幼师是一份好职业吗?

求职招聘网 2023-09-08 13:59 编辑:admin 275阅读

幼师是一份好职业吗?

幼师不仅是个好职业,还是一个伟大的职业。

幼师专业在近几年来成为了比较吃香的专业,至于幼师专业的就业前景很多人也是一片迷茫,下面我为大家整理了一些分析数据。

一.学费与就业(低投入高回报)

我国二胎政策已经开放,这将说明我国幼儿教育市场正在进入一个高速膨胀的时期,对于幼师这个岗位的人才,供不应求,人才市场的需求量也大大扩大,国家现在非常需要一批高质量的幼师人才,所以会存在幼师学校的学费大大减免,优惠政策也逐渐增多,包括国家补助、奖学金等。同时,有很多教育机构也需要各种各样的幼儿教师。

现在也有很多的幼师学校,不论你是初中毕业、中专毕业还是高中毕业,都可以到相关的幼师学校进行报名学习的,为了让自己以后的道路更加畅通无阻,就业轻松,就会有很多的家长朋友为孩子选择幼师学校。

因为幼师专业学校越来越多,家长们的选择也就越来越丰富,如何选一个更适合自己孩子的学校,关键还在于对这个学校的了解有多少,有公立的也有私立的,所以更多的希望各位家长能好好思考一下。

选择幼师专业,是很多女孩子的愿望,因为她们希望在幼儿园工作可以天天跟孩子们玩,跟孩子打交道,那是一种很美的生活,所以她们爱这份职业,爱这份工作。

二.就业面很广,琴棋书画样样行

幼师专业对各位老师的要求也越来越高,幼师专业的课程也越来越丰富,课程有:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、钢琴、舞蹈、声乐、美术、器乐演奏、普通话、国学教育、教师礼仪、手工制作、奥尔夫音乐、幼儿园教育活动设计与指导等。幼师学校的培养目标也是面向各类幼儿园、早教机构、学前教育机构以及其他儿童教育领域,学幼师的同学们可以从事幼儿教师,保教主任,教学副院长,幼儿园园长,教育机构老师等方面的工作。

学幼师毕业后,不一定非要在幼儿园工作,还可以多方面的考虑,比如担任各级各类从事音乐、美术等课程的教学或管理工作,育婴师,保育员,营养师。同时,也可以从事相关幼儿教育产业的开发等。

现在是一个看学历看证件的社会。在校期间,还可以考各种各样的证书,比如:教师资格证、舞蹈考级、钢琴考级、保育员证、普通话证、育婴师证、美术教师资格证等。正是因为这各种各样的证书,大大提高了幼师以后的就业面。

三.工作环境及福利待遇

大部分幼师毕业后首选的就是在幼儿园就业。幼儿园是一个欢乐多多的地方,孩子们的欢声笑语,让整个工作效率就得到了提高,平时和孩子们一起游戏,一起学习,别提有多开心了。很轻松就完成教学管理任务,工作时间较短,自由时间很多,可以带孩子们唱唱歌跳跳舞,做各种各样的事情。自己身在天真烂漫的孩子们之间,相信每个幼师都会受到感染,扫去压力,和孩子们一起嬉戏。在幼儿园工作,每一位幼师的性格也会变得更加温柔,平易近人,成为更好的自己。

幼儿园每周都有双休的,和上学一样,很轻松,更何况在节假日的时候还可以有假期有福利,在教师节当天又有很有优惠,想出去旅游的,记得拿着教师资格证,有优惠哦!

