一、优秀的大创项目?
至于所谓的好的方面这个主要还是要看想去哪个专业了,另外就是学校的师资力量了。比如我是做生化课题的,主要就是蛋白与分子伴侣的相互作用。
其他的还有同学做的比如微生物菌种筛查(落叶分解),还有细胞方面的等等,先找到感兴趣的方向再找老师,和老师好好聊聊,还有看文献什么的,所以一定要自己真正喜欢的。
二、中国有哪些有名的小语种翻译家?
俄语的很多:草婴,高莽,顾蕴璞,师哲等。另外,毛主席的长子毛岸英俄语水平也很高。
三、关于体育的大创项目?
体育创业项目可以分为体育赛事和基础服务两类,从上游到下游,体育赛事包括俱乐部、赛事运营、体育营销。其中,俱乐部负责球员的训练和参与种族;活动运营公司围绕活动IP对活动进行统一开发、推广和管理,使活动IP的效益最大化;体育营销寻求赞助支持,帮助活动扩大影响力;场馆运行在比赛日为比赛提供场馆支持及相应的衍生服务;体育媒体通过媒体扩大IP的品牌和价值,通过转播权实现;围绕知识产权,通过体育用品、体育彩票等多种方式进行衍生开发各种方式反复实现。
基础服务包括运动训练、健身服务、智能硬件等类别,从各个角度满足大众对体育消费的细分要求。比如运动训练可以帮助提高群众体育水平,培养锻炼习惯;健身服务可以为大众提供运动场地,同时有针为性而运动;智能硬件可以帮助监控运动表现,从饮食、睡眠等方面辅助锻炼活动。
四、怎么查找往年的大创项目?
省级和国家级项目应该在「国家级大学生创新创业训练计划平台」都可以找到。
国家级大学生创新创业训练计划平台本校的所有项目可以从教务处历年公布的入选项目去查找,一般教务处网址是 http://jwc.xxxx.edu.cn
以北京师范大学本科生创新创业实践项目为例,可进行参考。
项目名称 | 级别 |
---|---|
儿童自控力提升心理产品开发 | 国家级 |
《“播”动心理》心理学直播项目开发及运营 | 国家级 |
高校校园景观与大学生心理健康关系研究 | 国家级 |
JOO职业心理健康小程序 | 国家级 |
当我们看向未来时:自我概念一致性与效价对心理时间旅行中人称视角的影响 | 国家级 |
父母元情绪理念与幼儿情绪调节:应对方式的中介作用与二胎的调节作用 | 国家级 |
关于大创的往期回答:
关于大学生大创的一般流程:
大学生大创具体流程是什么?38 赞同 · 8 评论回答加入别人团队还是自己组队?
大创零经验小白是加入别人的团队还是组织自己的团队?9 赞同 · 0 评论回答自己没有想法怎么办?
怎么查找往年的大创项目?133 赞同 · 33 评论回答有想法后如何写立项书?
大学生大创项目项目申报要写哪些东西?31 赞同 · 0 评论回答如何答辩?
“互联网+”创新创业大赛校赛路演答辩该怎么做到很好?64 赞同 · 1 评论回答参加比赛的同学们,大创项目其他的回答已经整理到这个专栏。
创新创业项目那些事儿关注 @小酱知 ,有咨询的同学也可以私信或者点击咨询,会定期整理大家比较关心的问题发到知乎。
五、有什么好的小语种翻译软件啊,比如芬兰语翻译汉?
亲,推荐你使用下语翼多语言专业人工翻译平台哦!语翼隶属国内最大的翻译公司传神语联,目前支持32种语言交互翻译,小语种资源在国内首屈一指。
六、翻译专业大二,请问友友们有什么大创项目推荐嘛?
以我的经验,搞大创的时候要注意两点:
①创新点能让人眼前一亮,利于评级。
比如我同学的项目,某创意牙刷,省级。
②能不能挣钱,这是结题答辩的重要问题。
我答辩时,所有项目老师都问了盈利情况,
盈利了,准备充分答辩流利,优秀结题项目基本没跑。
1.代购
班里/系里/院里,甚至其他院都行,
应该有自费或公派出去的留学生吧?
