环境依赖生物的例子？

一、环境依赖生物的例子？

(1)野鼠会在地上打洞，以槽子草根作为主要食物，长时间下来，使得草原土地沙化，塌陷。

(2)蚯蚓长期生活在土壤中，蚯蚓的活动可以使土壤疏松，蚯蚓排出物还可以增强土壤的肥力。

(3)在一些沙漠等地区会出现自然灾害，采用植树造林的方法，可以防风固沙，减少自然灾害的发生。

(4)螳螂可以清楚草原上堆积的动物粪便，从而改良土壤，保护草场。

二、环境影响决策的例子？

1.环境的特点影响着组织的活动选择。比如，就企业而言，则需对经营方向和内容经常进行调整；位于垄断市场上的企业，通常将经营重点致力于内部生产条件的改善、生产规模的扩大以及生产成本的降低，而处在竞争市场上的企业，则需密切注视竞争对手的动向，不断推出新产品，努力改善营销宣传，建立建全销售网络。

2.对环境的习惯反应模式也影响着组织的活动选择。即使在相同的环境背景下，不同的组织也可能作出不同的反应。而这种调整组织与环境之间关系的模式一旦形成，就会趋向固定，限制着人们对行动方案的选择。

三、环境熏陶法的例子？

　　针对当今一些孩子不讲文明、任性、霸道等不良问题,采用"幼儿礼仪"环境熏陶的教育方法,教给幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范,培养幼儿基本的交往礼仪、生活礼仪、学习礼仪。

　　幼儿教育课程是对幼儿实施的有目的、有计划的教学活动，将幼儿礼仪教育纳入幼儿教育课程中，旨在将幼儿礼仪教育作为一种有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。我们注重将礼仪教育渗透在各学科中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。在美术活动中，我们同样可以对幼儿进行礼仪教育，例如：手工课《做汽车》幼儿在操作的过程中不免要向其他幼儿借东西用，象剪刀、胶水等。我们就要求幼儿在借东西的时候要讲礼貌，要和别人说“谢谢！”不小心把别人的作品弄坏了要说“对不起”。这样一来，幼儿不但在操作活动中得到了锻炼，还懂得了一些礼仪方面的知识，可以说是两全其美。例如：在体育活动中，有的幼儿因跑、跳的时候撞到别人了，老师可以随机教育，让幼儿向别人说“对不起”。

四、适应环境的例子？

适应环境的例子：

(1)北极熊厚厚的脂肪层，可以起到保温作用，适应寒冷的北极环境。

(2)旗形树适应长期刮单一风向的环境。

(3)仙人掌的叶变成刺状,减少蒸腾,可以让它适于干旱环境,仙人掌的茎含有叶绿素,能进行光合作用和贮水。

(4)在夏天雷鸟的羽毛颜色和斑纹与周围的岩石很接近，到了冬天雷鸟的羽毛颜色与斑纹又变成了白色，与白雪接近。

(5)青蛙是两栖动物，两栖动物又是冷血动物，它们的体温会受到气温的影响，随着气温的变冷，它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，青蛙就钻进泥土里，不吃不动，处于睡眠状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动。

(6)骆驼生活在干旱的沙漠中，所以骆驼排尿少，出汗多，而且骆驼可以喝大量的水储存在胃里。

扩展资料

生物对环境的适应

生物机体通过自身适应环境变化以争取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的现象,从进化的角度定义为“能生存下来并繁殖后代的现象”,生物体在构造上或功能上能产生变化适应环境。生物对环境的适应可分两种:表现型适应和基因型适应。

五、企业适应营销环境的例子？

企业适应或改变营销环境的例子:高校市场潜力大，大学生一毕业就能够成为红牛的消费者，而大众市场消费者多，消费能力强。两个市场，一个是潜在市场，一个是主要市场。大学生群体都是年轻人，缺乏收入来源，但是有活力有激情，受教育程度高，这是一个比较明确的市场。

大众群体自己掌握经济大权，受教育程度不确定，性格习惯等不确定，但是这些消费者是红牛目前主要的消费群体。

六、关于家乡环境破坏的例子？

1山上的采石场对森林的破坏。

2河道里采沙机，采沙船对河道的破坏。

3工厂排放废水使本来清澈见底的河流污浊不堪臭气熏天。

4开发商的建筑工地毁坏林田。

5猎人在山上随便打猎，造成生物链的不平衡。

6人们在山上随便砍伐树木，造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡。

七、生物适应环境的例子？

1 仙人掌叶子退化成刺，减少水分蒸发，适应沙漠环境。

2 蓝鲸适应海洋，足变成鳍状。

3 骆驼适应沙漠生成驼峰，足底生成胼胝4 鸟类为适于飞行体型为流线型，全身被覆羽毛，前肢变成翼。5 蝗虫为适于陆地生活，具备了外骨骼6 旗形树的树冠顺风长，可避免树枝被风折断。望对你有些帮助！(*^__^*) 嘻嘻……

八、养宠物破坏环境的例子？

答！对于这个提问本人深有感受，随着人们生活水平提高，越来越多的人家里养了宠物，特别是养宠物狗的人很多，每天带着宠物狗去遛弯散步，每天上班都路过街心公园，绿化环境优美，几乎每天都能看见这些宠物狗的粪便排泄在公园的小路上，让人愤怒无语！

九、环境改变价值的例子？

孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。

十、环境不好但成功的例子？

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”

　　可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

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