四.幼儿教育是目前教育行业中最需要的

现在的家长越来越注重孩子的幼儿教育,0——6岁阶段的幼儿,是智能开发的早期阶段,培养好了是一辈子的人才,是家长的期盼。

相信很多学生及家长对幼儿园的教育活动指导与设计都不太了解吧,或者只是明白幼儿园有下午带幼儿做游戏这一活动。然而一个好的幼儿教师不应只局限于跳房子,找朋友,丢手绢这些传统游戏,更应该好好利用学院开设的幼儿园教育活动设计与指导这门课程,学习游戏设计与编排,哪个年龄段的幼儿适合什么样的游戏,什么是感觉运动游戏,什么是象征性游戏,什么是结构游戏,什么是规则游戏等等。贴合实际的为幼儿提供符合他们年龄发展阶段的游戏活动。并通过角色扮演这样的方式来加以练习。列斯加夫特曾明确点名:我们应该利用游戏,为了教会儿童掌握自己动作的本领。显而易见,游戏在幼儿发展中的重要作用,而郑州交通学院对这门课程的重视程度不亚于钢琴舞蹈,有了学院的重视,教师的引领教学,学生们必定能够在一众幼师中脱颖而出,得到园长重视,得到好的发展前途。

最后,想告诉大家:一个优秀的幼儿教师,要对工作充满积极性,要有责任感和强烈的使命感,要爱护你身边的每一个孩子呦!

育婴师和保育员有什么不同?

保育员和育婴师都是为婴幼儿服务的工种,但两者期间存在着一些差别。这些差别决定了两者的发展方向。

一、职业定义不同

保育员:――是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。在湖南卫视热播的一档综艺节目《一年级》中,宋佳扮演的生活老师“小花”其实就是一名保育员。在节目里,小花老师负责照管儿童的日常生活,包括起床、叠被子、扫地、照顾孩子刷牙洗脸、帮助老师维持课堂纪律、督促儿童食用一日三餐等等。如果儿童在一天的学习生活中遭遇困难,受到“伤害”,小花老师还要扮演“知心姐姐”的角色,和孩子聊天,开导孩子的思维。因此,保育员在幼儿的发展中扮演这照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

育婴师:――主要从事0――3岁婴儿照料、护理和教育工作。育婴师面对的对象是0――3岁的婴儿,对这个年龄段的孩子进行饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、智力开发、早期教育等。除了这些生活上的照料外,育婴师还要掌握婴儿的日常生活保健与护理,例如生长监测、预防接种、常见疾病护理等等。在央视综艺真人秀节目《超级育儿师》中,育婴师将走进存在育儿问题的家庭,通过近距离观察、家庭会议、制定家庭规则、协助管教、暂时离开、最后指导等步骤,让家中的“淘气包”变成“乖宝宝”,传递科学育儿的新方式。虽然节目中育婴师的服务对象变成了年纪较大的宝宝,但是其对育婴师的工作内容进行了更为丰富的展示。

由此可见,保育员和育婴师的服务对象不同,职业发展范围也不一样。总而言之,育婴师可以从事保育员的工作,但保育员却不能从事育婴师的工作;育婴师的专业性、不可替代性比保育员强。

二、职业发展方向不同

保育员――一般在家政服务公司、母婴护理机构、社区服务中心、幼儿教育机构等,面向学龄儿童较多。

育婴师――除了在家政服务公司、母婴护理机构、社区服务中心、幼儿教育机构任职外,还可以在月子中心、产后恢复中心、早教中心等有关于母婴护理的行业任职。

育婴师的就业范围比保育员广。

个人建议还是育婴师比较好!

育婴师:是我国8个新工种之一。劳动部最近开设了育婴师(育婴员、育婴师、高级育婴师)的技能培训及考试项目。是保姆、早教中心、托儿所、幼儿园有关工作人员的职称标准,为这部分人员的职称评定填补了空白。按照国这职业资格标准,该职业共设四个等级。育婴员是育婴师的前半身,是初级的,育婴师是分中级和高级的。

育婴师是根据0--3岁婴幼儿在不同年龄阶段的生长发育特点,全面对婴幼儿生理、心理、营养、保健、早期教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育;同时应具备良好的心理素质和高度的职业认同感。育婴师的工作内容包括