找他入伙,
项目名称别写代购,有些老教师讨厌留学生搞代购,觉得是不务正业。
所以需要换层皮,比如学西语的,就起名“中西文化交流体验社”。
高大上一丢丢了吧?
名义上帮助文化爱好者领略异国风情,获取纪念品,实质就是代购。
2.配音社
名字我乱起的,
为中文作品弄英文配音,
翻译英文作品并配音,
甚至可以走搞笑路线,类似果子哥哥那种,
发B站、抖音、西瓜视频,
搞好了就能盈利,效果应该还不错。
3.翻译工作室
老本行。
4.导游咨询一类的
起个名叫“。。社团”,
专门给国外友人当本地导游,做顾问,代办一些小事。
给国内同学搞出国介绍信,报名国外考试一类的。(这个利润空间非常大,那些gui中介黑的要死)
虽说盈利比较重要,
但有些老师也只是随口问,具体的还是学生自己操作,你懂的。
所以不用卡死自己,不盈利也没关系,再不济弄个校级也挺好。
七、医学生的大创项目建议?
什么是大创呢?大创难吗?
大创参加后有什么好处?大创对科研有什么帮助?
大创花费的时间多吗?会不会影响自己的学业?
这些问题是面对大创的最常见的疑惑与不解。
本文将会简单的介绍一下大创。
阅读完本文将会让你了解与收获:大创是什么?大创如何选题?大创的注意事项。
大创的介绍:
大创也有国创一称。大创,即大学生创新创业训练项目,分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。主要是由本科生在大一到大三的时间里,进行主持创新性的研究和实践性的创业活动,取得有关的研究成果或实践成果的过程。大创项目经费主要来自学校和国家拨款,根据项目的实际情况和实践价值,划分为校级、省级(自治区级)和国家级三类,不同等级的大创经费从1000-10000元不等。
在完成申报书所预定项目的成果后,提交为期一年的项目结题申请书和项目有关实践作品,进行合格,良好和优秀的等级评定。评定为优秀的大创的负责人,在各类评奖评优和免试推荐研究生综合考评体系中有一定加分。
大创的主办部门:教育部高等教育司。
大创的分类:
创新训练项目:即在导师的指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、学术交流等工作。
创业训练项目:即团队在导师的指导下,团队分工合作完成商业计划书的编制、可行性研究、撰写创业报告等工作。
创业实践项目:即学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
大创的等级:
大创项目还分为院级、校级、省级和国家级三个等级。
大创的含金量:
国家级项目>省级项目>校级项目
大创立项的难度:
国家级项目>省级项目>校级项目>院级项目(部分学校会设有)
大创的申请流程:
学生撰写申请书-学校审核-确定校级项目,择优推荐确定到省级和国家级。
大创的申请时间:
每年大创的申报时间都是固定的,
3-4月校级项目申报,5-6月省级项目评选申报,7月国家级项目评选申报。
大创的结题和审核:
在完成结题工作后,项目也会根据完成程度,开进行评选,结果分为:合格、良好和优秀三类。
大学生创新创业项目怎么结项啊?大创的选题:
一般好的项目需要具备以下几点要求:
首先,背景要与社会发展相适应,做到顶天。比如在2020年全面脱贫以后,提出了新的发展方向:乡村振兴。那么在乡村振兴的发展背景下,立足于自己所学的专业,自己能够想出什么新的研究方向来满足社会需求。或者自己所发现社会存在的某个问题,急需解决,自己也能够立足于自己所学的专业来展开研究讨论。
其次,项目也要具备较强的实践性,做到立地。项目在政策与社会联系较为紧密的时候,那么就离不开需要聚焦于一个问题,而并非是多个问题,需要立足于一个问题,一个行业,探索清楚其发展的脉络,其实际的需求,聚焦于一点,从而辐射到一面,让研究具有代表性,让创业具有前沿性和可操作性。
最后,需要有执行力的团队具体践行。项目在完成初期的设计以后,那么就需要进一步的经过实践来检验,判断自己初期的项目设计是否能够实现,在实践的过程中,或多或少会遇到许多的问题,让自己最初的项目设计与实际情况所产生偏差。这个时候,就离不开自己的项目团队来协作处理,解决这些突发性的问题,从而完成项目或者高效率的完成项目。
大创的团队组成:
创新训练项目申报对象可以是个人或团队(不超过 5 人),创业训练项目申报对象仅限团队(不超过 5 人),创业实践项目主要面向三年级学生,仅限团队(不超过 5 人)。
鼓励跨年级、跨专业、跨学科合作研究,同等条件下优先资助团队合作项目和跨年级、跨专业、跨学科合作项目。
大创的注意事项及常见问答:
Q:大创的花费时间是如何?会不会占用自己太多的时间?大创的一般时长是多久?
