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2023-12-17 04:15一、青蛙搬家教案？
教学目标一认识12个生字。
二，正确，流利地朗读课文儿。
三，理解课文内容，知道青蛙为什么。会掉下来。
教学过程一，激发兴趣儿导入新课。1小朋友们，你们知道哪些动物能够在天上飞吗？
2认识青蛙图片。说他生活的地方。
3青蛙要搬家了。搬到什么地方去呢
二、小青蛙搬家游戏教案？
老师先通过视频让幼儿，认识小青蛙，小青蛙喜欢在什么地方，在制作几片荷叶用来做游戏道具，让幼儿分组办演小青蛙，呱呱从水里，跳到荷叶上搬新家，训练幼儿的肢体协调能力，记忆能力，小朋友之间的互动能力，老师要让幼儿在游戏中认识青蛙的生长过程
三、折纸小兔子拖鞋教案？
折纸小兔子拖鞋无教案，拖鞋是看见的，怎么有教案！
四、小班小兔子跳跳教案？
活动目标
1. 锻炼幼儿的跳跃能力。
2. 让幼儿乐于加入集体活动。
3. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4. 喜欢参与游戏，体验。
重点难点
教学重点：幼儿能够星膝双脚离地跳跃。
教学重点：幼儿双膝离地连续跳跃。
活动准备
剪好的蘑菇若干 小兔子头饰若干
活动过程
一.开始部分：
教师带领幼儿进入场地。
二.基础部分：
1.准备往返路线
(小兔子们跳到对面，捡起蘑菇，返回终点。)
2. 小兔子的比赛
(两只小兔子比赛，看谁跳得快。)
三.结束部分：
1. 兔妈妈和小兔回家。
2. 整理活动。
教学反思
1. 幼儿参与的积极性很高，乐于参与集体活动。
2. 幼儿能基本完成教师的口令要求，基本达到了活动目标要求。
3. 活动过程中个别幼儿不能掌握练习要领，教师没有引导好，应加强教师之间的配合。
4. 教师在日常生活中应加强幼儿的练习。
五、陶泥小兔子教案？
陶泥小小兔子教案，我们把陶泥做成小兔子形状，再放到窑子里去烧，烧成了陶瓷小兔子。
六、小猴搬家教案反思？
读了小猴搬家啊，让我知道了小猴子呢，他也是有自己喜好的，喜欢住在自己喜欢的地方
七、乌龟搬家乐翻天教案反思？
反思后得出结论是不应该使用乌龟搬家乐翻天教案原因是如下：乌龟搬家乐翻天教案的过程中会对动物造成压力和伤害，甚至可能导致死亡。这样的行为不仅违反了动物保护法律法规，也违背了爱护动物的道德原则。如果教育活动违法违规，那么教育的目的就没有达到，反而会误导学生，让他们丧失正确的价值观。内容延伸：教育界应该多提倡寓教于乐的教育模式，通过游戏和互动方式，让学生了解自然和动物的知识。对于动物保护意识的培养，应从小学抓起，让学生从小学会爱护和保护动物，形成正确的价值观。同时，政府也应该出台更加严格的保护动物的法律，让违法者受到严厉的批评和处罚，提高社会的保护动物意识。
八、中班牙虫搬家了教案反思？
早晚要刷三次牙，刷牙时间要三分钟，刷牙时要选择含氟牙膏，睡前不吃点心和糖，饭前便后要漱口，保持口腔的清洁卫生，要多吃水果，蔬菜和含钙，磷和维生素食物，加强锻炼，全面提高身体素质，要及时进行口腔的检验是否有蛀牙，才不会让牙虫有机可乘。
九、大班青蛙搬家教案反思？
老师先通过视频让幼儿，认识小青蛙，小青蛙喜欢在什么地方，在制作几片荷叶用来做游戏道具，让幼儿分组办演小青蛙，呱呱从水里，跳到荷叶上搬新家，训练幼儿的肢体协调能力，记忆能力，小朋友之间的互动能力，老师要让幼儿在游戏中认识青蛙的生长过程
十、小班游戏青蛙搬家教案？
《青蛙搬家》教学设计
活动目标：
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。
2、 知道做人要谦虚，大家互相合作，不能处处争功劳。
活动准备：
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程：
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师：你们说，青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
3、 教师：故事说了一件什么事?青蛙为什么要搬家?后来发生了什么事情?青蛙最后搬成家了吗?
4、 教师：青蛙为什么没有搬成家?如果你是青蛙，应该怎么做?
5、 教师小结：大雁带着青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`帮助，应该心存感激，因为大家都是互相合作、互相帮助的。实在不应该处处争功劳，这样反而害了自已。
6、 教师完整讲述故事。
二、情境表演：青蛙搬家
1、 幼儿翻看幼儿用书《青蛙搬家》，进一步熟悉故事情节和角色的语言、动作。
2、 幼儿四人一组，各自选择一个角色：大雁、青蛙、人、旁白。
3、 各组分别排练。
4、 表演《青蛙搬家》。
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