。
二级建造师设置6个专业：建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程。
2、造价师证书
国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度。凡从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门，必须在计价、评估、审查（核）、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。
3、造价员证书
造价员是指通过造价员资格考试，取得《全国建设工程造价员资格证书》，并经登记注册取得从业印章，从事工程造价活动的专业人员。原指概预算人员。
最主要的是专业过关，能熟悉图纸，对现行的价目表、综合及各种定额、建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式、工程的结构做法、隐蔽工程、变更等专业要熟悉运用，分析材料及计算工程材料；对定额中的子目，套项熟悉，能够与甲方、监理、审计等部门进行沟通；投标时能够综合的对工程的概算及投标的规则掌握；决算不漏项，如何的在工程量、取费、子目等方面的控制最为关键。并掌握相关专业的知识像审计、会计、材料、设计等方面 ；即是要求能力比较全面。
八、机电安装工程师怎么考？
机电工程师怎么考
机电工程师考试分为基础考试和专业考试。基础考试分2个半天进行，各为4小时;专业考试分专业知识和专业案例两部分内容，每部分内容均分2个半天进行，每个半天均为3小时。 基础科目有高数、物理、电子(数模电路)。
机电工程师申报材料有哪些
2机电工程师申报材料
1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求:
(1)必须亲自撰写，不得抄袭。
(2)要结合本人工作和岗位实际。
(3)字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求:
(1)要把自己工作的经历写清楚。
(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。
(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
(4)字数不少于 1500 字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》;
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
九、机电安装工程师怎么跳槽？
可以先找了下家才辞职，不然盲目辞职有可能会后悔。
十、机电设备工程师报考条件？
条件:
1、 本科以上或同等学历学生
2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者 参加注册电气工程师专业考试，应基础考试合格或符合免基础考试条件，并具备下列条件之一：
1、取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年。
2、取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年。
3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满5年。
4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年。
5——取得本专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满7年。
6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年。
- 相关评论
- 我要评论
-