A:大创一般都是一年期或两年期项目。立项成功后,按照项目的申请书开展工作即可,所花费的时间取决于自己想要做出什么样的成果,水过大创有只需要完成最低要求即可,想要认真完成,自然需要花费时间,开展查阅资料,实地调研,数据分析等工作。
Q:大创可以延期吗?
A:如果一年之内无法完成,则可以申请项目延期,但是延期时间都在两年以内。
Q:大创如何没有完成有什么后果?大创能不能不完成?
A:项目最好不要未完成,这样会对院系下一年的申报和你自身产生一定的不利影响,未完成的项目无法加分,也需退还前期经费。特别是对于指导老师而言,自己指导的学生没能顺利完成大创,以后想要和老师进一步交流则较为困难,容易留下不良印象。
Q:大创多久参加好呢?
A:如果大一阶段,对于自己的专业还尚未有一个清楚的认知,那么不妨去参加大二、大三学长学姐的项目,一般挂个名很容易,前提还是需要你态度诚恳的。挂个名学经验,后面想要复制模式,了解思路,轻而易举。
Q:大一/大二/大三参加大创好吗?该如何做呢?
A:如果对于自身的能力比较自信,那么不妨自己填报一下校级项目的申报书,并且找自己的专业课老师作为指导老师来指导一下,可能最终项目没有立项成功,但是会为你来年项目申报所积累经验的。同时,也能够与老师多交流,找到专业和时代的机会。
Q:大创的项目来源?选题怎么做?
A:项目来源可以是根据自身的兴趣爱好的积累来进行,也可以是和老师进行沟通协商,获得老师的子课题(子项目),后者立项成功的机率将会大得多,部分学校的大创选题就来源于老师科研项目的衍生,可以参考学习。
Q:项目选题有什么注意事项?
A:项目一定要考虑可行性,不要凭空想象!这点关乎你是否能够结题。不要申报书里大吹特吹,现实难以落地完成。
最后,记住大创的立项和完成意味着破与立,需要做出创新性的东西,有难度挑战,也有收获。
以上是大创的简单介绍,希望能够让你了解大创,关注 @未你而说不迷路,获得更多资料!
八、学校的大创项目怎么申报啊?
首先我们来说说:何为大学生创新训练?
很多同学直到毕业了也没弄清楚什么是什么是“国创”,什么是“大创”,什么是“国家级大学生创新创业训练计划”,什么又是“省级大学生创新创业训练计划”。在校园里或多或少听别人说过大创、创新创业训练等,但多数人始终对这些词感到迷糊甚至陌生。
其实“大创”、“国创”都是“国家级大学生创新创业训练计划”的简称。“省级大学生创新创业训练计划”,由于各个省市情况不同,所以在“省级大学生创新创业训练计划”的称呼上有所差别,但它在大多数省市都被称作为“省级大学生创新创业训练计划”。
国家级与省级大学创新创业计划都分为三类,分别是:
创新训练项目:设备创新、化学生物创新、材料创新等科技创新。在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目:不需要注册公司
在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。创业实践项目:需要注册公司
在学校导师和企业导师共同指导下,采用创新训练项目或创新性实验等成果,提出具有市场前景的创新性产品或服务,以此为基础开展创业实践活动
国家级与省级大学创新创业计划的经费一般分别为:10000元与5000元(学校不同经费可能存在差异,是由于国家和地区政府对各学校的政策不同)
“大创”时间安排
在每年三月份教育部下发“国家级大学生创新创业训练计划”通知,多数学校选择在每年的四月底截止申报,与此同时省级、校级创新创业训练计划也在这段时间选拔。
成功申报后,国家级大学生创新创业训练计划的完成时间为2年以内,省级以及校级大学生创新创业训练计划的完成时间均为1年。如果成功结题国家级大学生创新创业训练计划项目,将会获得一张结题证书,从某个方面来看它的意义不亚于一个互联网+的省赛金奖,一个国家级的课题含金量是非常高的。很多学校甚至会把大创立项与“创青春”、“互联网+”捆绑在一起,这三个在一定程度上是互通的,只要稍加修改就以相互利用。
如何准备训练计划
寻求项目
首先需要要有一个可行的项目,很多同学会问“想不到项目,该怎么办?”
