一、5g通信技术工程师做什么？
1.从事5G网络编排管理的技术研究、方案设计、规范编制、标准化和技术推进工作；
2.从事5G网络编排管理解决方案设计、测试验证、试点商用项目支撑等工作；
3.网络切片、边缘计算、容器等5G网络特性编排和管理方案的研究工作和标准/规范制定工作。
二、5g通信技术工程师是什么工作？
1、5g储备通信工程师是为5g产品服务的人，提供技术支撑。
2、数通产品线岗位职责：负责华为交换、路由、防火墙、IPRAN、OLT等相关产品督导、调测、升级、割接、网络优化等。
3、传输产品线岗位职责：负责光传输网产品（SDH/WDM/PTN/OTN等）现场工程实施、调试及开通
4、核心网产品线岗位职责：负责华为业CS域、PS域、视讯等产品集成项目的咨询、实施等工作。
5、无线产品线岗位职责：负责LTE无线网络、物联网/5G建设开通、调试、维护等工作。
三、通信技术是什么？
1、通信技术是指将信息从一个地点传送到另一个地点所采取的方法和措施。
2、通信技术是电子技术极其重要的组成部分。
3、按照历史发展的顺序，通信技术先后由人体传递信息通信到简易信号通信，再发展到有线通信和无线通信。
四、什么是通信技术？
通信技术是一种传输信息和数据的技术。
与通信技术是基于电子技术和计算机技术的技术，将信息转换成电信号发送，并通过通信网络传输到接收方，再将电信号还原为原始信息。
通信技术包括许多子领域，如网络通信、卫星通信、移动通信、光纤通信等。
通信技术的发展使得人们的信息交流更加高效、快捷和方便，广泛应用于社交娱乐、商业贸易、医疗、教育、军事等方面，也成为推动经济增长、科技进步和社会发展的关键因素之一。
五、通信技术与移动通信技术有什么不同?那个好？
通信技术范围很广泛，移动通信技术只是其中一个类别通信工程无非以下几个部门运营商：也就是移动，电信，联通等设计院：负责勘察和设计，概预算等监理：负责工程进度，质量等方面设备商：提供设备供货施工：负责施工，一般设备商都有自己的施工队。施工和设备商合并起来称为集成商网络规划优化部门：专门提供网络测试优化服务的
六、通信技术与移动通信技术有什么不同？那个好？
通信技术范围很广泛，移动通信技术只是其中一个类别 通信工程无非以下几个部门 运营商：也就是移动，电信，联通等 设计院：负责勘察和设计，概预算等 监理：负责工程进度，质量等方面 设备商：提供设备供货 施工：负责施工，一般设备商都有自己的施工队。
施工和设备商合并起来称为集成商 网络规划优化部门：专门提供网络测试优化服务的
七、什么是通信技术专业？
1 通信技术专业是研究和应用通信技术的一门学科，主要涉及通信原理、信号处理、通信网络、无线通信等方面。2 通信技术专业主要是研究如何通过通信技术实现信息的传输和处理，同时也包括了对通信网络的设计和管理，以及对新技术的研究和开发。通信技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分，尤其在数字化时代，通信技术的发展也日新月异。3 在未来，通信技术专业将继续发挥重要作用，如5G时代的到来使得通信技术的应用将得到进一步拓展和深化。
八、蜂窝通信技术是什么？
蜂窝通信技术是采用蜂窝无线组网方式，在终端和网络设备之间通过无线通道连接起来，进而实现用户在活动中可相互通信。
九、现代通信技术是什么？
现代通信技术专业培养的是适应生产，建设，管理，服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型，具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力。通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、调试和维修人员。
就业优势
随着4G和5G通信的到来及未来通信的发展，通信技术人才的需求量越来越大。很多学院开设有通信技术专业，本专业主要面向通信产品及设备的设计开发、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析及营销与售后服务等岗位。合作企业主要有：“双元制”校企合作企业、“订单式校企合作企业”、中国电信、中国移动、中国联通等10余家。
就业岗位
以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：
第一，加工制造。这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术、懂原理的高素质技术型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作、不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看
十、会考通信技术考什么？
信息的获取
1. 理解信息的基本概念
信息就是消息，他不是物质也不是能量，他是区别于物质与能量的第三类资源 2. 信息的基本特征
传递性，共享性，依附性和可处理性（各种信息必须依附在一定的媒体介质才能表象出来，他不能独立存在），价值相对性，时效性，真伪性 3. 信息的载体与信息的区别
文字，符号，声音，图形，图像都是载体，传播的信号，消息，情报或报道的内容，都称为信息。 例如：教科书，刻有歌曲的光盘，图片等都是信息的载体，而教科书的内容，光盘上的歌曲，图片所表现的内容，才是信息。
4. 信息技术的发展历程和发展趋势 信息技术的简称（IT）
什么是信息技术？信息技术是指利用电子计算机技术和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 信息技术的发展历程：
第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命，是从猿人到人的一个重要标志；
第二次，是文字的发明和使用。文字使用人类信息的存储和传递取得了重大的突破，首次超越时空局限。 第三次，造纸术和印刷术的发明和应用；
第四次，是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用； 第五次，是电子计算机和现代通信技术的应用。 信息技术的范畴：
计算机技术（信息处理的核心技术），通信技术，微电子技术，传感技术 信息技术的发展趋势：多元化，网络化，多媒体化，智能化，虚拟化 信息技术的影响：信息技术的产生具有积极影响也有消极影响 积极影响：对社会的发展，对科技进步的影响等 消极：信息泛滥，信息污染、信息犯罪 5. 获取信息的有效途径 信息获取的一般过程：
确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息
信息来源：事物本身（动物，山河，风雨，化学反应，活动过程，事件现场）
他人（老师，父母，同学，专业人员）
媒体（报纸，网络，电视，广播，音像制品）
常用的信息采集工具：扫描仪，照相机，摄像机，录音机，计算机