一、婴幼儿生活照料

饮食、饮水、睡眠、二便与三浴;根据婴幼儿营养需求特点,结合不同季节婴幼儿进食心理,科学性的选择及制作营养膳食;婴幼儿运动量、生长发育规律、消化特点调配等。

二、婴幼儿健康护理

生长监测、预防接种、常见疾病护理、异常情况处理及心理调节。主被动操、婴幼儿瑜加;婴幼儿生理性表现和病理性表现的护理。

三、婴幼儿早期教育

智能、体能、社交、心理及人格培养;根据每个孩子的个体差异,制定充分符合婴幼儿的个体化教学方案,并随时与父母沟通,互相交流。婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案;自理能力、交往能力的培养。

保育员:幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员叫保育员

职业定义:在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

职业等级:本职业共分三个等级

初级

(国家职业资格五级)

中级

(国家职业资格四级)

高级

(国家职业资格三级)保育员职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、损失。

保育员和育婴师都是为婴幼儿服务的工种,但两者期间存在着一些差别,这些差别决定了两者的发展方向。

首先,一个是“师”,一个“员”,从词义上可以理解育婴师比保育员的职业级别高,其次,育婴师是一个新工种,而保育员只是幼儿园的辅助职业,第三,育婴师的知识结构主要包括婴儿的教、心理、营养、卫生保健和疾病防治等方面,她既能担当婴幼儿教师、月嫂和保姆的全部职责,还能主动给家长提供专业的知识咨询和指导。

所以如果要选择的话我建议你可以考一个育婴师,这边推荐你去专业的培训机构进行学习,以新科教育为例,它创立于2005年,一直致力于教育研发,专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术及全方位的课程体系,一切以学员为中心,15年办学经验,15年筑梦计划,帮助数万学子实现学习梦。形成了学前教育、少儿才艺、中小学课业辅导、成人教育等一站式教育培训体系,是你自我提升的明智之选!

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首先,一个是“师”,一个“员”,从词义上可以理解育婴师比保育员的职业级别高,其次,育婴师是一个新工种,而保育员只是幼儿园的辅助职业,第三,育婴师的知识结构主要包括婴儿的教、心理、营养、卫生保健和疾病防治等方面,她既能担当婴幼儿教师、月嫂和保姆的全部职责,还能主动给家长提供专业的知识咨询和指导。

育婴师:是我国8个新工种之一。劳动部最近开设了育婴师(育婴员、育婴师、高级育婴师)的技能培训及考试项目。是保姆、早教中心、托儿所、幼儿园有关工作人员的职称标准,为这部分人员的职称评定填补了空白。按照国这职业资格标准,该职业共设四个等级。育婴员是育婴师的前半身,是初级的,育婴师是分中级和高级的。

育婴师是根据0--3岁婴幼儿在不同年龄阶段的生长发育特点,全面对婴幼儿生理、心理、营养、保健、早期教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育;同时应具备良好的心理素质和高度的职业认同感。育婴师的工作内容包括 :

一、婴幼儿生活照料

饮食、饮水、睡眠、二便与三浴;根据婴幼儿营养需求特点,结合不同季节婴幼儿进食心理,科学性的选择及制作营养膳食;婴幼儿运动量、生长发育规律、消化特点调配等。

二、婴幼儿健康护理

生长监测、预防接种、常见疾病护理、异常情况处理及心理调节。主被动操、婴幼儿瑜加;婴幼儿生理性表现和病理性表现的护理。

三、婴幼儿早期教育

智能、体能、社交、心理及人格培养;根据每个孩子的个体差异,制定充分符合婴幼儿的个体化教学方案,并随时与父母沟通,互相交流。婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案;自理能力、交往能力的培养。

保育员:幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员叫保育员。

职业定义:在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

职业等级:本职业共分三个等级

初级 (国家职业资格五级)

中级 (国家职业资格四级)

高级 (国家职业资格三级)保育员职责

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