前面提到大学创新创业计划分为三类,而且每一类都提到一点“在导师指导下”,所以咨询导师项目也是一个很好地选项,导师可以是平时给你上课的老师,也可以是学校其它部门的人员。
也可在以前的专利论文成果上优化改进,产生的“新东西”也是可以用来申报大学生创新创业训练计划。
还可以将以前参加过得比赛项目或者以前学长学姐参加过的比赛项目拿过来申报大学生创新创业训练计划。除此之外,也可以是自己或团队成员想出的新idea用来申报,当然我们是积极鼓励这种申报方式。
答辩评审
当有 了项目,自然是撰写好申报书,然后参加答辩评审。这类申报书不像做比赛那样需要一本详细的说明书或者商业计划书,仅仅需要几页最多十几页就行。如果照着模板撰写申报书,只需大半天时间就可以填好。
因为申报书写得并不是十分详细,所以答辩过程自然成为了能否被选上的关键点。答辩就涉及到ppt以及自己团队的答辩能力。这里的答辩ppt几乎与竞赛ppt一样,所以如果有现成的稍加修改就可用来答辩。
一般这类答辩评审的评委都是在校老师,很少有校外人员作为评委,所以提前了解评委老是十分必要的,了解评委老师的评审风格以做对应策略。
训练计划结题
项目结题方式可通过申请专利、发表论文,或参加A类竞赛获奖,其中创业类训练计划注册公司、达到一定盈利额也能算作结题。
其中省级训练计划需要获得省级A类竞赛二等奖/银奖才能算作结题成果,同理国家级训练计划则需要获得A类竞赛国奖才行。
结题所申请专利、论文以及调研车旅费可通过项目经费报销,以及购买其它的项目相关物品,只要有发票是都可以报销的。特别注意报销有效期,过了时期是报不了的,报销越快越好。
下面说说我自己的实战:
大二时进实验室,自己选题、立项、研究,没让导师指导,取得了挑战杯省一等奖、创青春市三等奖、申请了一项生物化工领域的发明专利,先后申报了校级、自治区级大创项目,全程自己研究。
如果你是想找老师抱大腿,那情商高一点,自己去争取.....资料什么的老师都有,你只需要给老师展示足够的能力,最重要是靠谱!!!靠谱!!!我的导师一直想让我给他推荐能当负责人的同学,奈何靠谱的人是真不多,因为有些项目老师可能要申请专利出论文可以带你,所以自身没点能力是很难得到老师认可的,除此以外,多练练口才,演讲能力,这是很重要的一方面,必竟老师都把核心材料准备好了,你主要是把它展现出来。所以总结出来,你需要口才+情商,起码可以争取到机会。
当然除此以外,如果是对科研感兴趣,我建议还是走下面一条路~
下面是另一种情况,如果你没有导师支持,没关系,听我细讲:
首先是找点子,这很重要,但也不是最重要。你想申请大创,一定是需要导师支持的,大创校级导师可以有2人,自治区级中创新类导师3人、创业类2人。所以你依旧是需要争取到导师支持的,如何获得支持,那就看下面。
把目标导师的论文、专利读一遍,大致了解研究领域,然后围绕这个领域找方向。
如何找?我的经验给你:我是轻工类,专业是生物制药方向。在一次偶然,我得知了一个叫藜麦的农作物,网上一搜,哎呦喂,这植物挺牛逼的啊(具体多牛逼自行百度),好了,就他了,ok,不用考虑太多,【21世纪最有潜力的农作物、国内刚开始发展】,这两点足够支撑去找队友。
那就涉及到队友之类的,一般来说,申报大创人数限定在5人。尽量找不同专业的同学,高中学的知识不多,大家的知识面都差不多,尽管本科教育也是通识类教育,但是大学几年的专业教育之后,思维产生的差异还是蛮大的。找队友是一个艰辛的过程,我面谈了不下50个同学,想知道我找队友具体曲折的事,可以联系交流一下。
好了,假设你有了第一批队友,现在围绕你发现的事,大家搜集资料,对于我们工科,最好的就是专利和论文。你可以没有一个好点子,但你需要围绕这个主题检索信息,然后找到值得研究的点,如果实际上,专利检索的过程,属于项目立项前的知识产权分析评议工作,你可以搜“企业知识产权管理的分阶段实施”,这对立项绝对有特别大的帮助,等你做完申报材料的时候就知道了。通过专利检索搭配论文,你至少可以懂你所选的事物的产业情况了,这个时候找创新点,避开已有的技术,找到你独有的看法,如果感觉这一点比较难,是因为你看的资料太少了,还需要多看。
假设你找到了这个创新点,那么,别犹豫,准备去申请专利吧,实用新型专利的门槛并不高,再去稍微补一补专利相关的知识,如果时间充沛,想想怎么做专利布局,等你想的有一丁点思路了,那就开始写材料,材料可以各种搜,你也可以找我。按照特定格式提前写,提前写!!!不是下发通知才开始,那样根本来不及,材料初稿出来之后,按照整体思路想想怎么申请专利,最好是把技术路线创新点起草好在找代理机构,通过代理机构写出来的申请书,你可以获得一份好的说明材料,许多材料可以根据它修改。别怕花钱,只要立项了,钱都会回来。
现在要准备申请专利了,去找老师沟通,说出你的想法,也许这时候会给你很好的建议,这时候你就有导师了。然后提交专利申请,当然你先确保你的这个不是垃圾专利。
然后就是等着申报大创了,划重点:一份专利受理通知书,足够你申请校级立项了
如需付费级-商业计划书指导,可以私聊我
九、srtp项目和大创的区别?
SRTP项目和大创项目都是学生参与的科技创新项目,但是它们的主要区别如下:
项目类型不同:SRTP项目是国家级的学生科技创新项目,由国家教育部、国家发改委等主管部门联合实施,旨在推动高等教育教学改革和科技创新能力培养;而大创项目则是学校或地方政府组织的学生创新创业项目,旨在鼓励学生独立思考、勇于探索和创新实践。
申报条件不同:SRTP项目需要学生在指导教师的帮助下,提出自己的科研方案并获得学校的推荐,才能申报参加;而大创项目则一般要求学生在团队中自主组织,自主选题,并获得学校或地方政府的资助。
资助方式不同:SRTP项目一般由国家或省级教育部门提供资助,资助额度较高,可以用于科研设备购置、差旅费用、论文发表等方面;而大创项目一般由学校或地方政府提供资助,资助额度相对较低,主要用于项目开发、产品制作、市场推广等方面。
参与难度不同:由于SRTP项目的国家级别和严格的申报条件,参与难度较大,需要具备一定的科研能力和经验;而大创项目的参与门槛相对较低,更加注重学生的创新思维和实践能力,更适合广大学生参与。 综上所述,SRTP项目和大创项目都是学生参与的科技创新项目,但是在项目类型、申报条件、资助方式和参与难度等方面存在一定的差别,需要根据具体情况进行选择。
十、大创项目已具备的条件?
1.申请者应品学兼优、学有余力、善于独立思考、实践动手能力强、对科学研究、科技活动或创业实践有浓厚的兴趣;
2.具有一定的创新意识和研究探索精神;3.具备从事科学研究或创业的基本素质和能力;
4.项目负责人在校期间只能申报一个大创项目,且必须在其毕业前完成项目。
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